相关试卷
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1、如图所示，将两个滑动变阻器连接后要使滑动变阻器连入电路的阻值最大，P1、P2的位置应分别在( )
A、P1、P2都在最左端 B、P1在最左端，P2在最右端 C、P1、P2都在最右端 D、P1在最右端，P2在最左端 -
2、如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合时，灯泡L不亮，电流表没有示数。小明分别用一根导线、电压表检测此时的电路故障，若只有一处故障，则下列说法正确的是( )
A、若导线与灯泡并联时，电流表有示数，则故障是灯泡断路 B、若导线与滑动变阻器并联，灯泡不亮，电流表没有示数，则故障是滑动变阻器短路 C、若电压表与灯泡并联，灯泡不亮，电压表有示数，电流表没有示数，则故障是灯泡短路 D、若电压表与开关并联，灯泡不亮，电流表没有示数，电压表有示数，则故障是开关短路 -
3、如图所示，电源电压保持不变，开关S闭合后，两个完全相同的灯泡L1、L2都能正常工作，下列说法正确的是( )
A、甲表是电流表，两灯串联 B、甲表是电压表，两灯并联 C、甲、乙两表示数之比是1∶1 D、甲、乙两表示数之比是1∶2 -
4、下列关于如图所示的说法中，正确的是( )
A、如图甲所示的定值电阻，它是由半导体材料制成的 B、如图甲所示的定值电阻，没有电流通过它时，它的阻值为零 C、如图乙所示的电位器作为音量控制器时，是通过旋动滑动片，改变电阻片接入电路的横截面积来改变接入电路的电阻，继而改变电路中的电流的 D、如图乙所示的电位器作为音量控制器时，是通过旋动滑动片，改变电阻片接入电路的长度来改变接入电路的电阻，继而改变电路中的电流的 -
5、如图所示，电源电压是5 V且保持不变，开关S闭合后电压表的示数为3 V，则( )
A、通过灯泡L1的电流比L2的电流大 B、L1两端的电压为3 V C、L2两端的电压为2 V D、若灯泡L2灯丝烧断，电压表示数几乎等于5 V -
6、同学们对电压表的测量对象，总是判断不准。在众多的方法中，给大家介绍一种简单方法：在某个电路中，同学们可用大拇指或橡皮等小工具遮住电源。你会发现，电压表和某个用电器(或某部分电路)形成封闭的回路，则该电压表测量的对象为某个用电器(或某部分电路)的电压。下列电路中，电压表可以正确测量灯L1两端的电压的是( )A、
B、
C、
D、
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7、如图所示的电路中，将开关S闭合，灯L1和灯L2均发光，则下列说法正确的是( )
①灯L1和灯L2两端电压均等于电源电压
②若两灯电阻不同，它们两端的电压可能不同
③通过灯L1和灯L2的电流可能相等
④灯L1和灯L2两端的电压一定不相等
A、②④ B、②③ C、①④ D、①③ -
8、下列说法正确的是( )A、电路两端有电压，电路中就会有电流 B、通过导体的电流为零时，导体的电阻也为零 C、绝缘体不善于导电，是因为内部没有电子 D、用半导体材料可以制成LED灯的核心元件——发光二极管
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9、“估测”是物理学中常用的重要方法。下列估测符合生活实际的是( )A、两节新干电池串联的电压为4 V B、智能手机的电池电压最接近于100 V C、我国家庭电路的电压为220 V D、实验室中所用导线的电阻约为1 kΩ
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10、如图甲所示是某电子秤的原理示意图，R1为定值电阻，托盘下方的电阻R2为压敏电阻，其电阻大小与托盘内所放物体质量m大小的关系如图乙所示。已知电源电压为6 V保持不变。
(1)、当托盘为空时，求R2的阻值。(2)、若托盘为空时，电流表示数为I1=0.01 A，求定值电阻R1的阻值。(3)、若放入某物体后，电流表示数为I2=0.02 A，求该物体的质量大小。 -
11、你知道串联、并联电路的特点吗?请观察如图所示的电路，已知电源电压恒定，电阻R1=10 Ω，R3=30 Ω。当开关S1、S2断开，S闭合时，电流表的示数为0.3 A；当开关S、S1、S2均闭合时，电流表的示数变化量为0.2 A。
(1)、求电源电压。(2)、设电路中有两个电阻被烧坏，只有一个电阻处于工作状态，且电流表示数不为零，请你计算电路中电流的大小。 -
12、小明用图甲所示的电路来测未知电阻R的阻值，图乙是他连接的实物电路。
(1)、图乙中有一根导线接错了，请在这根导线上打“×”，并画线改到正确的位置。(2)、图丙是正确连接电路后某一次实验时电表的示数，则被测电阻此次的测量值为Ω。(3)、小霞用如图甲所示的电路测未知电阻时，闭合开关后发现电流表和电压表均无示数，老师告诉她故障只有一处，发生在开关或滑动变阻器上，小明帮她提出两种检测故障的方案。方案一：互换电流表和电压表的位置，闭合开关后观察电表的示数；
方案二：把电压表拆下来并联在开关的两端，闭合开关后观察电压表的示数。
你支持方案 ， 根据所选方案写出电表示数的情况和对应的故障。
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13、在“探究电阻一定时，通过导体的电流与导体两端电压的关系”的实验中，所用的实验器材有电流表、电压表、10 Ω的定值电阻、滑动变阻器、开关各一个，1.5 V的干电池两节，导线若干。
甲 乙
(1)、用笔画线代替导线，将如图甲所示的电路补充完整。(2)、闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移动到(选填“a”或“b”)端。(3)、用开关试触时，电压表和电流表均无示数，这说明电路中存在故障。若故障是某一个元件发生了断路，则发生断路的元件可能是____(填字母)。A、开关或定值电阻 B、定值电阻或电流表 C、开关、滑动变阻器或电流表 D、滑动变阻器、电压表或电流表(4)、排除故障后，继续进行实验，并将实验数据记录在表格中，请在图乙中画出电流I与电压U的关系图像。实验次数
1
2
3
4
5
6
电阻R/ Ω
10
电压U/V
0.4
0.8
1.2
1.6
2.0
2.4
电流I/A
0.04
0.08
0.12
0.16
0.20
0.24
(5)、根据图像，可得出的探究结论是。 -
14、小明同学想设计电子秤电路原理图。选用的器材有：电源、开关、导线、电压表、一个阻值随压力增大而减小的压敏电阻R1(元件符号为
)、一个定值电阻R2。要求：电子秤刻度盘是由电压表改装而成，且示数随着压敏电阻所受压力的增大而增大。请你帮小明设计出符合条件的电路图。 -
15、如图所示，将电池、电流表、电压表三个元件符号正确填进电路的空白处，要求开关S闭合后，电流方向如图所示；移动滑动变阻器的滑片P，小灯L变亮时，电流表示数变大，电压表示数变小。
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16、如图所示的电路中，电阻R0=12 Ω。闭合开关S1 ， 将单刀双掷开关S2掷于a端，电压表示数为2.5 V；将S2切换到b端，电压表示数为
1.5 V，则电阻Rx的阻值为Ω。
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17、当某导体两端的电压为6 V时，通过它的电流为0.4 A；当该导体两端电压为3 V时，通过它的电流为A；当该导体两端电压为0 V时，它的电阻为Ω。
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18、小强同学按如图所示电路连接电学器材进行电学实验。已知电源两端电压为6 V且保持不变，电流表量程为0～0.6 A，电压表量程为0～3 V，电阻R1的阻值为10 Ω，滑动变阻器R2的规格为“20 Ω
0.5 A”。将开关S闭合后，为保证电路中各元件正常工作，则下列说法正确的是( )
A、滑动变阻器R2接入电路的最小阻值为5 Ω B、电压表示数变化量的最大值为1 V C、通过电阻R1的电流最大值为0.4 A D、滑动变阻器R2调节范围为0～20 Ω -
19、小伟给学校劳动实践基地的蔬菜大棚设计了一个测量空气湿度的电路图，如图甲所示。电源电压恒为6 V，定值电阻R0的阻值为20 Ω，湿敏电阻R的阻值随空气湿度RH的变化关系如图乙所示。下列分析正确的是( )
A、空气湿度越大，湿敏电阻R的阻值越大 B、空气湿度越大，电压表示数越小 C、当空气湿度为40%时，电压表的示数为3.6 V D、当电路中电流为0.15 A时，空气湿度为50% -
20、如图所示是小燕利用实验室常用仪器，设计测量未知电阻Rx阻值的三种电路，电源电压恒定且未知，R0是已知阻值的定值电阻，实验中只能闭合或断开开关，其中能够测量出Rx阻值的电路是( )
A、①②③都可以 B、只有①③ C、只有②③ D、只有①②