初中物理沪科版（五四制）（2024）-试题列表-第113页

1、如图甲电路中，电源电压保持不变，

R_{1}

是定值电阻。当开关S闭合，滑动变阻器

R_{2}

的滑片P由a端移动到b端，两电表示数如图乙所示，则下列说法中错误的是（　　）

A、电源电压为10V B、

R_{2}

的最大阻值是300Ω C、滑片P在a端时，2min内

R_{2}

消耗的电能是144J D、滑片P由a向b恰好移动三分之一长度时

R_{1}

的电功率为1.25W

查看解析

2、“安全用电，珍爱生命”是人们日常生活中必须具备的意识。关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（　　）

A、开关应接在零线与用电器之间 B、空气开关跳闸，一定是因为某个用电器发生了短路 C、使用试电笔辨别火线和零线时，手需接触笔尾的金属体 D、低于220V的电压对人体来说都是安全的

查看解析

3、爱阅读的乐乐同学了解到茶圣陆羽在《茶经》中形容沸腾的水“势如奔涛”，他利用图示装置再次对水沸腾前后的实验现象进行了观察记录。以下现象记录正确的是（　　）

①沸腾前，水持续吸热，温度升高；

②沸腾时，水中不断有大量气泡上升、变大，到水面破裂；

③沸腾时，烧杯上方有大量“白气”，这些“白气”是水蒸气；

④沸腾后，不移走酒精灯，水的温度保持不变。

A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④

查看解析

4、霰（xiàn）是高空中的水蒸气遇到冷空气直接形成的白色小冰粒。它是《诗经•小雅•颊弁》中“如彼雨雪，先集维霰”的霰，古人视为吉祥的象征。关于“霰”形成时的物态变化及其吸热或放热情况是（　　）

A、液化、放热 B、凝固、放热 C、凝华、放热 D、先液化、放热再凝固、放热

查看解析

5、航模小组的同学用无人机进行航拍，如图所示，下列说法正确的是（　　）

A、无人机镜头对光具有发散作用 B、无人机的镜头所成的像是正立、缩小的实像 C、无人机远离景物时，景物的像会随之变小 D、如果想要增大拍摄的范围，则可以降低无人机的飞行高度

查看解析

6、无人机配送快递时匀速上升，下列说法正确的是（　　）

A、以地面为参照物无人机是静止的 B、快递的机械能始终保持不变 C、螺旋桨对空气的力小于空气对螺旋桨的力 D、导航系统通过电磁波接收定位信号

查看解析

7、近几年城市进行老小区改造，不少多层楼房安装了电梯。出于安全考虑，电梯都设置超载自动报警系统，其工作原理如图甲所示，电路由工作电路和控制电路组成。在工作电路中，当电梯没有超载时，电动机正常工作；当电梯超载时，电铃发出报警铃声，电动机不工作。在控制电路中，已知电源电压

U = 12 V

，保护电阻

R_{1} = 80 Ω

，电磁铁线圈的阻值为

20 Ω

，电阻式压力传感器（压敏电阻）R₂的阻值随压力

F

大小变化如图乙所示，电梯底架自重忽略不计。

(1)、超载自动报警系统中的电磁铁利用了原理，控制电路中，当乘客增多时，电磁铁的磁性（选填“增大”或“减小”）；

(2)、工作电路中，电铃应该在触点（选填“A”或“B”）所在支路；电梯超载时，衔铁被电磁铁吸住，电铃发出警报声，此时电磁铁上端为极；

(3)、当若电磁铁线圈电流达到

20 mA

时，衔铁刚好被吸住，电铃发出警报声。请你设定该电梯最多乘坐几人；（以每人

50 kg

计算，且

g

取

10 N / kg

）

(4)、综合考虑安全和居民乘坐情况，现需提高电梯的限载，可以在控制电路中换用阻值更（选填“大”或“小”）一些的保护电阻。

查看解析

8、广东地区常出现“回南天”。小明观察到“回南天”空气湿度很大，湿衣服不容易晾干。于是提出猜想：液体蒸发快慢可能与空气湿度有关。他设计并进行了如下实验：

a.在密闭的房间内，用智能加湿器调节房间内的空气湿度到一定数值；

b.用水将一块面积为 $2 {dm}^{2}$ 的棉布（厚度不计）全部浸湿，然后展开悬挂在支架上，将支架连同棉布一起放在电子秤上。如图所示，记录此时电子秤示数 $m_{1}$ ； $2 h$ 后，再次记录电子秤示数 $m_{2}$ ；

c.改变房间内的空气湿度，换用相同的棉布，重复以上步骤，多次实验并记录数据，如表所示。（实验过程中，房间内温度及空气流动变化忽略不计）

空气湿度	$40 %$	$45 %$	$50 %$	$60 %$	$70 %$
$m_{1} / g$	162.2	162.2	162.2	162.2	162.2
$m_{2} / g$	155.4	155.6	155.9	156.5	156.8

(1)、由实验数据可得初步结论：在其他条件相同时，空气湿度越，水蒸发越快。

(2)、单位时间内单位面积上蒸发水的质量称为蒸发速度，则在以上空气湿度为

45 %

的实验中，蒸发速度为

g / ({cm}^{2} \cdot h)

。

(3)、除了本实验已探究的因素外，还有其他因素可能会影响液体蒸发的快慢。小明还发现：水和酒精滴在桌面上，酒精比水干得更快。根据这一现象，请你提出一个可探究的科学问题：

(4)、“回南天”湿衣服不容易晾干，除了与空气湿度有关，还可能与暖湿气流中的水蒸气遇到湿冷衣服会（填物态变化名称）有关，此过程需要（选填“吸收”或“放出”）热量。

查看解析

9、如图甲是某学校食堂购置了一批加热餐台，通电后，加热容器中的水为上方饭菜提供所需的热量，如图甲所示。图乙为保温台的简化电路图，

S_{1}

为电源开关，

S_{2}

为温控开关，其发热元件是两根阻值不变的电热丝

R_{1}

、

R_{2}

。当餐盒里的食物温度降低到

20 ℃

时，

S_{2}

闭合；当温度达到

60 ℃

时，

S_{2}

断开。容器内水的质量为10kg，比热容为

4.2 \times 10^{3} J / (kg \cdot ℃)

，加热器使用的电源电压恒为220V，加热器快速加热时的功率为2000W，保温时的功率为400W。求：

(1)、容器内水受到的重力；

(2)、

R_{1}

的阻值；

(3)、加热器使用快速加热挡工作20min，可使水温升高

40 ℃

，加热器对水加热的效率。

查看解析

10、深圳龙岗儿童公园的“森林探险”项目设有轨道车供游客体验（如图），车轮与轨道总的接触面积约为

10^{- 2} m^{2}

。云云和爸爸去体验该轨道车，他们坐上轨道车后，轨道车总的质量近似为800kg。轨道车启动后，在牵引力

F = 1000 N

的作用下，以

v = 2 m / s

的速度匀速行驶30s通过了一段平直轨道。（

g

取

10 N / kg

）

(1)、求这段平直轨道的路程。

(2)、求牵引力所做的功。

(3)、若行驶至中途时，轨道车需通过一段特殊减速带，此时车轮对轨道的压力瞬间增大到轨道车静止时对轨道压力的1.5倍，求此时云云他们所坐的轨道车对轨道的压强。

查看解析

11、在探究“电流与电阻的关系”的实验中，小津用如图甲所示的电路进行实验：电源电压恒为4V，

5 Ω

、

10 Ω

、

15 Ω

、

20 Ω

、

25 Ω

的定值电阻各一个，“

20 Ω

1A”的滑动变阻器一个，导线若干。

(1)、请用笔画线代替导线将图甲所示的实物电路连接完整；

(2)、闭合开关后，小津发现，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，两电表的指针始终处于图乙所示的状态，则故障的原因可能是电阻

R

（选填“短路”或“断路”）；

(3)、排除故障后，小津先用

5 Ω

的电阻做完实验后，不移动滑片，断开开关，将

5 Ω

的电阻换成

10 Ω

的电阻，然后闭合开关，接着他应向（选填“A”或“B”）端移动滑动变阻器的滑片使电压表示数为V，记下电流表示数；

(4)、5次实验完成后，根据实验数据绘制的

I - R

图像如图丙所示，可以得到的实验结论是；

(5)、分析几次实验中记录的数据可知，定值电阻消耗的最大功率为W。为了完成这五次实验探究，定值电阻两端的电压

U_{0}

的范围为V。

查看解析

12、小红游泳时发现，从浅水区走向深水区时，会感到呼吸越来越困难。他猜想这是由于液体对人施加的压力所产生的作用效果。小乔想到压强可以反映压力的作用效果，如果探究出液体压强与哪些因素有关，就可以搞明白呼吸困难的原因了。关于这个问题，两人做出了以下的猜想。

猜想1：液体压强与液体的深度有关

猜想2：液体压强与液体的密度有关

为验证猜想，他们找来测量液体压强的工具——U形管压强计，通过实验解决问题。

(1)、如图1甲所示，微小压强计上的U形管（选填“属于”或“不属于”）连通器。

(2)、两人利用U形管压强计完成了如图1的实验操作，其中两幅图的现象能解释小红游泳时发现的问题。根据这一现象，当把一个六面蒙有绷紧程度相同的橡皮膜的立方体置于水中时，如图2所示。能基本反映橡皮膜受到水的压强情况的是（选填字母“A”、“B”、“C”或“D”）。

(3)、将微小压强计改装成如图3所示的装置，把两个探头分别放在左、右两个容器内的液体中，当两探头位于同一深度时，U形管左右两侧液面的高度差为

Δ h

，说明猜想2是( )（选填“正确”或“错误”）的。

查看解析

13、小铭在学校期间，使用一种医用免洗洗手液对手部进行消毒过程中，闻到了浓浓的酒精味看到该液体流动性较差。查看瓶身上的说明后，确定这种洗手液主要成分为75%的酒精。于是，小铭所在的兴趣小组对这种洗手液的密度进行了测量。

(1)、实验前，将托盘天平放在水平工作台上，游码移到标尺的“0”刻度线处，指针静止在如图1甲所示位置，此时应将右端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡；

(2)、将盛有适量洗手液的烧杯放在天平的左盘，天平重新平衡时，右盘所加砝码及游码位置如图1乙所示，烧杯和洗手液的总质量为g；将烧杯中的部分洗手液倒入量筒，测得烧杯和剩余洗手液的总质量为42.4g；经过一段时间后，观察到量筒内的液面如图1丙所示，这种洗手液的密度为

{kg/m}^{3}

；

(3)、小铭对洗手液的密度测量结果有疑惑，回到家后利用电子秤、烧杯、细线和一个实心铝块等器材再次对这种洗手液的密度进行测量。具体做法如下：

A.在烧杯中倒入适量洗手液放置在电子秤上（如图2甲）；

B.将系好细线的铝块缓缓浸没到洗手液中保持静止（如图2乙），洗手液未溢出；

C.将铝块缓慢沉底后松开细线（如图2丙）。

则铝块的质量为g，这次测得洗手液的密度为 ${g/cm}^{3}$ ，对前后两次实验进行分析，发现在（选填“学校”或“家”）所测洗手液密度的结果更接近真实值。（已知铝块的密度为 $2.7 {g/cm}^{3}$ ，不计细线质量，细线和正方体均不吸收洗手液）

查看解析

14、小华戴着“运动手环”运动时，手环中小磁体在管内反复运动，线圈中便会产生电流，通过传感器实现运动追踪，这是现象，与（选填“乙”或“丙”）工作原理相似。

查看解析

15、今年西安市体育中考增加了跳绳的项目，手机上出现了一种跳绳训练辅助系统，可以通过手机的摄像头对用户的跳绳次数、速度、节奏等数据进行分析。如图是某同学跳绳时使用手机记录的场景，手机的镜头与（选填“远视”或“近视”）眼镜属于同一类透镜，其镜头的成像原理与（选填“照相机”“放大镜”或“投影仪”）的成像原理相同，当该同学靠近手机镜头时，镜头所采集的像会（选填“变大”“变小”或“不变”）。

查看解析

16、学生喜欢在课间时踢毽子，用脚踢毽子时，脚会感觉疼是因为力的作用是的；竖直向上踢出的毽球到达最高点时，毽子处于（选填“平衡”或“非平衡”）状态。

查看解析

17、小明在体育课踢足球时，当足球离开脚后，继续向前滚动，是因为足球具有，该过程中，足球的质量，机械能（后两空选填“变大”“变小”或“不变”）。

查看解析

18、深圳湾公园的海鸥成为一道亮丽风景线，吸引了无数游客驻足欣赏。如图甲所示的海鸥，若A点为人们看到的海鸥的眼睛，请在图乙中画出光从海鸥的眼睛经水面反射后进入人眼的光路图（保留作图痕迹）。

查看解析

19、如图所示是煮茶时的情景，下列说法中正确的是（　　）

A、壶中的茶水在沸腾后继续加热，茶水的温度和内能都不变 B、从壶中刚倒入杯中的茶水烫口是因为其含有的热量多 C、沸腾后壶盖被顶起的能量转化情况与内燃机的压缩冲程相同 D、喝茶时感觉身体变暖了，是通过热传递的方式改变了内能

查看解析

20、小新不舒服，爸爸带着去看医生，下列说法不正确的是（　　）

A、护士用的非接触式测温枪是通过发射和接收红外线来测温的 B、在医院进行的“B超”检查是利用超声波工作的 C、在医院门口看到雾炮车向高空喷洒水雾形成的彩虹景观属于光的色散现象 D、经过超市门口看到刚从冰箱里拿出来的冰棍周围的冒“白雾”是向下飘的

查看解析

相关试卷