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1、图甲为灯泡L的电流与电压关系的图像。将该灯泡接入图乙电路，电阻R阻值为10Ω，闭合开关S，电流表示数为0.2A，则电源电压为V，干路电流为A，此时灯泡L的电功率为W。
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2、如图，磁悬浮无线蓝牙音箱可由蓝牙通过实现与手机数据的光速传输。该产品底座里有一个电磁铁，可使箱体悬在空中，这是根据相互排斥的原理实现的该产品处于图示状态时，若重力突然消失，则此瞬间底座对水平桌面（选填“有”或“没有”）压力。
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3、目前有一种倍受关注的喷气飞行背包。如图，人背上后背包发动机将汽油燃烧后的气体通过喷气孔喷出，从而获得动力，实现人类自由单人飞翔的梦想。汽油燃烧将能转化为内能，用来对人和飞行背包做功，还有部分内能散失到空气中，但这些内能却无法再被利用来对人和飞行背包做功，说明能量的转移和转化具有。该背包飞行高度可达近3000m，在此高度人会感到不适，这是因为大气压随高度的增加而（选填“增大”或“减小”）。
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4、哈尔滨冰雪节的滑雪项目吸引了很多南方“小土豆”，他们戴的滑雪手套较粗糙，是为了增大手套与滑雪杆之间的；滑雪时，滑雪杆向后撑地使人向前滑行，说明力的作用是的；自由滑行时，由于受到阻力，人的滑行速度逐渐变小，滑到终点时人不会立即停下来，是因为人具有。
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5、听到信号出警时，消防员为了尽快从二楼下到一楼车库，抱着竖直的滑杆匀速滑下，以滑竿顶端圆球为参照物，消防员是的。如果消防员重700N，匀速下滑过程中，受到的摩擦力为N，机械能（填“变大”“变小”或“不变”）。
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6、“端午节”期间，小龙在家里学习时，闻到粽子的香味，这是现象；煮粽子时，是通过方式改变它的内能，将煮熟的粽子放到盘子里，过一会儿发现粽子凉了，而煮粽子的水还烫手，这是因为水的较大。
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7、如图示是一款电子提力计的电路原理图，M、N均为金属板，N固定不动，当握力F增大时，则（ ）
A、滑动变阻器R接入电路中的阻值变小 B、通过R的电流变大 C、电压表示数增大 D、电阻R0的功率增大 -
8、“华龙一号”核电机组是中国核电技术走向世界的“国家名片”。它发电时利用了核裂变释放的下列哪种能量（ ）A、内能 B、动能 C、核能 D、光能
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9、下列实验中，能探究声音产生原因的是（ ）
A、甲图实验中，正在发声的喇叭可以使放在上面的小纸片跳动 B、乙图实验中，在鱼缸旁拍手，水中的鱼儿被吓跑 C、丙图实验中，耳朵贴到桌面上，听到的敲击声更大 D、丁图实验中，打“土电话”情景，通过“土电话”听到对方的声音 -
10、阅读短文，回答问题。
被誉为“乐器之王”的钢琴已有300多年的历史。钢琴因其独特的音响及88个琴键的全音域，历来受到作曲家的钟爱。钢琴靠手指按压键盘，从而带动小槌敲击琴弦发音，钢琴的右踏板控制内部的制音装置用来延长乐音，左踏板因击弦系统的不同而控制琴槌击弦的距离，使琴槌与琴弦间的距离缩短，产生更弱的乐音。
20世纪末，数字音乐设备的发展又促使一种新的钢琴————数码钢琴（电钢琴）被发明出来。这种钢琴拥有和传统钢琴一样的造型，但是却没有传统钢琴上的声学结构，既没有琴弦也没有共鸣板。数码钢琴的核心是一台电脑，它将从传统钢琴上采样下来的各个音一一储存在其内部存储器中，演奏者按动一个琴键就相当于驱动一个信号，电脑就将对应的音播放出来。
(1)、琴弦发声时，松开琴键，会使制音装置紧压在琴弦上，琴弦停止振动不再发声，这说明声音是由物体的产生的。钢琴声是以的形式在空气中传播的；(2)、左踏板是为了产生弱音，控制敲击琴弦的力量，说明声音的与弦的振动有关。钢琴属于贵重乐器，有烘干加热装置，因为琴弦受潮后易被锈蚀，弦的振动（后两空均选填“频率”或“幅度”）改变，从而使发出声音的音调改变；(3)、88个琴键的全音域是指各个琴弦发出声音的不同，因而音域宽广。独特的音响是指钢琴发出声音的与其他乐器不同。数码钢琴可以调节音量的大小，实际是可以改变声音的。（均选填“响度”“音调”或“音色”） -
11、小明同学买了一张从北京到上海的动车票，他注意到该车次列车的部分运行时刻表如表所示，已知北京到上海的铁路长为1462km，请你综合应用所学知识解答下列问题。
到、发站时间
北京
天津西
济南
上海
到站时间
一
16：11
20：11
23：40
发车时间
13：40
16：16
20：23
一
(1)、该车次列车由天津西到济南的运行时间为多少？(2)、该车次列车由北京驶往上海的平均速度为多少千米每小时？(3)、该车次列车行驶途中以108 km/h的速度，匀速完全穿过一个长为5k m的隧道，用时0.05 h，列车的长度是多少千米？ -
12、我国在高速公路上设置了道路限速监控。一种是“定点测速”，即监测汽车在某点的车速；另一种是“区间测速”，即测算出汽车在某一区间行驶的平均速度，如果超过了该路段的最高限速，则被判为超速。若监测点A、B相距15km，全程限速如图，一辆轿车通过监测点A、B的速度分别为100km/h和110km/h，通过这两个监测点的时间如图所示。
(1)、采用“定点测速”，该轿车通过监测点A、B时会不会被判超速？ 并说明理由；(2)、采用“区间测速”，这辆轿车在该路段会不会被判超速； （请通过计算进行说明）(3)、若要确保通过AB路段区间测速不会被判超速，则通过该路段的最短时间是多少分钟。 -
13、小阳同学所在班级开展课外活动，想要估测某金属轨道的长度，但由于没有合适的长度测量工具，所以不能直接进行测量。但在学习了声学知识后，他想到了解决问题的方法并进行实验。首先，小阳同学在这段金属轨道的一端用锤子敲击一下，同组的小军同学在轨道的另一端听到两次声响，并用秒表记录得到数据。从敲击至第一次听到声响所用的时间为0.17s，从敲击至第二次听到声响所用的时间为2.6s。查阅到的声音在一些介质中的传播速度如表所示。
物质
空气
铜
铝
铁
声速 /（m·s-¹）
340
3750
5000
5200
(1)、请根据所学知识和本题所给信息解释为什么小军会听到两次声响；(2)、轨道的长度是多少；(3)、请根据已知条件判断该轨道的材质。 -
14、为了探究声音的三个特性，同学们用两把大小完全相同的钢尺和塑料尺分别进行了以下操作，如图所示。
(1)、拨动钢尺，观察到钢尺伸出桌面的部分在振动，同时听到钢尺拍打桌面发出的声音，这是由于小明采用了图（选填“甲”或“乙”）所示的实验操作方法。(2)、规范实验操作后，将钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面，为了探究声音的音调与频率的关系，应保持拨动钢尺的力度不变，改变钢尺 ， 发现钢尺伸出桌面越 ， 振动频率越高，发出声音的音调越（选填“高”或“低”）。(3)、用一只手将钢尺压在桌上，另一只手拨动钢尺的一端，听其发出声音的响度；其他条件不变，加大力度拨动钢尺，发出声音的响度（选填“变大”“变小”或“不变”），这说明响度与有关。(4)、换用塑料尺做实验，拨动塑料尺的力度不变，塑料尺伸出桌面的长度不变，在塑料尺伸出桌面的一端开一个小孔，开孔前后两次发声的波形图如图丙所示。可见物体结构的不同会导致发出声音的（选填“音调”“响度”或“音色”）改变。 -
15、如图所示，这是小明做的“探究声音的传播”实验。
(1)、如图甲所示，通过抽气口往外抽出罩内空气，随着罩内空气不断减少，发现听到铃声的响度（选填“变大”“不变”或“变小”）；(2)、在抽气过程中，我们还能观察到发声体上方的轻质小球仍旧跳动，且跳动的幅度没有受到罩内空气减少的影响，这说明发声体仍在 ， 且（选填“振幅”或“频率”）不变；(3)、经过推理得出的实验结论是真空（选填“能”或“不能”）传声；(4)、如图乙所示，在底部安装特殊装置，使发声体悬浮于空中，这样改进的好处是：避免声音通过传播，排除影响实验的干扰因素。同样不断地向外抽气，经过较长的时间后，小明还能听到微弱的铃声，原因可能是。 -
16、小阳用如图所示的实验装置测量小车的平均速度。
(1)、该实验的原理是；(2)、实验中所需的测量工具有停表和；(3)、请根据图中信息回答：小车全程的平均速度v1=m/s；；小车通过下半段路程的平均速度v3=m/s；(4)、由实验可知，小车在下滑过程中速度越来越（选填“大”或“小”），这说明小车在做（选填“加速”“减速”或“匀速”）直线运动。 -
17、
(1)、如图甲所示，小红学习了长度测量后，她用刻度尺对一本书的厚度进行测量，图中的读数方法（选填“A”或“B”）是正确的；所选刻度尺的分度值为 ， 所测书的厚度是cm；(2)、如图乙所示，停表显示的时间是mins；(3)、如图丙所示，这是汽车的速度表，此时该汽车的行驶速度是 km/h。 -
18、甲、乙两小车同时同地向东做匀速直线运动，它们的s-t图像如图所示，甲车的速度为m/s，乙车的速度为m/s，第5s时两车相距m。
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19、如图甲所示，系在细绳上的乒乓球在竖直方向静止不动，将正在发声的音叉慢慢靠近并接触乒乓球，观察到乒乓球被弹起。重做上面的实验，如图乙所示，用力重击音叉，使音叉发出响度更强的声音，观察乒乓球被弹开的幅度。实验表明：当音叉发出的声音越响时，乒乓球被弹得越（选填“远”或“近”），说明越大，响度越大。乒乓球在实验中的作用是把音叉的微小振动放大，这种研究方法叫法。
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20、如图所示，这是狗和大象的发声频率与听觉频率范围。某种蝴蝶飞行时，在1min内翅膀振动480次，蝴蝶振翅发出的声音频率为 Hz，蝴蝶振翅发出的声音能被（选填“狗”或“大象”）听到，这种声音属于（选填“超声波”或“次声波”）。
