相关试卷
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1、透镜在生活中的应用十分广泛，如超市安装的刷脸自助储物器柜。某顾客站在屏幕前0.5m处，按下“存”字按钮，摄像头启动，出现人脸缩小的像，柜门打开。下列有关说法正确的是（ ）A、该摄像头相当于一个凹透镜 B、该摄像头成像原理是光的直线传播 C、该摄像头成的是正立的虚像 D、该摄像头的焦距可能是20cm
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2、电商和快递行业的发展给我们的购物带来了极大的方便。如图所示，一辆无人驾驶快递运输车在水平路面上沿直线匀速行驶，行驶过程中运输车受到的阻力为1500N，在3分钟的行驶时间内汽车匀速行驶了3600m。求：
(1)、快递运输车的平均速度；(2)、牵引力做功的功率。 -
3、小阳探究浮力大小与排开的水所受重力的关系，如图所示，弹簧测力计的示数分别为、、和。某次实验时，测得 ， ， ， 。
(1)、物体在空气中所受的重力等于N；(2)、物体浸没在水中后所受的浮力等于N；(3)、物体排开水所受的重力等于N；(4)、通过以上实验可得：物体所受浮力的大小（选填“大于”“等于”或“小于”）物体排开的水所受的重力。 -
4、物体浸入水中前后，弹簧测力计的示数如图所示。则物体受到的重力是N，它在水中受到的浮力是N。
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5、英国物理学家牛顿在前人研究的基础上，总结出了力与运动的关系： 一切物体在没有受到力的作用时，总保持状态或直线运动状态。人们为了纪念他便将其名字命名为力的单位牛顿，简称牛，用符号表示。
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6、荡秋千的过程可简化为一个球的摆动过程。如图所示，用细线把一个小球悬挂起来，小球由点静止释放后，将在两点之间来回摆动（不计空气阻力），下列说法正确的是（ ）
A、小球在点时，动能最大 B、小球在点时，重力势能最大 C、小球从点运动到点的过程中，重力势能先增大后减小 D、小球从点运动到点的过程中，动能增大，重力势能减小 -
7、质量为8kg的均匀木块，小雪同学用2N的拉力使它在水平桌面上匀速前进了20cm，用了2s的时间，如图所示，下列叙述正确的是（ ）
A、重力做功16J B、拉力做功40J C、拉力做功的功率0.2W D、重力做功的功率0.8W -
8、以下实例中，利用连通器原理工作的是（ ）A、铅垂线 B、船闸 C、密度计 D、飞艇
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9、下列各单位中，压强的单位是( )A、N B、kg C、 D、Pa
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10、正在水平路面上行驶的汽车，如果作用在汽车上的一切外力突然消失，那么汽车将（ ）A、立即停下来 B、做加速运动 C、做匀速直线运动 D、改变运动方向
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11、下列情况中，物体的运动状态发生变化的是（ ）A、正在匀速上升的电梯 B、静止在桌面的教科书 C、绕地球匀速转动的卫星 D、货物被起重机匀速吊起
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12、不计空气阻力，从水平匀速飞行的飞机上向地面空投一个物资箱，飞行员观察被投下物资箱的运动轨迹是（ ）A、
B、
C、
D、
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13、如图所示，物体可以保持平衡状态的是( )A、
B、
C、
D、
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14、下列物体的重力最接近0.5N的是( )A、一枚大头针 B、一个鸡蛋 C、一个西瓜 D、一只羊
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15、如选项图中A、B两球间一定有弹力的是（ ）A、
B、
C、
D、
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16、下列各单位中，力的单位是（ ）A、千克（） B、米/秒（） C、牛（N） D、摄氏度
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17、如图甲为探究“电阻一定时，电流与电压关系”的实验中连接的部分实物图。
(1)、用笔画线代替导线将图甲连接完整，要求滑片向右滑动时电流表示数变大。(2)、正确连接电路后闭合开关，发现电压表和电流表均无示数，则电路故障可能是（选填“定值电阻”或“滑动变阻器”）断路。(3)、排除故障后，将实验测得的数据记录在下表中，第5次实验中电流表的示数如图乙所示，为A．请在图丙的坐标纸中描点画出I﹣U图象。实验次数
1
2
3
4
5
6
电压U/V
0.4
0.8
1.2
1.6
2.0
2.4
电流I/A
0.08
0.16
0.24
0.32
0.48
(4)、分析表格数据可得出的结论是：。(5)、实验结束后，同学们利用原有器材，增加了一个开关，设计了如图丁所示的电路，测出了Rx的阻值，请将下列实验步骤补充完整：①将滑动变阻器R的滑片滑到最右端，断开开关S2 ， 闭合开关S1 ， 调节R，使电压表和电流表的指针偏转到合适位置，记录两表的示数分别为U和I1；
②保持滑动变阻器R的滑片位置不变，闭合开关S2 ， 电压表的示数（选填“变大”“变小”或“不变”），调节R使电压表的示数仍为U，此时电流表的示数为I2；
③则电阻Rx＝（用I1、I2和U表示）。
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18、在测量盐水密度的实验中，小明组的步骤如下：
（1）将天平放在水平台上，将游码移到标尺零刻线处，横梁静止时，指针位置如图1所示。为使横梁在水平位置平衡，应将横梁上的平衡螺母向端移动；
（2）用调好的天平称出烧杯和盐水的总质量为128g；
（3）将烧杯中的一部分盐水倒入量筒，再称出烧杯和其中剩余盐水的质量。此时，砝码和游码的位置如图2所示。则烧杯和剩余盐水的质量是g；
（4）如图3所示，读出量筒中盐水的体积为60cm3；
（5）算出盐水的密度是g/cm3；
（6）创新实验：创新小组在刚才实验的基础上设计了另一种方法测盐水密度，其步骤是：
①取一上端开口的薄壁厚底玻璃筒，如图4，标有0~50mL体积刻度，测得其质量是100g；
②将空玻璃筒开口向上放入水中（ρ水＝1×103kg/m3），玻璃筒竖直漂浮，在玻璃筒与外侧水面相平处做记号线如图5所示，其排开水的体积是cm3；
③现将空玻璃筒开口向上放入待测盐水中，如图6所示。向玻璃筒内加水至20mL刻度线时，外侧盐水液面恰好与玻璃筒记号线重合，则该盐水密度是g/cm3。
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19、为探究影响动能大小的因素，学习小组设计了如图所示的实验方案。
(1)、图1中，甲实验探究的是动能与的关系，实验中通过来比较小球动能的大小。(2)、如图1乙，两次实验过程中，木块克服摩擦力做功分别为W1和W2 ， 则W1W2（选填“＞”“＝”或“＜”），(3)、实验结束后，各小组对实验提出各种改进方案：①小明认为在“探究动能与速度的关系”的实验中，可以撤走木块并使用铺有毛巾的足够长的木板，记录小球在相同表面上滚动直到静止的距离，你认为小明的实验方案是否合理（选填“合理”或“不合理”）；
②小刚设计了图2所示的装置进行实验。
A．若用同一小球将同一弹簧压缩不同程度后静止释放，撞击同一木块，将木块撞出一段距离，可以研究小球的动能大小与（选填“质量”、“速度”或“质量和速度”）的关系。
B．若用A、B两个质量不同的小球（mA＞mB）将同一弹簧压缩相同程度后由静止释放，同一木块受到撞击后相应移动距离sAsB（选填“＞”、“＜”或“＝”）。
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20、小雨用凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验。
(1)、如图甲，将凸透镜正对着太阳光，在透镜下方，平行地放上白纸，测出透镜与白纸间距s与对应的白纸被烤焦的时间t，绘出图象，如图乙，则可判断该透镜的焦距f为cm；(2)、如图丙，将蜡烛移至45cm刻度处时，从凸透镜右侧通过凸透镜可以看到烛焰的（虚/实）像；该实验现象可以说明的成像特点（照相机/幻灯机/放大镜）；(3)、小亮实验小组更换相关器材后顺利完成实验，根据记录的实验数据得到了如图丁的图象，线段为凸透镜的像距倒数和物距的倒数对应关系，根据图象信息可知，该小组所用凸透镜的焦距为cm。(4)、小明继续“探究近视眼的缺陷”，他用凸透镜模拟人眼的晶状体，用光屏模拟人眼的视网膜，小明先固定蜡烛，拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上，调节使光屏上出现烛焰清晰的像，标记此时光屏的位置为“1”，如图所示，撤掉眼镜后，光屏上的像变模糊，适当移动光屏的位置，可使光屏上重新呈现清晰的像，标记此时光屏的位置为“2”，则位置是表示“近视眼”视网膜的位置。