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1、某物理兴趣小组用天平、钩码、弹簧测力计探究“物体的重力大小与物体质量的关系”。测量的数据记录如表所示。
被测物体
1
2
3
4
5
物体质量m（kg）
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
重力G（N）
1
3
4
5
(1)、将弹簧测力计上挂上钩码，保持弹簧测力计与钩码整体在竖直方向处于静止状态，此时弹簧测力计的读数钩码重力；(2)、如图所示，是同学们第2次用弹簧测力计测量时的情形，该弹簧测力计示数是N；
(3)、分析表中实验数据可得：物体所受的重力跟它的质量成。 -
2、如图所示，是周末小华和爸爸一起放风筝的情景，请在图中画出绳对风筝的拉力F的示意图。
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3、小花利用两块相同的砖，研究力学问题。如图甲所示，每块砖受到的重力为2N，长，宽、高分别为20cm、10cm、5cm。
(1)、她将一块砖放在水平桌面上，对砖施加一个竖直向下的压力F1=3N。如图乙所示，则砖对桌面的压力为N；(2)、她将两块砖叠放在水平桌面上，如图丙所示，在水平向右的推力F2=1N的作用下未推动，则砖和桌面之间的摩擦力为N；(3)、她将一块砖的一个面放在水平桌面上，再在这块砖的上表面水平叠放另一块砖，如图丁所示是其中一种叠放方式。所有叠放方式中，小花计算出了多个压强值，这些压强值中，下方砖对水平桌面的压强与上方砖对下方砖的压强的差值最大为Pa。 -
4、水平桌面上放有物体、A、B。如图甲所示，A在水平拉力F1=4N的作用下向右做匀速直线运动，则物体A所受合力为N；如图乙所示，A、B用轻绳水平连接，在水平拉力F2=6N的作用下一起向左做匀速直线运动，则物体B与桌面之间的摩擦力为N。
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5、如图所示，小川同学将左脚和左侧身体紧贴墙面站立处于静止状态，然后右脚抬离地面，发现怎么也站不稳。这是因为抬起右脚后，小川受到的重力和支持力不在上，此时小川受到的重力的施力物体是。
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6、如图所示，洗手池的排水管通常做成U形的“存水弯”来防止下水道中的异味上传。这个“存水弯”内的水静止时，两侧的水面高度总是的，这是利用了的原理。
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7、2024年，六枚奥运金牌获得者、中国乒乓球运动员马龙获得“国际奥协杰出运动生涯奖”。如图所示，这是他打乒乓球的情景，球拍击球时，球拍击球的弹力是发生弹性形变而产生的；若空中的乒乓球所受的力完全消失，则乒乓球将做。
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8、如图所示，是一个装满水的瓶子分别正立、倒立放在水平桌面上的情景。下列分析正确的是（ ）
A、瓶对地面的压力没有变化 B、瓶对地面的压强没有变化 C、甲中瓶底与乙中瓶盖受到水的压强一样大 D、甲中瓶底与乙中瓶盖受到水的压力一样大 -
9、如图所示，是体育课上老师示范投篮的情景（忽略空气阻力）。对篮球在空中的运动和受力情况判断正确的是（ ）
A、篮球在上升过程中只受向上的力 B、篮球在上升与下落过程中受到的合力不变 C、篮球的运动状态一直在改变 D、篮球在最高点时受力平衡 -
10、如图所示，是某次做托里拆利实验的情景，下列对实验的操作与现象分析正确的是（ ）
A、换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差将变小 B、若将水银换成水做实验，管内外液面高度差仍为760mm C、将玻璃管稍微倾斜，管内外水银面高度差变小 D、周围气压减小时，管内外水银面高度差将变小 -
11、如图所示，是应用了流体压强与流速的关系的实例，下列对这些实例的解释正确的是（ ）
A、图甲中，在两张纸中间向下吹气，两张纸向中间靠拢 B、图乙中，气流被机翼分成上、下两部分，上部分流速小 C、图丙中，高铁站的站台上的安全线能防止空气流速过快 D、图丁中，若向B管中用力吹气，A管中液面总会下降 -
12、菜刀、剪刀等使用一段时间就要磨一磨，可以增大使用时的压强，下列物品的设计同样可以增大使用时的压强的是（ ）A、
图钉帽做得面积很大
B、
安全锤的锤头做得较尖
C、
书包背带做得比较宽
D、
水性笔上握笔的位置做得比较软
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13、生活中摩擦力无处不在，我们往往需要增大有益摩擦，减小有害摩擦，下列采用的方法中属于减小摩擦力的是（ ）A、
自行车轮胎上刻有花纹
B、
自行车刹车时捏紧把手
C、
运动员在手上涂镁粉
D、
给自行车的车轴加润滑油
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14、在平直的地面上，小阳沿水平方向以F的力推小车匀速向左运动，如图所示，下列两个力属于一对平衡力的是（ ）
A、小车对地面的压力与地面对小车的阻力 B、小车对地面的压力与地面对小车的支持力 C、手对小车的推力与小车受到的阻力 D、小车受的推力和地面对小车的支持力 -
15、玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来，下列四个图能正确表示扳倒后的不倒翁所受重力示意图的是（ ）A、
B、
C、
D、
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16、小明同学在跨学科实践活动中，设计制作简易密度计。取一根塑料吸管，将一些铁丝塞入吸管的下端作为配重，并用石蜡将吸管的下端封起来，这样就制成了一个简易的密度计。他使制作的简易密度计竖直漂浮在水中，在吸管上标出水面的位置，并测量出该位置到吸管下端的距离为4cm，如图所示。经过思考，小明计算出了液体密度与下表中的密度值相等时简易密度计浸入水中的深度h，如表所示。他根据表中的数据，在吸管上标出了对应的刻度线。
液体密度ρ/（g⋅cm－3）
0.8
0.9
1.0
1.1
浸入的深度h/cm
4.44
4
3.64
(1)、在密封的塑料吸管中塞入一些铁丝作为配重的目的是。(2)、当液体密度为0.8g/cm3时，简易密度计浸入水中的深度是cm。当简易密度计浸入某种液体中的深度是3.33cm时，则此种液体的密度是g/cm3(3)、小明在简易密度计上标出的刻度线（选填“均匀”或“不均匀”）。(4)、为使简易密度计的两刻度线之间的距离大一些，以使测量的结果更精确，可以怎么做？ -
17、阅读短文，回答问题；
智能道闸——助力汽车进出管理
如图甲是小区大门口常见的一种智能道闸，它由车辆识别系统、闸机和地感系统三部分组成，道闸的横杆具有强度高、耐腐蚀和重量轻等特点。
当车辆靠近道闸时，摄像头采集到车辆信息，与系统内已有信息进行比对，给闸机的电动机发出是否放行指令。车辆放行后进入地感线圈区域时，路面下的线圈中电流发生变化，这个变化信号通过检测器传给闸机，横杆不会落下。
为让横杆平稳起落，需给电动机进行减速，减速系统内部结构如图乙所示。首先电动机通过转轴末端的单头蜗杆A（相当于齿数为1的齿轮）带动蜗轮B实现第一次减速；接着与蜗轮B同轴的齿轮C再带动与之啮合的齿轮D，实现第二次减速。减速比是描述减速程度的重要参数，可用后一个齿轮的齿数与前一个齿轮齿数的比值来计算。该闸机的第一次减速比为蜗轮B的齿数与1的比值，若数值为n∶1，即表示蜗杆A转n转，蜗轮B转1转，整个系统的减速比可用每次减速比的乘积得到。
(1)、以下材料中最适合用作道闸横杆的是（ ）A、玻璃材料 B、铝合金材料 C、泡沫材料 D、铁质材料(2)、闸机中的遥控接收器和电动机是（串/并）联的；(3)、若某智能道闸电动机的转速为4800r/min，蜗轮B的齿数为240，齿轮C的齿数为30，齿轮D的齿数为40，则该道闸整个系统的减速比是 ， 道闸横杆起杆（从水平位置转到竖直位置）时间为s。 -
18、在跨学科实践活动中，同学们以“杆秤”为主题开展研究。
(1)、查阅资料，认识杆秤构造和工作原理。如图a杆秤是由带有秤星（刻度）的秤杆、秤砣、秤盘、提纽等组成；杆秤使用时利用到杠杆的平衡条件为：（用公式表示），图a中使用提纽（1/2）时，杆秤的量程更大；(2)、制作一个简易杆秤。材料：一根长度约为30cm的木制筷子，一个小盆，一个10g的砝码，一个40g物体，2g的物体若干，细线若干，一把刻度尺，一支记号笔等。
步骤：
①在筷子的一端刻一个槽A，在距离槽A稍近处再刻一个槽B把小盆挂在槽A处作秤盘，在槽B处系一根细线作为提纽；
②用细线系一个10g的砝码，作为秤砣。空秤盘时，调节秤砣的位置使秤杆水平平衡，这时细线在秤杆上的位置为秤的定盘星O，用记号笔标记此位置，即为零刻度线，该步骤的目的是；
③小明仔细观察，发现筷子粗细不均匀，根据杠杆平衡条件可知，秤杆的刻度是的（选填“均匀”或“不均匀”）。定刻度时，小丽和小华分别采用了以下不同的方法：小丽先在秤盘上放2g物体，手提提纽，移动秤砣，使杆秤水平平衡，在秤盘所挂位置上标上2g，然后在秤盘上放4g物体……按上述方法直至标出所有刻度；小华在秤盘中放40g物体，手提提纽，移动秤砣，使秤杆水平平衡，此时，标记系秤砣的细线在秤杆上的位置C，并记为40g，在定盘星O到C之间分成20等份，每一格就表示g。你认为方法更合理。
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19、2025年春晚节目《秧BOT》中，人形机器人与舞蹈演员共同表演东北秧歌，行云流水的舞步惊艳全场，如图所示，若一个机器人的质量为60kg，双脚站立时与舞台的总接触面积为0.04m2 ， 在舞台上4s沿直线匀速移动2m，g取10N/kg，求：
(1)、机器人4s内运动的速度；(2)、机器人双脚站立时对舞台的压强；(3)、若机器人沿直线匀速运动时在水平方向上受到的平均阻力为重力的0.05倍，求4s内机器人在水平方向上受到的牵引力做功的功率。 -
20、扬州“运河十二景”之一的瓜洲古渡公园内铸有一镇水铁牛，造型生动，体格威武，与两侧江水相映生辉，下列说法正确的是（ ）
A、春光明媚，铁牛表面因做功温度升高 B、炎炎夏日，铁牛升温比江水快 C、秋风萧瑟，铁牛含有的热量变小 D、凛冽寒冬，铁牛内能可能等于零