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1、在测“滑轮组机械效率”的实验中，瑞瑞同学在与动滑轮相切的细绳上作一标记A(如图甲所示)，然后用大小为F的拉力匀速竖直提升总重为G的钩码.当钩码上升的高度为 H 时，瑞瑞同学在与动滑轮相切的细绳上作另一标记B，并测得 A、B两点间的距离为2H(如图乙所示)(不计摩擦与绳重).求：
(1)、动滑轮的重力G1.(2)、滑轮组的机械效率.(3)、如果减少钩码的个数，滑轮组的机械效率会如何变化? -
2、每天都会有许多全国各地的人民群众来到天安门广场观看升国旗仪式.天安门广场上的国旗，每天都会随太阳一起升起，创造了25 000次零失误的奇迹.天安门广场上的国旗总重为175 N，升旗时，国旗上升高度为30m，所使用时间为2分07秒，求解下列问题：(1)、国旗上升的平均速度是多少(保留一位小数)?(2)、将国旗沿竖直方向匀速升高30m，拉力对国旗做的功是多少?(3)、若某持枪战士总重约为700 N，估算该战士站立时对水平地面的压强.
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3、小明携带质量为10kg的行李箱从太原到运城，选择了尾气零排放的动车组D2503次列车出行.经查询，D2503次列车时刻表如下.若该动车组列车全程匀速行驶在平直的轨道上，牵引力恒为 ， 供电电路输入动车组列车的电功率恒为2×107 W.
站次
站名
到达时间
开车时间
运行里程
1
太原南
一
8：25
0
2
运城北
10：10
10：12
360 km
3
西安北
11：22
一
556 km
请你根据以上信息，解答下列问题：
(1)、若小明的行李箱底部与列车行李架的接触面积为0.2m2 ， 求此行李箱对水平行李架的压强(g取10 N/ kg).(2)、求该动车组列车从太原南站到运城北站牵引力所做的功.(3)、求该动车组列车从太原南站到运城北站将电能转化为机械能的效率.(4)、若大型客运燃油汽车运行中做的功与该动车组列车从太原南站至运城北站牵引力所做的功相等，求该燃油汽车排放气态污染物的质量(大型客运燃油汽车每做1 J的功排放气态污染物 -
4、小明运用浮力相关知识制作了可以用来测量物体质量的“浮力称”，其构造如图所示，在水平支架的左端固定刻度盘，支架横梁两端各固定一个滑轮，将一根无弹性的细绳跨过两个滑轮，细线的一端悬挂秤盘，另一端连接装有适量细沙的圆柱形浮筒(浮筒自重不计)，在线的适当位置固定一根大头针作为指针，把浮筒浸入装有适量水的水槽中，称量时，把待测物体放入秤盘后，指针下降，浮筒上升，静止后，待测物体的质量就可以通过指针在刻度盘上的位置反映出来.请你回答下列问题(不计细线、秤盘、指针的质量以及线与滑轮的摩擦).
(1)、为了制作量程为1kg的“浮力称”，向秤盘添加1 kg的砝码，逐渐向空浮筒内加入细沙，当浮筒的(填“上”或“下”)表面刚好与水面齐平并保持静止时，在刻度盘上将指针所指的位置标定为最大刻度线.(2)、取下砝码，当浮筒受到的力和力是一对平衡力时，浮筒能直立地浮在水面上静止，此刻度所指的位置应标定为零刻度线，再均匀地标定其余刻度线.(3)、若将质量为m(m<1kg)的待测物体放在秤盘上，当浮筒静止时其下表面距离水面的距离是h，若细沙的质量是M，浮筒的横截面积是 S，水的密度为ρ水，请写出待测物体质量的表达式m=.(4)、若将原来的浮筒更换为长度相同、横截面积更小的另一个浮筒，细沙的质量和细线的长度等不变，则重新标定的刻度线与原来的刻度线相比发生变化的是(填“零刻度线上升”或“最大刻度线下降”)，请你分析带来这一变化的原因： -
5、小明发现橙子放入水中会下沉，于是想办法测量它的密度.
(1)、将托盘天平放在水平桌面上，将标尺上的游码移至零刻度线处，调节平衡螺母，直到指针指在 ， 表示天平平衡.(2)、用天平测量橙子质量，天平平衡时砝码和游码的示数如图所示，橙子质量为g.小明利用排水法测得橙子的体积为150 cm3 ， 则橙子的密度是 kg/m3.(3)、做实验时，小明若先用排水法测出橙子的体积，接着用天平测出橙子的质量，这样测得的密度值比真实值(填“偏大”或“偏小”).(4)、小亮不用天平，利用弹簧测力计、细线、盛有水的大烧杯等器材，也巧妙测出了橙子的密度.请你将他的测量步骤补充完整，已知水的密度为ρ水.①用弹簧测力计测出水的重力G；
②；
③橙子密度的表达式为：ρ∈=(用测出的物理量和已知量的字母表示).
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6、如图，盛有水的圆柱形小容器漂浮在盛有水的圆柱形大容器中，大容器的底面积是小容器的4倍(大、小容器壁的厚度均不计).现将体积相等的小球A、B投入小容器中，投入后，两容器内的水对各自容器底部压强的增加量相等.则小球 A 的密度的最大值为( ).
A、 B、 C、 D、 -
7、常用机器人潜入水下打捞沉船上的物体((ρ水= 取10 N/ kg).；
(1)、某时刻机器人在水下用竖直向上的力举着体积为0.03 m3、密度为 的实心物体静止，该力的大小是多少?(2)、若机器人在水下30 m处将该物体匀速竖直向上运至水面需时间150s，物体竖直上升所需的动力 F 与物体运动速度v的关系如图所示.求：①物体上升的速度是多少?
②这个过程动力 F 对物体做了多少功?
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8、图甲圆柱体直径为cm；图乙是游码在天平标尺上的位置，其表示的质量是g；图丙温度计的读数是℃.
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9、对如图所示四个情景的说法中正确的是( ).
A、滑板车变滑动为滚动可以增大摩擦 B、手拍桌子感觉疼是因为物体间力的作用是相互的 C、汽车内部配有安全气囊是为了减小碰撞时人的惯性 D、举重运动员举起杠铃静止时对杠铃的支持力大于重力 -
10、同学们对运动场上出现的现象进行了讨论.下列说法中正确的是( ).A、百米运动员冲过终点时，由于受到惯性力的作用不会立即停下来 B、抛出去的篮球会在空中继续运动，是因为篮球具有惯性 C、踢出去的足球在地上越滚越慢，说明物体的运动需要力来维持 D、跳远运动员助跑起跳，是为了增大惯性
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11、对如图所示四种情景的说法中正确的是( ).
A、小车受力被拉动后惯性增大 B、使木筏运动的力的施力物体是人 C、水桶提得越高，它具有的重力势能就越小 D、弹簧被拉长说明力可以使物体发生形变 -
12、某建筑工地上，工人师傅用滑轮组和桶组成的装置将水泥从地面匀速运至楼上，如图所示.若水泥重为G0 ， 桶重为G1 ， 动滑轮重为G2 ， 该装置的机械效率为η，不计绳重和摩擦，那么工人师傅作用在绳子自由端的拉力 F 为( ).
A、 B、 C、 D、 -
13、如图所示是现代家庭使用的升降衣架的结构示意图，它可以很方便晾起洗好的衣服，其实就是通过一些简单机械的组合来实现此功能的.已知晾衣架上所挂衣服质量为4kg，动滑轮、杆和晾衣架总质量为1 kg.小燕同学用力 F 拉动绳子自由端，在5s 时间内使衣服匀速上移0.5m (g取10 N/kg，不计绳重和摩擦).求：
(1)、绳子自由端拉力 F 的大小.(2)、拉力所做的功W.(3)、拉力的功率 P.(4)、整个过程中的机械效率η. -
14、如图所示，用滑轮组将30 kg的物体匀速提高 1m ，拉力F 为 200 N，则有用功为J，滑轮组机械效率为.若增加所提物体的重力，滑轮组机械效率(填“变小”、“变大”或“不变”)(不计绳重和摩擦).
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15、如图所示的剪刀剪纸机械效率为80%，这表示( ).
A、若作用在剪刀的动力是1 N，则阻力是0.8 N B、若作用在剪刀的阻力是1 N，则动力是0.8 N C、若作用在剪刀的动力做功1 J，则有0.2J的功用于剪纸 D、若作用在剪刀的动力做功1 J，则有0.8J的功用于剪纸 -
16、某实验小组利用如图所示装置研究杠杆的机械效率，实验的主要步骤如下：
①用轻绳悬挂杠杆一端的O点作为支点，在A 点用轻绳悬挂总重为G的钩码，在B点用轻绳竖直悬挂一个弹簧测力计，使杠杆保持水平；
②竖直向上拉动弹簧测力计缓慢匀速上升(保持O点位置不变)，在此过程中弹簧测力计的读数为 F，利用刻度尺分别测出A、B两点上升的高度h1、h2.
回答下列问题：
(1)、杠杆机械效率的表达式为η=(用已知或测量的物理量符号表示).(2)、本次实验中，若提升的钩码重一定，则影响杠杆机械效率的主要因素是(3)、若只将钩码的悬挂点由 A移至C，O、B位置不变，仍将钩码提升相同的高度，则杠杆的机械效率将(填“变大”、“变小”或“不变”). -
17、(多选)工人师傅搬运货物时，在地面和卡车的车厢间倾斜放置一长木板搭成斜面，将地面上的货物沿斜面匀速拉上车厢用时 15 s.已知车厢高1.5m ，木板长3m，货物质量为60kg，沿斜面所用的拉力为400N，g=10N/ kg，则下列说法中正确的是( ).
A、工人做的总功为900 J B、工人做的额外功为300 J C、工人做功的功率为60 W D、此斜面的机械效率为75% -
18、如图所示，工人用沿斜面向上、大小为500 N 的推力，将重800 N 的货物从A 点匀速推至B 点，再用 100 N的水平推力使其沿水平台面匀速运动5s，到达C点.已知AB长3m，BC长1.2m ，距地面高1.5m .试问：
(1)、利用斜面搬运货物主要是为了.(2)、货物在水平台面上运动的速度为多少?(3)、水平推力做功的功率为多少?(4)、斜面的机械效率为多少? -
19、小明实验小组做“测量滑轮组的机械效率”的实验，实验装置如图甲、乙所示.
(1)、按照图甲装置实验，小明应竖直向上拉动弹簧测力计，使钩码从A 处升高到A'处.由图可知拉力为N，钩码上升的高度为cm.(2)、小明实验小组又用图乙的实验装置进行实验，实验数据记录在表中.实验次数
钩码重力G/N
钩码上升高度h/m
拉力F/N
绳端移动的距离s/m
机械效率η
1
2.0
0.02
0.04
83%
2
4.0
0.03
2.2
0.06
①根据表格中的数据，请在图乙中画出实验时绳子的绕法(要求向下拉绳子的自由端使钩码升高).
②由表格数据可知，第一次实验时的拉力是N(结果精确到0.1N)；第二次实验时滑轮组的机械效率是(结果精确到1%).
③由两次实验可知，用同一滑轮组提升重物时，物体越重，滑轮组的机械效率越(填“高”或“低”).
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20、下面是小明和小红的“测量滑轮组的机械效率”实验报告.
实验名称：测量滑轮组的机械效率.
实验步骤：
①用弹簧测力计测量钩码所受的重力 G并填入表格.
②按如图所示安装滑轮组，分别记下钩码和弹簧测力计的位置.
③拉动弹簧测力计并读出拉力 F 的值，用刻度尺测出钩码上升的高度h 和弹簧测力计移动的距离s，将这三个量填入表格.
④算出有用功W有、总功 W总、机械效率η并填入表格.
⑤改变钩码上升的高度，重复上面的实验，记录并计算实验数据.
实验记录：
实验次序
钩码重力G/N
钩码上升的高度 h/ cm
有用功W有/J
拉力F/N
弹簧测力计移动的距离s/cm
总功Ws/J
机械效率η
1
6
3.00
18.00
2.38
9.00
21.42
84.0%
2
6
5.00
30.00
2.40
15.00
36.00
83.3%
3
6
8.00
48.00
2.36
24.00
56.64
84.7%
4
6
10.00
60.00
2.35
30.00
70.50
85.1%
实验结论：在忽略绳子的重力和摩擦的情况下，滑轮组的机械效率与所提升物体的重力和高度无关.请你评价小明和小红的实验报告.
(1)、指出实验步骤中存在的错误和不足.(2)、从理论上分析说明他们实验结论的局限性.