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1、爱思考的小金设计了一个能检测水流速度变化的装置，已知电源电压保持不变，是定值电阻，机翼状的探头始终浸没在水中，通过连杆带动滑动变阻器的滑片上下移动。下列能实现水流速度越大，电表示数越大的电路图是（ ）A、
B、
C、
D、
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2、小明对一个电学暗箱进行了实验探究。如图所示，A、B是小灯泡L1的接线柱，C、D是小灯泡L2的接线柱，E、F是小灯泡L3的接线柱。实验操作及对应的现象如下表所示。下列分析正确的是（ ）
实验操作
实验现象
闭合开关S
三个小灯泡均发光
观察亮度
L1最亮
取下其中任意一个小灯泡
剩余两个小灯泡仍能发光
A、暗箱中的三个小灯泡串联 B、暗箱中的三个小灯泡规格相同 C、取下其中任意一个小灯泡，电流表示数变小 D、若用电压表分别测量三个小灯泡两端的电压，L1两端电压最大 -
3、物理学中经常看到形如的公式，一种情况是x的大小与y、z都有关，另一种情况是x虽然可由y、z计算，但与y、z无关。下列四个公式中，属于前一种情况的是（ ）A、物质的密度 B、导体中的电流 C、物质的比热容 D、燃料的热值
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4、小聪设计了利用滑动变阻器改变灯泡亮度的电路图，如图所示。在E、F间接入滑动变阻器，闭合开关，当滑片P向左滑动时，灯泡变暗。下列四种接入方式，符合要求的是（ ）
A、
B、
C、
D、
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5、小明利用图甲所示电路研究“电流与电压关系”时，闭合开关S，滑动变阻器的滑片从右端移动到左端的整个过程中，定值电阻的U-I关系图象如图乙所示。其中、、均为已知量，电源电压不变。
请解答如下问题：
(1)、写出电源电压值；(2)、在乙图所示的坐标系中，画出滑片整个移动过程中滑动变阻器的U-I关系图象，并通过计算（要求：写出计算过程）在图象中标出端点的坐标。 -
6、小明同学利用图甲中的器材探究通过导体A、B中的电流与两端电压的关系，其中电源电压可调。
(1)、连接好如图甲所示电路，试触开关，发现电流表无示数、电压表指针偏转到最大值，原因可能是导体A发生（选填“短路”或“断路”）；排除故障后，闭合开关进行实验，某次实验时电流表如图乙所示，示数为A；(2)、多次改变导体A两端的电压，并记录对应的电流表示数。换用导体B重复上述实验，根据实验数据绘制图像如图丙所示。分析图像发现，同一导体两端的电压与通过电流的比值是的，因此将这个比值定义为导体的电阻；(3)、根据电阻定义可知导体B的阻值为Ω。在工程技术中用不同颜色的环对电阻进行标记，阻值是两位数以内的电阻可以根据前两环的颜色来判断阻值，色环含义及导体A、B的色环如图丁所示，若还需用到一个15Ω的电阻，应选用图戊中电阻（选填“d”“e”或“f”）。
实验次数
①
②
③
R/Ω
15
B
A
I/A
0.2
0.3
0.4
(4)、小欣同学用上述器材研究导体中电流与电阻的关系，保持电源电压不变，为了精确控制导体两端的电压，于是串联接入滑动变阻器进行实验。①电路中接入15Ω的电阻，使电阻两端电压达到某一固定值，测出电流；②将15Ω的电阻替换为B，要使B两端电压达到固定值，变阻器接入的阻值应比前次实验（选填“更大”或“更小”）；③将电阻B替换为A再次进行实验。 -
7、在探究“物质的吸热能力与哪些因素有关”的实验中，用质量是0.5kg的水和表中等质量的另一种物质进行对比，作出的图像如图所示。实验过程中，水和另一种物质在相同时间内吸收的热量相等。
物质
比热容
水
酒精
煤油
蓖麻油
(1)、分析图象可以得出图线（选填“a”或“b”）对应的物质为水；(2)、求水在0~5min内吸收的热量J。 -
8、“飞天”兴趣小组设计了如图所示的头盔两侧照明灯电路图，其电路连接方式为联，照明灯两端的电压（选填“相同”或“不同”）。
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9、诗人陆游的诗中美景“二十里中香不断，青羊宫到浣花溪”，诗人闻到花香属于现象，分子做无规则运动的剧烈程度与有关。
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10、关于温度、内能、热量、功的说法错误的是（ ）A、物体吸收热量，温度可能不变 B、物体温度升高，一定吸收了热量 C、物体内能增加，一定是外界对它做了功 D、炙热的铁水具有内能，冰冷的冰块不具有内能
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11、如图所示电路，闭合开关、 ， 小灯泡和均正常发光，电流表和电压表均有示数。下列关于电路分析正确的是（ ）
A、小灯泡和串联 B、电流表测量电路的总电流 C、若灯突然熄灭，是因为电压表发生断路 D、若只断开 ， 小灯泡熄灭，正常发光 -
12、如图所示的电路中，电源两端电压保持不变，电阻 R1的阻值为 10Ω。闭合开关 S，电流表 A1的示数为 2A，电流表 A2的示数为 0.8A。求：
（1）电源电压；
（2）电阻 R2的阻值。
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13、小东和小文利用如图所示的电路探究串联电路中用电器两端电压的关系。
(1)小东操作的主要实验过程如下：① 断开开关，将滑动变阻器的滑片P放在阻值最大处，根据电路图连接实验电路；② 检查电路无误后，闭合开关，调整滑动变阻器的滑片P到适当位置，正确读出电压表V1与V2的示数，记录在实验数据记录表中；③ 仿照上述步骤又进行了五次实验。实验数据如下表。
U1/V
0.8
1.2
1.5
1.8
2.2
2.5
U2/V
0.8
1.2
1.5
1.8
2.2
2.5
小东通过分析实验数据，得出结论：串联电路中各用电器两端电压相等。小文不同意小东的观点，提出了实验改进建议。请简述小文的实验改进措施：①；
②。
(2)请你帮助小文画出他所需要的实验数据记录表。
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14、小东进行“探究电流与电阻关系的实验”时，设计了如图所示的实验电路图。其中电源电压恒定6V保持不变，滑动变阻器规格为“5Ω 1.5A”。
(1)小东在实验过程中应改变的自变量是 ， 控制不变的量是；
(2)小东将实验数据记录在如下表格中。小文看了数据之后，经过分析发现有一组数据存在明显错误。请你指出错误的数据为当定值电阻R=Ω时的那组，原因是。
R/Ω
5
10
15
20
25
40
I/A
1.00
0.50
0.33
0.25
0.2
0.14
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15、小文为了测量未知电阻Rx阻值，选择了满足实验要求的实验器材，连接的实验电路如图甲所示。闭合开关S，滑动变阻器滑片P滑动到某一位置时，电压表、电流表的示数如图乙、丙所示。则Rx两端的电压为V，通过Rx的电流为A，电阻Rx的阻值为Ω。
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16、如图所示，电阻箱的示数为Ω。
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17、图所示的电路中，R为定值电阻，电源两端电压随电路中电阻的变化而改变，所用器材满足实验要求。在不拆改电路且不添加器材的情况下，利用这个电路能完成下列实验目的的是（ ）
A、探究当电路中的电流一定时，电阻两端的电压与电阻成正比 B、探究当电阻一定时，通过电阻的电流与电阻两端的电压成正比 C、探究当电阻两端电压一定时，通过电阻的电流与电阻成反比 D、测量定值电阻R的阻值大小 -
18、如图所示为一种自热火锅。该自热火锅配有发热包。将发热包放到冷水中，生石灰与水产生化学反应，放出大量的热，从而加热上层食物。下列有关自热火锅的说法正确的是（ ）
A、食物加热时是通过热传递的方式使其内能增加的 B、食物在被加热的过程中，食物中所含有的热量增加 C、打开盒盖时会冒出“白气”，这是水蒸气液化形成的 D、发热包发热时将内能转化为化学能 -
19、小阳利用负温度系数热敏电阻和定值电阻设计了一款简易水温计，电路如图甲所示，热敏电阻随温度的变化图象如图乙所示。按照此设计电路，电源两端电压保持不变，开关S闭合后，在水温升高时，下列判断中正确的是
A、电路中的电流变大，电压表示数变小 B、电路中的电流变大，电压表示数变大 C、电路中的电流变小，电压表示数变小 D、电路中的电流变小，电压表示数变大 -
20、下列生活实例中，通过热传递改变物体内能的是A、喝一口热茶，胃暖暖的 B、两手用力摩擦，手感到热 C、反复弯折铁丝后，弯折处很烫 D、用锯条锯木板，锯条变热