相关试卷

  • 1、如图所示,电路中能形成电流是因为的定向移动,其中定向移动的方向被规定为电流的方向,该电路中除了电池、开关和小灯泡外,还有 , 当开关S1S2断开时,电路处于状态;当开关S1闭合、S2断开时,电路处于状态;当开关S1S2都闭合时,电路处于状态。

  • 2、 小明同学探究了“不同物质吸热升温的现象”,他设计的实验装置如图所示:

    (1)、比较不同物质吸热升温的特点:应选择两图进行实验;在两个相同的烧杯中加入初温相同、(选填“质量”或“体积”)相同的不同物质;此实验是通过比较(选填“加热的时间”或“升高的温度”)来判断吸热能力强弱的。
    (2)、若烧杯中装有1kg的水,酒精完全燃烧放出的热量全部被水吸收时。温度计示数升高了20℃,水的比热容为4.2×103J/(kg°C) , 则酒精放出的热量是J。实际由于酒精未完全燃烧及热量散失,这种方法测出的燃料热值与实际相比(选填“偏大”“偏小”或“一样”);
    (3)、某同学用同一个加热装置分别给质量和初温都相同的两种液体a和b加热,分别记录加热时间和温度,相同的加热时间表示相同,根据记录的数据作出了两种液体a和b的温度(T)随时间(t)变化的图像(如图丁)。若液体b的比热容是4.2×103J/(kg°C) , 液体a的比热容是J/(kg°C)
  • 3、 小明采用如图所示的装置探究“质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量”。

    燃料

    加热前的水温/℃

    燃料燃尽后的水温/℃

    酒精

    25

    65

    碎纸片

    25

    44

    (1)、实验中需要用到的测量工具是
    (2)、探究过程中,要控制两套装置中燃料的、水的和水的质量相等;
    (3)、实验后,可以通过比较(选填“加热时间”或“水升高的温度”)来比较酒精和碎纸片放出的热量多少;
    (4)、从表格中数据可以发现,质量相同的酒精和碎纸片都充分燃烧后,放出的热量多。说明的热值更大。
  • 4、
    (1)、在虚框内画出图所示实物电路对应电路图。

    (2)、按照图甲中的电路图,把图乙中的电路元件连接成实物电路。

    (3)、如图所示,请你根据电路图连接实物。

  • 5、 如图所示是两个相同的验电器A和B,A带电,B不带电,A的金属箔片张开是因为同种电荷互相。若用(选填“金属棒”或“橡胶棒”)将A、B连接起来,A、B金属箔片张开角度均不变,因为这种材料属于(选填“导体”或“绝缘体”)
  • 6、 酒精的热值是3.0×107J/kg。如果完全燃烧0.042kg酒精,放出的热量是J;如果这些热量完全被25kg、20℃的水吸收,可以使水的温度升高到℃。这种改变内能的方式叫

     

  • 7、如图所示,为“走马灯”,点燃底部蜡烛,热空气上升驱动扇叶转动,观众惊奇地看到纸片小马的影子动了起来。热空气上升驱动扇叶转动的这个过程中,能转化为能,这与四冲程汽油机的冲程的能量转化情况相同。

  • 8、如下图所示,电路的状态是(选填“通路”、“断路”或“短路”),此时电路中电流(选填“有”或“无”),灯泡发光(选填“会”或“不会”)。

  • 9、  如下图,手机在充电,手机的电池相当于(选填“用电器”、“电源”),这个过程中电能转化为(选填“机械能”、“化学能”);停止充电,手机正常工作时,手机的电池相当于(选填“用电器”、“电源”)。

  • 10、 在下图的漫画中,老人和小孩的感觉虽然不同,但从科学的角度看,两幅图都是用的方式改变物体的内能。图中的小孩从滑梯上滑下,他的重力势能(选填“增加”、“不变”或“减少”),动能(选填“增加”、“不变”或“减少”)。

  • 11、“千年古都传宋韵,一城秋风送菊香”,自北宋时期,开封人民爱菊、赏菊的习俗沿袭至今;走进龙亭公园,浓浓的花香扑面而来,这是现象。将两个表面光滑的铅块紧压,它们会粘在一起,这是因为分子间存在若把分子看成一个小球,则一般分子的直径数量级为10-10m,合nm。
  • 12、 小宇找来了质量相等的水和煤油各一杯,已知它们的比热容之比为2∶1,用电热器各加热一段时间,发现它们升高的温度之比为3∶2,则它们吸收的热量之比为( )
    A、3∶4 B、3∶2 C、2∶1 D、3∶1
  • 13、在参观未成年人法治教育基地时,小明发现,在一处地面上有“沉迷网络”和“交友不慎”两个圆形模块(开关)。用脚踩其中任何一个模块,与模块连接的电视上(用灯泡代替)就会播放对应的教育短片。下列电路设计合理的是( )
    A、 B、 C、 D、
  • 14、“金陵金箔”是国家级非物质文化遗产,金箔轻薄柔软,不能用手直接拿取,如图,工匠手持羽毛扫过纸垫,再将羽毛靠近工作台上的金箔,即可吸起金箔,推理羽毛吸住金箔的原因可能是( )

    A、羽毛与纸垫摩擦,创造电荷 B、羽毛与纸垫摩擦,带上同种电荷 C、羽毛与金箔带同种电荷,相互吸引 D、羽毛带电,吸引不带电的金箔
  • 15、图是德州开发区使用的“风光互补”景观照明灯.它“头顶”小风扇,“肩扛”光电池板,“腰挎”照明灯,“脚踩”蓄电池.下列解释合理的是

    A、光电池板是将电能转化为光能 B、照明灯是将内能转化为电 C、小风扇利用风力发电,将机械能转化为电能 D、蓄电池夜晚放电,将电能转化为化学能
  • 16、阅读短文,回答问题。

    超声波指纹识别技术

    传统指纹识别技术(TouchID)已成为智能手机的标配。随着黑科技超声波指纹识别技术(SenseID)的出现,屏下指纹的全面屏手机(如图所示)变得越来越普及,与传统指纹识别技术不同,超声波指纹识别技术是通过发射超声波扫描紧贴屏幕的指纹,并根据接收到的反射超声波分析得出指纹的信息,进行比对解锁,超声波是频率超过人类听觉上限的声波,具有穿透力强的特点,能够穿透玻璃、铝、不锈钢、蓝宝石和塑料等物质。此外,超声波扫描能够不受手指上可能存在的污物影响,例如汗水、护手霜或凝露等,从而提供一种更稳定、更精确的认证方法。

    (1)、超声波识别技术  (选填“能”,“不能”)在真空状态下使用;
    (2)、SenseID系统能置于手机内部,是因为超声波具有  的特点;
    (3)、以下超声波的应用中用到的原理与超声波指纹识别的原理不同的是____;
    A、倒车雷达 B、渔船声呐系统 C、超声碎石
    (4)、某手机利用SenseID系统,从发出超声波到接收到指纹反射的超声波用时   6×10-6s,由此可知SenseID系统到手机屏幕表面的距离为 mm;(超声波的传播速度取340m/s)
    (5)、用手指触摸手机屏幕时,ScnseID系统向手指上若干个位置发射超声波,系统检测到被手指反射的信号时,所需的时间随位置变化的情况如图甲所示,由图乙可知手指上指纹的大致形状最可能是  (填字母)。

  • 17、某班学生分成若干个小组制作了隔音房模型,完成后甲、乙、丙三个小组想对比谁的模型隔音效果更好。他们把发出稳定声音(音调、响度与音色均保持不变)的同一部手机先后放入三组隔音房内;然后在距隔音房不同距离处放置声音接收器,并将收到的声音信号输入示波器。具体操作如图所示。

    (1)、往隔音房模型内部填充隔音材料,这是在____控制噪声;(填字母)
    A、声源处 B、传播过程中 C、人耳处
    (2)、小江通过以上三个实验得出,小组的隔音房隔音效果更好;
    (3)、请写出两种能使接收器上接收到的声音信号响度变小的方法:

    、②

    (4)、甲小组完成实验后将声音频率调高,响度和音色保持不变,则示波器上显示的波形可能是 。(填图中字母)

  • 18、小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的方框是小车到达ABC三处时电子表的显示。

    (1)、为了完成实验,还需要添加的测量工具是
    (2)、实验时应使斜面的坡度(选填“较大”或“较小”),这样做的目的是(选填“延长”或“缩短”)测量时间,减小测量误差;
    (3)、某次实验的过程如图所示,电子表分别表示小车在斜面ABC点不同时刻,则该次实验中小车通过全程的平均速度是m/s,小车通过斜面BC段路程的平均速度是m/s;
    (4)、时间中点速度v1和路程中点速度v2相比v1v2(填“<”“=”或“>”);
    (5)、为测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学将小车从斜面中部由静止释放,测出小车到达斜面底端所用的时间,从而计算出小车运动过程中下半段的平均速度。他的做法(选填“正确”或“不正确”)。
    (6)、能够反映图中小车从A到C运动情况的是(

  • 19、某大桥全长29.8km,小珠驾车途经该大桥某段时,观察到大桥设置了如甲图所示的标志牌。

    (1)、若全程按最高速度行驶,通过大桥需要多长时间?
    (2)、若汽车实际行驶速度与时间关系图像如图乙所示,前0.05h,汽车行驶了3km。求:汽车在0.2h内的平均速度?
  • 20、小明平时步行上学,当他步行的平均速度为1.2m/s时,从家里出发,10min可以到达学校。求:
    (1)、小明家离学校有多少米? 
    (2)、某次从家里出发时,离学校规定的到校时间还有4min,为了保证不迟到,小明改为跑步前进。小明的速度至少为多少m/s?
    (3)、某次小明的妈妈正好要出门,顺路骑电动车送小明上学,电动车的平均速度为5m/s,从家里到学校需要多长时间?
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