相关试卷
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1、晾晒三条相同的湿毛巾，下列做法最有可能让衣架保持水平的是A、
B、
C、
D、
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2、阅读短文，回答问题。
汽车发动机
发动机是汽车的动力源。汽油机以汽油为燃料，使活塞在汽缸中往复运动，一个工作循环经历进气、压缩、做功和排气四个冲程，汽油机的性能和汽缸排量有关。汽缸排量指活塞一个冲程中活塞在汽缸内通过的容积，它取决于活塞的面积和活塞上下运动的距离（冲程长度）。如果发动机有若干个汽缸，所有汽缸“工作容积”之和称为发动机排量，实际汽车往往采用多缸发动机。
如图所示发动机有4个汽缸（图中标注1、2、3、4），通过连杆把4个汽缸的活塞连在一根曲轴上。各个汽缸的做功过程错开，在飞轮转动的每半周里，都有一个汽缸在做功，其他三个汽缸分别在吸气、压缩和排气冲程。
(1)、汽油机工作时将燃料燃烧的内能转化为能。(2)、若一个汽缸排量为V，燃气对活塞的平均压强为p，则一个做功冲程中燃气对活塞所做的功为（用字母表示）。(3)、若汽车发动机以恒定功率输出，在爬坡的时候减慢车速，目的是。(4)、四缸发动机中1号汽缸在做功冲程中，4号汽缸所处的冲程是___________。A、吸气 B、压缩 C、做功 D、排气(5)、当发动机转速为3000r/min时，则发动机每个工作循环所需要的时间为s；(6)、设做功冲程燃气对活塞的平均压强是p0 ， 发动机排量为V排 ， 则发动机转速为n时该轿车的输出功率P与发动机排量为V排的关系式为___________。A、 B、np0V排 C、2np0V排 D、4np0V排 -
3、近几年政府推出了“汽车下乡”、“小排气量购置税减半”、“以旧换新”等政策，极大的促进了汽车行业的发展，随着人民生活水平的不断提高，汽车已经走进我们的家庭，小明的爸爸最近也购买了一辆轿车。小明利用所学的物理知识对汽车进行了一系列探索与研究活动：
(1)、汽车发动机常用循环流动的水来帮助它散热，主要是利用了水的较大的特点，同样情况下能吸收更多的热量。假如在标准大气压下，现有、初温度为 的水，温度升高了10 ， 吸收热量。(2)、小明同学阅读了汽车发动机的说明书后，将内燃机的能量流向制成如图甲所示的图表，请根据给出的信息，计算完全燃烧的汽油能够放出的能量，这些能量能产生的有用功。汽油的热值为(3)、若汽油机工作时的转速为 ， 则1min内汽油机完成个冲程，把该汽油机运至月球上，则能否正常工作，选填能不能(4)、若轿车以的恒定功率启动做直线运动，运动过程中受到的阻力不变，运动的速度与时间的关系如图乙所示。则在时间内，轿车发动机对外做功 ， 轿车在运动过程中受到的阻力是。(5)、汽车行驶时发动机产生的牵引力为 ， 则燃烧质量的汽油，能使汽车前进的距离为（用给出物理量的符号表示距离，汽油的热值在本小题中用表示）(6)、通过测量获得轿车以不同速度行驶时对应的制动距离即从操纵制动刹车到车停下来的距离 ， 数据如表所示：根据表中数据所反映的规律可知，当轿车速度为时对应的制动距离是实验次数
1
2
3
4
5
6
速度/（kmh-1）
20
40
60
80
100
120
制动距离/m
2
8
18
32
50
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4、如图是我国用长征火箭发射“嫦娥一号”卫星时的壮观情景。
（1）火箭发射升空时，燃料通过燃烧将化学能转化为燃气的 能，再转化为火箭的 能；火箭的燃料使用液态氢，主要是因为它的密度小且 大。
（2）“嫦娥一号”卫星绕月飞行时在遭遇月食期间没有太阳光照射，卫星表面的温度会急剧下降，内能 ， 这是通过 的方式改变物体的内能。
（3）卫星在轨道上从远地点到近地点运行的过程中，飞船的重力势能 ， 速度 。（选填“变大”、“变小”或“不变”）
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5、如图所示为公园游玩常用的观光船，为了保护环境一般采用电力驱动。这种游船满载时，船和人的总质量为280kg。（g取10N/kg）求：
(1)、该游船满载时，船底最深处距离水面0.5m，该处所受水的压强；(2)、该游船满载时，游船排开水的体积；(3)、该游船满载时，在平静的湖面上以1.5m/s的速度匀速行驶，驱动电机的功率为750W，求此时游船所受水的阻力。 -
6、用“伏安法”测量已坏收音机里一个电阻的阻值，请完成下列实验探究。
（1）连接电路时开关应处于状态；闭合开关前，滑动变阻器应滑到（选填“A”或“B”）端；
（2）用滑动变阻器调节接入电路中的电阻，记录每次对应电流值和电压值，多次测量的目的是（选填“①”或“②”）；
①寻找普遍规律 ②求平均值减小误差
（3）某一次测量时，电流表的指针如图乙所示，其示数为A，电压表的指针如图丙所示，其示数为 ， 根据上述数据计算出Rx的阻值为；
（4）要测量额定电压为U0的小灯泡正常工作时的电阻，设计了以下四种方案，电源电压不变，R为已知电阻，在不改变电路连接的情况下可行的是（仅一项正确）。
A．
B．
C．
D．
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7、按要求作图：
(1)、如图所示，请画出经凹透镜折射后的两束光线；(2)、重为G的鸡蛋沉在盛有水的杯子的底部，向水中加入食盐并使其溶解，鸡蛋渐渐浮起，最终漂浮在水面，如图甲所示。请在图乙中画出上述过程中鸡蛋所受的浮力F浮随时间t变化的大致图像；(3)、图甲是某宾馆床头柜上的开关示意图，图乙是其控制的电路，其中S1为旋钮开关，单独控制台灯的通断和亮度；S2为单独控制电视插座的开关。请在图乙中将电路图连接完整，要求符合安全用电原则。 -
8、把规格为“20Ω 1A”的滑动变阻器R与“8V 4W”的小灯泡L按如图所示连接在总电压恒为9V的电路中。电流表和电压表选择的量程分别为“0~0.6A”和“0~3V”，要求闭合开关S后，两电表的示数均不超过所选量程的最大测量值（忽略灯丝电阻的变化），则滑动变阻器可调节的范围为 ， 电路中电流的范围为 ， 滑动变阻器消耗的功率最大为W（保留一位小数）。
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9、利用如图所示的装置探究液体压强的特点时，某次把压强计的探头放入水下一定深度处时，发现U形管中左右两侧的水柱高度分别为 ， ， 则探头处橡皮膜受到的水的压强是Pa，U形管底部受到水的压强是Pa，橡皮管内气体的压强与管外大气压之差为Pa。（忽略橡皮膜的弹力， ， g取）
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10、如图所示，人站在电梯里面，当电梯静止时，人的重力和电梯对人的支持力是一对 力，人对电梯的压力和电梯对人的支持力是一对 力；当电梯加速下降时，人对电梯的压力 （选填“大于”“等于”或“小于”）电梯对人的支持力。
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11、下列关于声现象的描述及其解释不正确的是（ ）A、“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高 B、“响鼓也要重锤敲”说明振幅越大响度越大 C、“闻其声知其人”的依据是不同人的声音，其音色不同 D、“余音绕梁，三日不绝”是指声音遇到障碍物被反射回来继续传播
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12、北方进入冬季，天气寒冷，在跨学科实践活动中，小明所在某小组开展了“设计制作发热垫”的项目化学习活动。
【项目】设计并制作发热垫。
【实施】第一步：设计发热垫。小明发现家里有一闲置的旧电炉，铭牌上标有“220V，484W”字样，电炉上盘绕着一根粗细均匀的电阻丝，他们想旧物利用，制作一个可调温的发热坐垫，于是他们将电阻丝拆卸下来，却发现电阻丝已经断成了长度不同的两节和 ， 同学们开始设计电路（两段电阻丝都用上）。
第二步：制作发热垫。将两段电阻丝按照设计好的电路，分别接入电源电压恒为12V的电路中。
【交流】
(1)、该闲置旧电炉的电阻丝的阻值为Ω。(2)、此发热坐垫在最小功率状态下工作5min所产生的热量。（不计热量损失）(3)、若想使坐垫的最大功率达到16W。①两段电炉丝应采用的连接方式是联；
②这两段电阻丝的阻值分别是多少？
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13、我国在海底沉管隧道技术方面取得了多项世界纪录和突破。某海底沉管隧道示意图。如图甲所示，隧道由多个巨型钢壳沉管组成。每节密封长方形沉管的长、宽、高如图乙所示，其质量为。隧道初次铺设需10节沉管组合联排下放。（海水密度取 ， g取）
(1)、安装沉管时，先将两端密封，由于其整体密度小于海水密度，沉管会在海面上，再用船将密封沉管拖到预定海面上，向其内部灌水使之沉入海底，当密封沉管灌水下沉到海底后，将其下半部分埋入海底的泥沙中，此时空心密封沉管（选填“会”或“不会”）受到浮力；(2)、将灌入沉管中的海水全部抽出后，海底隧道就建成了，可供车辆高速通行。汽车在水平隧道上高速行驶时，比汽车静止时对地面的压力；（选填“变大”、“变小”或“不变”）(3)、海底沉管隧道建设最大水深达40m，则沉管至少要能承受多大的海水压强为Pa；(4)、求初次铺设时，密封沉管要沉入海底，至少需注入的海水的重力。（写出必要的文字说明、表达式及最后结果） -
14、小博同学按如图所示步骤，用金属块探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验。
(1)、通过比较步骤A、B、C可以得出结论：同种液体中，金属块受到的浮力大小与有关；(2)、如果对比B、E两次实验，得出“浮力的大小与液体密度有关”的结论，同组小硕认为这个结论不正确，理由是；(3)、由实验数据可知，盐水的密度为；(4)、小博还想到可以利用台秤验证阿基米德原理，如图F所示，把装满水的溢水杯放到台秤上，用弹簧测力计拉着物体逐渐浸入溢水杯的过程中，若观察到则就能证明阿基米德原理的成立；(5)、同组的小硕将一个长方体，用记号笔进行16等分，如图G所示。用弹簧测力计分别挂在挂钩1和2处，并浸入水中。其这么做的目的是为了探究浮力大小是否与因素有关。 -
15、小陈同学利用下图的装置探究液体内部压强的特点（图乙和图丙容器中装的是同种液体）。
(1)、小陈在使用压强计前，发现U形管两侧液面左低右高。接下来的操作是（填序号）。①从U形管右侧向外倒出适量水；②拆除软管重新安装；③向U形管右侧加适量水；
(2)、小陈发现在同种液体中，保持探头在液体中的深度不变，只改变 ， 观察到U形管两侧液面的高度差不变，这表明同种液体中，。(3)、小莉发现有一种双探头压强计，如图丁所示，可以同时测量两个数据。现将两探头放在a、b两种液体中，当探头所处深度相同时，U形管中的液面位置如图所示。若将两探头深度同时减小一半，则U形管左右两侧液面高度差（选“变大”、“变小”或“不变”）。(4)、小莉受双探头压强计原理的启发制作出如图戊的器材（细金属管与浮筒相通），她将浮筒漂浮在水中后再使其竖直向下移动，感受到细金属管对手的作用力越来越；浮筒竖直浸没水中后，仔细观察其表面橡皮膜形变更明显，从而分析出产生的原因。 -
16、小硕为研究“影响滑动摩擦力大小的因素”，他用如图所示的装置进行了甲、乙、丙三组实验。
(1)、小硕三次实验均在图示水平面上进行，并用弹簧测力计拉动木块；(2)、请画出图乙中砝码受力的示意图；(3)、在甲实验中，木块做匀速直线运动时受到的摩擦力为f1 ， 若增大拉力使木块加速前进时受到的摩擦力为f2 ， 则f1 f2（填“”、“”或“”）；(4)、在进行如图丙所示的实验时，小硕发现，当弹簧测力计的示数达到最大值时，他却仍没拉动木块。利用现有的实验器材，可采取的办法是： ， 测出滑动摩擦力，再与图进行比较；(5)、更换合适的弹簧测力计后，小硕重新完成了图丙实验，并由乙丙两次实验得出结论：当一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 -
17、在“探究二力平衡条件”的实验中，学生小组内分别设计了如图甲、乙、丙所示的三种方案进行实验。
(1)、如果采用如图甲、乙所示的实验装置进行实验，你认为图（选填“甲”或“乙”）所示的实验装置较好些。这样做的好处是减小对实验的影响；(2)、经过讨论，小组内的同学决定采用图丙的方案进行探究，若硬纸片质量为5g，则应在图丙装置的左边和右边各挂一个（选填“A：5g”或“B：200g”）的钩码，当硬纸片平衡时，小华将硬纸片转过一个角度，松手后硬纸片（选填“能”或“不能”）平衡。设计此实验步骤是为了探究。 -
18、关于“阻力对物体运动的影响”问题，某学习小组进行了如下探究实验：依次将毛巾、棉布分别铺在水平木板上，三种情况下的运动如图所示。
(1)、实验中每次均让小车从斜面顶端由静止自由下滑，目的是使小车；(2)、分析图运动情况可知：小车在水平面上滑行的距离越远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越（选填“快”或“慢”）；(3)、牛顿第一定律（选填“是”或“不是”）直接由实验得出的。通过推理后可知。（选填“A”或“B”）A.物体的运动需要力来维持 B.力是改变物体运动状态的原因
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19、浮力在我们生活中有许多的应用：
①密度计下方的“配重”的主要作用是通过的方式提高密度计的稳定性，使其能竖直漂浮在液体中。当液体密度越大时，密度计露出水面的部分。（选填“越大”、“越小”或“不变”）
②轮船能漂浮是采用的办法。世界上最大的矿砂船排水量为40万吨，则它在海水中满载行驶时所受浮力为N。
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20、小明在体育课练习排球垫球时，排球离开胳膊后竖直上升。若排球上升时受到的合力是 ， 下落时受到的合力是 ， 且不能忽略空气阻力的作用。则（选填“”“”或“”）。