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1、 热机对人类文明发展起着重要
推动作用。同学们成立了制作简易汽轮机模型的项目团队，制定了“项目提出—项目分析—项目实施—展示交流”的学习流程，研究了热机原理，收集材料组装了如图所示的汽轮机模型。
实验时向易拉罐内部注入大约半罐水，将去掉笔芯和尾塞的中性笔的尾端插入易拉罐内，用胶将罐的开口处密封。将易拉罐放置在支架上，笔的尖端对准小风扇的扇叶。点燃易拉罐下面的酒精灯，当有蒸汽喷出时，扇叶就转动起来。
(1)、汽轮机模型工作过程的能量转化情况为：化学能→→。(2)、某团队的同学们在测试过程中，发现扇叶不转动，出现这种现象的原因可能是（任从一个角度答出一条即可）。 -
2、 小明为比较“不同物质吸热的情况”设计了如下的实验方案：将A、B两种液体分别装入烧杯中，固定在铁架台上，用两个相同的酒精灯同时加热，实验装置如图甲、乙所示，实验时每隔一段时间同时测量并记录A、B的温度。
(1)、组装器材时应按照（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序依次安装；(2)、实验时，选取相同、初温相同的A、B两种不同液体；(3)、此实验通过来反映液体吸收热量的多少；(4)、根据实验数据小明绘制出的温度—时间图象如图丙所示，则液体（选填“A”或“B”）更适合作为家中“暖气”中输运能量的介质。 -
3、 如图所示，只闭合开关S时，灯发光，S、S1、S2均闭合时，灯泡的发光情况为。
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4、 某种定时炸弹的引爆装置原理如图所示，当起爆器中有电流通过时就会引爆炸药。起爆前定时开关为 状态，当设定的起爆时间一到，定时开关就会自动切换到另一种状态，引爆器自动引爆炸药。为使引爆装置停止工作，拆弹专家应在图中a、b两处中的 处剪断导线。
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5、 如图所示，A和B是两个验电器，A的金属箔张开是因为同种电荷相互；用带有绝缘手柄的金属棒把A和B两个验电器的金属球连接起来，若瞬间电流的方向由B到A，则A验电器带（选填“正”或“负”）电。
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6、 用相同的电热器对质量为0.2kg的水和0.3kg的另一种液体加热，实验数据如图所示。在此过程中，可以认为液体每秒吸收的热量相同，则水在16min内吸收的热量为 J，另一种液体的比热容为 。[]
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7、 用如图甲所示电路探究串联电路的电压特点，下列关于该实验说法不正确的是（ ）
A、为使结论更具有普遍性，可以改变电池的节数，再测出相应的电压值 B、闭合开关后，电压表指针如图乙所示，指针偏转太小，可以调整其量程 C、测出L1两端电压后，将电压表导线从a改接到c，测出L2两端电压 D、应多准备几个不同规格的灯泡，是为了避免偶然性，寻找普遍规律 -
8、 如图所示，关于灯泡变亮的说法中正确的是（ ）
A、闭合开关，M连E接线柱，滑动变阻器滑片向右移 B、闭合开关，M连E接线柱，滑动变阻器滑片向左移 C、闭合开关，M连F接线柱，滑动变阻器滑片向右移 D、闭合开关，M连F接线柱，滑动变阻器滑片向左移 -
9、 在如图所示的电路中，电源电压恒定，两个灯泡L1、L2相同，当闭合开关时，若发现两个电流表示数相等，且均在正常值范围内，则出现的故障是（ ）
A、L1短路 B、L1断路 C、L2短路 D、L2断路 -
10、 关于电阻，下列说法正确的是（ ）A、当导体没有接入电路时，导体电阻为0
B、绝缘体不容易导电，绝缘体没有电阻
C、导体的电阻大，绝缘体的电阻小
D、导体的电阻越大，表明导体对电流的阻碍作用越大
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11、 氢发动机是用气态氢作为燃料，代替传统以汽油、柴油为燃料的内燃机，氢气燃烧的生成物为水。某氢气发动机汽车的四冲程内燃机转速为。下列说法正确的是（ ）A、氢气燃烧的越充分，它的热值越高 B、四冲程内燃机的压缩冲程将内能转化为机械能 C、该车内燃机1s对外做功20次 D、氢气燃烧的生成物为水，所以氢发动机的效率可达100%
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12、 下表是一些物质的比热容。依据表格中的数据，下列说法正确的是（ ）
物质
比热容c/[J/（kg·℃）]
物质
比热容c/[J/（kg·℃）]
水
沙石
约
酒精
铝
冰
铜
A、同种物质的比热容一定相同 B、一瓶酒精倒出一半，瓶内剩余酒精的比热容变为 C、水和沙石升高相同的温度，水需要吸收的热量更多 D、质量相等的铝块和铜块，放出相等热量，铜块的温度变化大 -
13、一般情况下，驾驶员酒后的反应时间（从发现情况到开始制动所需的时间）比正常时慢了0.1～0.5s，易发生交通事故。如表为驾驶员在不同车速时所对应的正常反应距离（汽车在正常反应时间内通过的距离）的表格：
车速v（m/s） 10.0 15.0 20.0 反应距离s（m） 5.0 7.5 10.0 (1)、请根据表格中的数据计算驾驶员的正常反应时间。(2)、假设一个饮酒后的驾驶员驾车以54km/h的速度在平直公路上行驶，发现前方40m处有一队学生在斑马线上横过马路，他的反应时间比正常时慢了0.3s，踩下刹车后到停止运动汽车所经过的路程为30m。试通过计算说明是否会发生交通事故。(3)、在一条南北方向的机动车道上有一辆轿车正在由南向北匀速行驶，已知机动车道的宽度D=3m，轿车长度L1=5m、宽度d=1.8m，行驶速度v=36km/h，行驶中轿车始终位于机动车道的正中间。如图所示，某一时刻，小翟骑自行车在距离轿车正前方10m的C处横穿机动车道，已知自行车长L2=1.6m。若驾驶轿车的人没有采取任何措施，则小翟要避免与轿车相撞，骑车的速度应满足什么条件？ -
14、2024年12月1日举行的南宁马拉松吸引了大量国内外选手参赛，比赛路线的一段位于五象大桥，已知五象大桥全长1320m。某位选手完成了21km的赛程，用时70min，求：(1)、这名选手跑完这段赛程的平均速度是多少m/s？(2)、以平均速度计算，这名选手通过大桥用了多长时间？(3)、设马拉松队伍通过大桥时长度不变，队伍匀速前进的速度为4m/s，整个队伍通过大桥共用时500s，马拉松队伍有多长？
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15、如图甲是“测量小车运动的平均速度”的实验装置，让小车从斜面的A点由静止释放开始下滑，分别测出小车从A点到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。
(1)、该实验的测量原理是。(2)、实验中C处使用金属挡板是为了便于测量（选填“速度”或“时间”）：实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较（选填“大”或“小”）。(3)、小车通过AB段时，测得时间tAB=1.6s，则AB段的平均速度vAB=m/s：实验中，如果小车过了B点才停止计时，则所测AB段的平均速度偏（选填“大”或“小”）。(4)、小楠实验时，又选用了形状相同、轻重不同的小车，在同一个斜面上做了多次实验，记录数据如下表，分析表中数据可知：小车的平均速度与小车的轻重（选填“有”或“无”）关。序号
小车的轻重
运动距离/cm
运动时间/s
1
较轻
80.0
2.5
2
较重
80.0
2.5
3
更重
80.0
2.5
(5)、科技馆中有一件叫做“最速降线”的展品，如图乙所示。将两个相同的小球A和B分别放在甲、乙轨道的起点，同时由静止释放，发现在乙轨道上的小球B先到达终点。在小球沿轨道从起点到终点的运动过程中，下列说法中正确的是____。A、小球B沿轨道乙运动过程中通过的路程较短 B、小球B全程的平均速度大于小球A全程的平均速度 C、小球A沿轨道甲做匀速运动，小球B沿轨道乙做变速运动 -
16、实验小组探究“冰熔化时温度的变化规律”和“水沸腾时温度变化的特点”。
(1)、试管中装有适量碎冰，烧杯中盛有适量热水，烧杯中水面略高于试管中碎冰的上表面。组装完成的实验装置如图甲所示；①点燃酒精灯前，对实验装置进行检查，发现烧杯中的温度计安装出现错误，该错误是： ， 改正错误并检查无其他错误后，继续实验；
②点燃酒精灯后，一边观察实验现象，一边记录加热时间和温度计示数。图乙是试管中温度计在某时刻的示数，其读数是℃；
(2)、根据实验数据绘制图象，绘制试管中物质温度随时间变化的图像，如图丙所示：绘制烧杯中物质温度随时间的变化图像，如图丁所示；①分析图丙中图像可知，图丙中（选填“AB”“BC”或“CD”）段图像能够反映冰熔化过程中温度随时间的变化规律；
②分析图丁中图像可知，水在沸腾的过程中，温度变化的特点是；
(3)、小明发现，试管中的碎冰完全熔化成水以后，继续加热，t3时刻以后的温度变化特点与水沸腾时的温度变化特点相同，所以他认为t3时刻以后试管中的水沸腾了。你认为该结论是否正确？请做出判断并说明你的判断依据。答：（选填“正确”或“不正确”），判断依据：。(4)、实验小组对实验进行评估，认为将烧杯中的水加热至沸腾用时过长。若重新实验，使用原装置给同样多的碎冰加热，要明显缩短加热时间，对加入烧杯中的水可采取的合理措施是（选填“减少水的质量”或“提高水的初温”）。 -
17、图甲是戈壁上的银色“向日葵”——中国首个百兆瓦级塔式熔盐储能光热电站。1.2万多面追日镜筒同时将阳光反射到中心熔盐塔顶端的接收器，年发电量达3.9亿千瓦时，每年可减排二氧化碳35万吨，科学兴趣小组为探究追日镜的工作原理，设计了以下实验：
(1)、如图乙，硬纸板EF与平面镜M的位置关系是；(2)、如图乙，让光沿AO方向射向镜面上的O点，此时入射角的度数为；为了进一步确定反射光线的位置，小丽同学把硬纸板F沿PQ剪开，将硬纸板的上半部分向后折转一定的角度，如图丙，发现在硬纸板F的上半部分看不到反射光线。此时反射光（选填“存在”或“不存在”）；(3)、当光逆着反射光线射入时，光会沿着OA的方向射出，说明：；(4)、如图丁，这是上午某个追日镜的反射情况，那么太阳下山（向西移动）前该追日镜应该逐渐向（选填“顺时针”或“逆时针”）方向转动；(5)、实验拓展：在学习了光的反射定律之后，小吴联想到声音遇到障碍物也是会发生反射，那么声音的反射是否会遵循相同的规律呢？为此小吴利用生活中的物品开展了下面的探究活动。①实验器材：装薯片的空纸桶、小闹钟、平面镜、棉花：
②实验操作：
A.在装薯片的空纸桶内垫上一层棉花，棉花上放一个正在响铃的闹钟，耳朵靠近纸筒口正上方10cm处，能清晰地听见闹钟声。让耳朵水平移动离开纸筒口一段距离，如图（a）所示，同时要留意听到的声音响度的变化；
B.在纸桶正上方安放一块平面镜，调整平面镜的角度直到眼睛能从镜面里看到小闹钟，如图（b）所示，此
时听到的铃声（选填“明显变大”“明显变小”或“无明显变化”），说明声音能像光一样反射。
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18、如图是探究声现象的几个小实验。
(1)、在教室里，小明敲响B音叉时，与A音叉的叉股接触的乒乓球会被多次弹开，这一现象既可以说明发声的物体在 ， 也能说明声音可以在中传播。(2)、小明将钢尺一端压在桌面上，拨动钢尺，看到钢尺的振动，同时听到了钢尺发出的声音，如图乙所示。接着减小钢尺伸出桌面的长度，拨动钢尺，小明看到钢尺的振动（填“变快”“不变”或“变慢”），钢尺发出声音的音调（填“变高”“不变”或“变低”）。(3)、然后，小明用一只手将钢尺压在桌沿上，另一只手轻拨钢尺一端，听其响度；再用力拨动钢尺，这时钢尺的上下摆动幅度变大，听其响度变大，这说明响度与有关。 -
19、如图是某物体一段时间做匀速直线运动时的s-t图像。请在图中画出对应的v-t图像。
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20、如图，OB是反射光线，画出其对应的入射光线AO并标出入射角的大小。
