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1、再生制动技术可将车辆制动时的动能（EK）转化为电能储存，提升能效。某款汽车在平直公路上进行测试时，关闭发动机后，开启和关闭再生制动器两种情况下，动能（EK）随汽车通过路程（s）的图像如图12所示。请完成下列问题：
(1)、驾驶该车以72km/h的平均速度，从遵义行驶至贵阳，全程158.4km，需要多少时间？(2)、某汽车总质量为2t，静止在水平地面上时与地面的总接触面积为0.1m2 ， 此时它对地面的压强多大？(3)、请从物理学角度结合图像分析使用再生制动器的优点有哪些？（列出两条即可）(4)、①、②中哪一条是开启再生制动系统后的图线？请说明你的理由。 -
2、为保证师生饮食安全，学校食堂配备了为餐具消毒、烘干的保洁消毒柜，如图甲所示。图乙是其内部简化电路图，S1为温控开关，S2为门控开关，R1为阻值不变的加热管。已知消毒柜加热管的电阻为22Ω，臭氧发生器的额定功率为200W。请完成下列问题：
(1)、使用三孔插座，是为了让它的外壳与相连，防止触电；(2)、消毒柜正常工作时，求通过加热管的电流；(3)、消毒柜完成一次工作流程，加热管工作30min，臭氧发生器工作15min，消耗的电能是多少？ -
3、小明荡秋千时感觉每次摆动的时间都很接近。于是他对秋千来回摆动一次所用的时间t产生了如下猜想：
猜想一：可能跟人体质量m有关；
猜想二：可能跟绳子长度L有关；
猜想三：可能跟开始推动的距离s有关。
为验证猜想，他设计如图所示装置，在竖直木板上画出方格，用细线拴住小物块模拟秋千，质量不等的小物块代替不同质量的人进行实验。分别测出不同小物块的质量m和来回摆动一次所用的时间t后，得到表中数据。
序号
小物块质量m/g
移开距离s/格
悬线长度L/格
来回一次时间t/s
1
20
3
12
2.1
2
40
3
12
2.1
3
60
3
12
2.1
4
60
2
12
2.1
5
60
1
12
2.1
6
60
3
9
1.9
7
60
3
6
1.5
(1)、分析表中数据得出：小物块来回摆动一次的时间t与无关，与有关；(2)、要对初步结论继续进行探究，这时应只改变进行多次实验，测出小物块不同情况来回摆动一次所用的时间，找出规律，分析论证得到更具体的关系；(3)、交流过程中，小明提出：“小物块摆动一次所用时间很难准确测量”，请你帮他想一个更准确的测量方法；(4)、摆钟就是根据本实验得到的结论制成。当摆钟变慢时，要把它调准，应将摆钟的摆长（选填“调长”或“调短”）。 -
4、在探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验中，小华同学进行了如下操作。
(1)、如图甲所示，组装好压强计，用手指按压橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置（选填“漏气”或“不漏气”）；(2)、实验中，通过观察压强计U形管两端液面的来反映通过橡皮膜所受压强的大小；(3)、分析图乙、丙的实验现象，可初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随液体深度的增加而；(4)、对比图丙、丁的实验现象，可知在深度相同时，液体的越大，液体内部压强越大；(5)、完成上述实验后，小华同学用改装后的器材继续进行探究，他将容器中间用隔板分成大小相同且互不相通的A、B两部分，隔板上小圆孔处用薄橡皮膜封闭。小华在A、B两侧分别倒入深度不同的水和某种液体后，观察到如图戊所示实验现象，比较“某种液体”的密度与水的密度大小关系并说明理由：。 -
5、同学们参观博物馆时发现一件秦代木牍前放置着凸透镜，通过凸透镜看到的情景如图甲。为了弄清其原理，他们进行了如下探究。
（1）如图乙，用太阳光照射凸透镜，移动光屏直至光屏上出现一个最小最亮的光斑，此凸透镜的焦距为cm；
（2）如图丙，将蜡烛放在较远处，移动光屏使光屏上呈现清晰的实像，观察像的性质，测出物距和像距；逐次改变物距，重复上述操作，实验记录如下表；
序号
物距/cm
像的性质
像距/cm
正倒
大小
1
24.0
倒立
缩小
17.2
2
22.0
倒立
缩小
18.8
3
20.0
倒立
等大
20.0
4
18.0
倒立
放大
22.4
5
16.0
倒立
放大
27.0
……
凸透镜成缩小实像时，物距（填“＞”“＜”或“＝”）像距；
（3）小宇受第4、5组实验结果启发，推测文物与其前方凸透镜的距离u和凸透镜焦距f的关系为时，成放大的像。小丽对小宇的观点提出了质疑，她继续减小物距，发现蜡烛在某位置时，无论怎样移动光屏，光屏上都看不到像。小丽撤去光屏，从图丙中侧（填“A”或“B”）向透镜方向观察，看到了正立放大的像，测得物距为8.0cm，她推测u和f的关系应为。的推测合理，理由是。
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6、汽车抬头显示器可将车速、油耗等信息呈现在驾驶员视野前方，如图甲所示，避免驾驶员因低头查看仪表盘而分心，确保驾驶安全，请回答：
(1)、显示器信息通过挡风玻璃成像的原理。(2)、若看到的像位置偏高，为调整至合适位置，应将显示器按图乙所示的A方向还是B方向移动？请说明理由。 -
7、校运会将举行拔河比赛，为帮助班级拔河队获胜，请你结合物理知识提出两条具体策略，并分别说明其科学原理。
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8、如图所示，用轻质弹簧将A、B两物块连接后置于水平地面，A、B两物块所受重力均为G。在物块A上施加一竖直向上的拉力FA ， 稳定后地面对物块B支持力恰好为0，此时开始计时，保持FA大小不变至t1时刻；然后让FA缓慢减小，t2时刻减为0；请画出从计时开始到t2时刻，弹簧对物块B施加的力FB大小随时间t变化的大致图像。（不计弹簧质量）
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9、如图所示是未完成连接的实物电路，请用笔画线代替导线按要求完成电路连接。要求：灯L1、L2串联，电压表只测量L1两端的电压，导线不交叉。
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10、如图所示电路，电源电压保持不变，R0为定值电阻，R为滑动变阻器，闭合开关S，滑动变阻器的滑片P置于a点时，电压表的示数为5V，滑动变阻器R消耗的功率为0.5W；将滑片P向右滑动至b点时，电压表示数变化了3V，此时电流表示数为0.4A，则该电路的电源电压是V。
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11、为了减小噪声的影响，现代建筑临街窗户的玻璃常使用“真空玻璃”（将双层玻璃之间抽成近似真空），这是因为声音在真空中传播。
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12、2024年10月30日，神舟十九号载人飞船成功发射。飞船在轨飞行期间，航天员完成多项科学实验和任务，飞船与地面间通过传输信息。
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13、如图所示，M、N是两个质量相等的正方体， ， 水平桌面上两个相同的柱状容器分别装有甲、乙两种液体。M在甲液面漂浮，用细线吊着N静止在乙液体中（细线对N有拉力）。此时，两容器液面相平，M、N露出液面的高度相同。下列说法正确的是（ ）
A、M受到的浮力大于N受到的浮力 B、甲液体的密度小于乙液体的密度 C、左侧容器对桌面的压强大于右侧容器对桌面的压强 D、若剪断细线，待N静止后乙液体对容器底的压强变大 -
14、为了监测噪声强弱，科创小组设计了如图甲所示的电路。用电流表的示数大小来反映噪声的强弱，已知电源电压为6V恒定不变，为定值电阻，为声敏电阻，的阻值随声音强弱变化的关系如图乙所示。在某次测试中，噪声为50dB时，电流表示数为0.2A；下列分析正确的是（ ）
A、定值电阻的阻值是5Ω B、电路中的电流随声音强度增大而增大 C、电流表示数为0.4A时，噪声强度为60dB D、噪声强度为120dB时，电路消耗的功率为3.6W -
15、排球是中考体育选考项目之一，某同学在参加考试时将排球竖直向上抛出，下列分析正确的是（ ）A、排球离开手向上运动过程一直受到重力作用 B、排球向上运动时速度逐渐减小，惯性也在减小 C、排球上升到最高点时速度为零，因此合力为零 D、排球下降时速度增大，说明力是维持物体运动的原因
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16、《本草纲目》记载：“琥珀如血色，以布拭热，吸得芥子者真也”。“拭”指摩擦，“吸得芥子”是由于琥珀摩擦起电而吸引轻小物体。关于上述现象，下列说法中正确的是（ ）A、摩擦过程中产生了电荷 B、摩擦过程中电荷发生了转移 C、摩擦后只有琥珀带上电荷 D、芥子被吸引后与琥珀带异种电荷
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17、地球是一个天然大磁体，下列关于地磁场的说法中正确的是（ ）A、地磁北极在地理北极附近 B、静止的小磁针N极指向地理南极 C、鸽子依靠地磁场实现导航 D、地磁场的磁感线由地理北极指向南极
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18、根据你对生活中常见物理量的认识，下列数据中最接近实际的是（ ）A、人体正常体温为25℃ B、手机电池提供的电压为220V C、人正常步行的速度5m/s D、一名初中生受到的重力约为500N
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19、如图所示，一足够高的底面为正方形的薄壁容器放在水平桌面上，正方形的边长为10cm，容器内某液体的质量为2000g，液体的深度为10cm。实心圆柱体A质量为600g，底面积为20cm2 ， 高度为20cm且不吸水，常数g=10N/kg。
(1)、求液体的密度；(2)、若将圆柱体A竖直放入容器内，请分析圆柱体A静止时所处的状态（请写出详细分析过程），并算出此时圆柱体A受到的浮力大小；(3)、若在第（2）问的基础上将A竖直向上提升1cm，求静止时液体对容器底部的压强p。 -
20、如图所示的电路，电源电压U保持不变，R1、R2为定值电阻，滑动变阻器R3上标有“20Ω 2A”字样，电流表的量程为“0~0.6A”。只闭合S2 ， 电流表示数为0.4A；只闭合S3 ， 将滑动变阻器的滑片从一端移至另一端，电流表示数从0.1A变化到0.15A。改变滑片位置、开关闭合情况，在保障电路安全的情况下，电流表的最大示数为Imax ， 电路消耗的最大电功率和最小电功率分别为Pmax和Pmin。下列计算正确的是（ ）
A、U=6V B、R1=25Ω R2=15Ω C、Imax=0.6A D、Pmax︰Pmin=5︰1