版本：

全部人教版（2024）沪粤版（2024）沪科版（2024）苏科版（2024）教科版（2024）北师大版（闫金铎）北师大版（2024·郭玉英）北师大版（2024·李春密）鲁科版（五四制）（2024）沪科版（五四制）（2024）北京课改版沪教版人教版（旧版）

相关试卷

1、为节约能源，某型号汽车在关闭发动机后，通过小型发电机将减速运动时的部分动能转化为电能储存在蓄电池中。表中所示是该型号汽车的部分技术参数，其中储能效率是指汽车正常行驶时关闭发动机，直至汽车停止的过程中，通过发电机将动能转化为电能的效率，耗油量是指汽车正常行驶100km消耗燃油的体积。测试中，先让汽车正常行驶，然后关闭发动机，分别测出开启和关闭发电机两种情况下，汽车通过的路程s与对应的速度大小v计算出动能E_k ，作出E_k随s变化的图象，如图所示。
××型汽车
总质量（kg）
1200
储能效率（%）
60
耗油量（L/100km）
10

(1)、发电机发电过程中，动能除了转化为电能外，由于发电机的线圈会发热导致温度升高，因此还有部分能量转化为能；

(2)、计算出汽车正常行驶100km，完全燃烧这些燃油产生的热量为 $3.22 \times 10^{8} J$ ，燃油的热值为J/L；

(3)、由图象可知，表示开启发电机进行测试的图线是（填“①”或“②”），判断的依据是：开启发电机后，有一部分动能转化为电能；而关闭发电机后，动能全部用于，因此（选填“开启”或“关闭”）发电机时运动的路程会较长；

(4)、若汽车正常行驶时的动能 $E_{k 0} = 3.75 \times 10^{5} J$ ，某时刻关闭发动机，同时发电机开始工作，最终有J的动能转化为内能。

查看解析
2、为减少碳排放，我国大力推行混合动力汽车。汽车上的很多元件都涉及了很多物理知识，比如，控制速度的“油门”系统、刹车系统、转向灯、油量表、速度表等。请根据情景回答：

(1)、自动挡车下陡坡时，应该挂入L挡，也就是低速挡位，不能挂空挡采用长时间踩刹车的方式，否则最终刹车片会由于温度过高变软失去制动作用，这种改变物体内能的方式属于。

(2)、如图乙中的O、E、F为变阻器的三个接线柱，驾驶员踩下“油门”时，电路中变阻器阻值减小，电流变大而加快电动机的转速，用笔画线代表导线将旋钮变阻器接入电路M、N处。

(3)、汽车在转向前，司机会拨动转向横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭，但其中一个灯损坏时，另一个仍能正常工作，这两个转向灯在电路中的连接方式为，转向横杆相当于电路中的。

(4)、为了提醒驾驶员汽车后备箱的开、关情况，汽车上设置了“后备箱指示灯”以提醒驾驶员。当后备箱关好时，相当于闭合开关，指示灯不亮；后备箱未关好时，相当于断开开关，指示灯发光，下列电路图符合要求的是。

查看解析
3、如图所示的电路，问：
(1)当a、b都是电压表时，闭合开关S₁和S₂ ， a、b示数分别是6 V、3.5 V，那么灯L₁两端的电压是多少？
(2)当a、b都是电流表时，断开开关S₂、闭合开关S₁ ， a、b示数分别是0.28 A、0.5 A，那么通过灯L₁的电流是多少？

查看解析
4、临沂青河实验学校的小李和小明一起做“探究并联电路中电流的规律”实验：
（1）如图甲是他们设计的电路图，如图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是（选填“A”、“B”或“C”）处的电流。
（2）测出A、B、C三处的电流I_A、I_B、I_C记录表格，由此得出初步结论：（只写表达式）小李指出：为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验，具体操作方法：①更换不同电压的电源：②。
位置
A
B
C
电流/A
0.30
0.24
0.54
（3）小明利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了一个电路，利用这个电路，不用更换电流表的位置，就可直接测出A、B、C三处的电流，同样可得出三处电流的关系，请在图丙中的虚线框中补全电路图。

查看解析
5、
在探究“探究串联电路中电压的特点”实验中。
（1）要用电压表测灯L₂两端的电压，连接电路如图甲所示。图中只有一根导线连错了，请你在连错的导线上画“×”，并用笔画线表示导线将电路连接正确；
（2）连接正确后闭合开关，两灯均不发光。小战猜想是灯泡L₁灯丝断了，在保证电路安全的情况下，用一根导线的两端在灯L₁两端接线柱处同时试触，若看到灯泡L₂（选填“发光”或“不发光”），说明小战猜想正确；
（3）按如下步骤进行了操作：
实验次数
U_AB/V
U_BC/V
U_AC/V
1
2.0
1.0
3.0
2
3.0
1.5
4.5
①按如乙图所示的电路连接电路；
②闭合开关S，用电压表测出L₁两端的电压；
③在测量L₂两端的电压时，为节省时间采用以下法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，将电压表与A点连接的一端改接到C接点上；
④测出AC间的电压；
（3）你认为用步骤③的方法（选填“能”或“不能”）测出L₂两端的电压，这是因为；
（4）多次测出AB、BC、AC间的电压，分析实验数据得出结论：串联电路中，电源两端的电压等于；
（5）实验结束后，小雨在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，如图丙所示，这样就制成了一个盐水电池。观察电压表的指针偏转情况可知，锌片是盐水电池的极。

查看解析
6、如图甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量也相同。

(1)、比较不同燃料的热值，应选择两图进行实验；比较不同物质的吸热能力，应选择两图进行实验；

(2)、在这两个实验中，仪器安装到位后，都要用到的测量器材是温度计和；

(3)、为了比较液体a和液体b的吸热能力，在设计实验方案时，需要确定以下需要控制的变量，你认为其中多余的是；
A.采用的加热方式 B.酒精灯里所加酒精量
C.液体a和液体b的质量 D.盛放液体a和液体b的容器

(4)、根据实验测得的数据，分别描绘出a、b两种液体的温度随加热时间变化的图象，如图戊所示，分析图象可知液体（a/b）的吸热能力更强。若加热过程中无热量损失，则a、b两种液体的比热容之比c_a：c_b=；

(5)、某同学用图丁装置测酒精的热值。加热前酒精灯的质量为m₁ ，加热一段时间后变为m₂ ，烧杯中水的质量为M，水的初温t₁ ，末温t₂ ，水的比热容用c表示。用以上物理量代入公式，可以粗略算出酒精热值，这种方法测出的热值偏（大/小）。

查看解析
7、

(1)、在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。补上后要求：①电压表测小灯泡两端电压；②闭合开关S，向右端移动滑动变阻器的滑片P，灯变亮。

(2)、如图所示，请将电源、电流表和电压表分别填入图中的空缺处。要求：闭合开关S，定值电阻R₁与滑动变阻器R₂串联，电压表测R₂两端电压。

(3)、如图为调光型台灯中使用的电位器示意图。P为旋片，可随转动旋钮改变在碳膜上的位置，A、C分别连在碳膜两端。以笔画线将a图连在b图所示电路中，要求顺时针转动旋钮可使灯泡亮度增加。

查看解析
8、如图所示，电源电压是3V且不变，S闭合后电压表示数为1V，则灯L₁两端的电压为V；若断开开关，电压表示数将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。S闭合过一段时间后，突然两灯均熄灭，且有一个电表的示数变大，已知两灯中仅有一个出现了故障，则故障是。

查看解析
9、如图是显示汽车油箱油量的装置图，其中滑杆P相当于滑动变阻器R的滑片，定值电阻R'在电路中的作用是（加满油/用完油）浮标时起到作用。图中油量表实质上是一个表改装的。当滑动变阻器的金属杆上移时，油箱内油面（选填“上升”、“下降”或“不变”）

查看解析
10、如图所示，A、B、C、D是四个接线柱，要使L₁、L₂并联，应用导线分别连接两接线柱和连接两接线柱。若要使L₁、L₂串联，应用导线连接两接线柱。

查看解析
11、如图甲所示是一台单缸四冲程汽油机工作状态示意图，由图甲可以看出，此时它正处在冲程，其能量转化情况与（选填“乙”或“丙”）图相同。如果此汽油机每秒内对外做功10次，则飞轮的转速为 $r/min$ 。

查看解析
12、如图所示是某电子秤的结构示意图，其中P是一个可以紧贴 $A B$ 滑动的金属滑片，S为自动控制开关。闭合开关S，秤盘内不放物体时，电子秤刻度表示数为0；在秤盘内放入物体时，就可以从电子秤刻度表上读出该物体的质量；当被测物体的质量超过电子秤量程时，开关S自动断开，电子秤无示数。则下列判断正确的是（　　）

A、电子秤的刻度表是一个电流表，它的示数越大说明所称物体质量越大 B、电子秤的刻度表是一个电压表，它的示数越小说明所称物体质量越大 C、电子秤的 $A B$ 部分是一个滑动变阻器，且 $A$ 端与 $P$ 接触的地方为绝缘体 D、 $R_{0}$ 电阻去掉后，也能保证电路安全工作

查看解析
13、中华文化源远流长，博大精深，古诗词是我国传统文化瑰宝，下列词句与对应的物理知识叙述正确的是（　　）

A、“清寒小雪前”，雪的形成是凝固现象 B、“沙暖睡鸳鸯”，同水相比，沙的比热容大一些 C、“春江水暖鸭先知”，“鸭先知”是通过热传递的方式实现的 D、“大地阳和暖气生”，大地内能的增加是太阳通过做功的方式实现的

查看解析
14、发动机的效率是汽车经济性能的重要指标。若某品牌汽车在平直公路上以25m/s的速度匀速行驶10⁵m，汽车克服阻力做功的功率为2×10⁴W，耗油量为8kg．（汽油的热值为q=4.0×10⁷J/kg）求：
（1）这些汽油完全燃烧后释放的热量；
（2）汽车克服阻力做的功；
（3）该汽车发动机的效率．

查看解析
15、在探究“电流与电阻的关系”实验中，如图甲所示。

(1)、在闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片 $P$ 处于端（选填“左”或“右”）；

(2)、小芳同学正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片 $P$ ，发现电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是；

(3)、排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片 $P$ ，使定值电阻 $R$ 两端电压为 $2.5 V$ ，电流表示数如图乙所示，则 $R$ 的电阻为 $Ω$ ；

(4)、换上 $10 Ω$ 的电阻后，闭合开关，电压表示数将（选填“变大”或“变小”），此时应将滑片 $P$ 向（选填“左”或“右”）端移动，使电阻两端电压为 $2.5 V$ 。

查看解析
16、小明同学对“串联电路电压规律”进行探究。
【设计与进行实验】
（1）按图所示电路图连接电路；
（2）闭合开关，用电压表测出L₁两端的电压；
（3）在测量L₂两端电压时，为了节省时间采用以下办法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；
（4）测出AC间的电压。
【交流与评估】
（1）在拆接电路时，开关必须；
（2）连接电路前，如果小明发现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行；
（3）小明同学用上面的方法（选填“能”或“不能”）测出L₂两端的电压，原因是；
（4）方法改进后，所测出的AB、BC、AC间的电压记录在下表中，分析实验数据小明得出两个实验结论：
①串联电路的总电压等于各部分用电器两端电压之和；
②串联电路中，各部分用电器两各端电压相等；
U_AB/V
U_BC/V
U_AC/V
1.7
1.7
3.4
（5）实验结束后，小明和小华互相交流，小华指出小明的结论②是错误的，造成该结论错误的原因是。除此之外，小华指出应多测几组实验数据，这样做的目的是（填选项）。
A.减小误差
B.使结论更有普遍性

查看解析
17、某学习小组用如图所示电路图探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系。
实验次数
$I_{1} / A$
$I_{2} / A$
I/A
1
0. 15
0. 20
0. 35
2
0. 12
0. 14
0. 26
3
0. 18
0. 24
0. 41
（1）实验中应选择规格（选填“相同”或“不同”）的灯泡；
（2）用电流表 $A_{1}$ 、 $A_{2}$ 、A分别测出 $L_{1}$ 和 $L_{2}$ 支路电流及干路电流的值分别为 $I_{1}$ 、 $I_{2}$ 、I，经过多次实验得到的数据记录在上表中。分析实验数据，可得到并联电路的电流特点是（用 $I_{1}$ 、 $I_{2}$ 、I表示）；
（3）进行多次实验的主要目的是（选填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”）；
（4）学习小组在某一次实验中闭合开关，观察电流表，正准备读数时，突然发现 $A_{1}$ 和A示数变小，则可能的故障是
A. $L_{1}$ 短路 B. $L_{1}$ 断路 C. $L_{2}$ 短路 D. $L_{2}$ 断路

查看解析
18、按要求完成下列作图。

(1)、如图甲所示，开关S闭合后，灯L₁和L₂都发光，请在如图电路中的圆圈内填上适当的电表（电流表或电压表）；

(2)、如图乙所示是一个电学实验的实物连接图，请在虚线框内画出它的电路图；

(3)、小明想利用光控开关和声控开关设计出一种“聪明”的电路——晚上有人走动发出声音，灯亮；白天无论发出多大声音，电灯也不会亮，请把图丙中的器材连接成符合要求的电路。

查看解析
19、某同学在做“用电流表测量电流”的实验中，所用的电路如图甲所示，他按电路图连接电路并合上开关后，两灯泡都发光，电流表A₁、A₂的指针位置如图乙所示，则下列说法正确的是（）

A、两灯泡并联 B、电流表 $A_{1}$ 的示数应小于电流表 $A_{2}$ 的示数 C、电流表 $A_{2}$ 的示数为 $0.3 A$ D、灯 $L_{2}$ 中的电流为 $1 A$

查看解析
20、如图所示的四种传统特色美食：冰糖葫芦、北京烤鸭、豆汁儿、焦圈．冰糖葫芦制作时糖稀遇冷变硬，晶莹剔透；北京烤鸭驰名中外，用果木燃料烤制，散发一种特殊的香气；豆汁儿和焦圈更是北京久负盛名的传统风味小吃．下列说法中正确的是

A、凝：糖稀遇冷变硬是因为糖分子停止了运动 B、烤：果木燃烧放热，将化学能转化为内能 C、煮：豆汁儿在火上煮的过程，是利用热传递的方式使其内能增加 D、炸：家用普通油炸锅通常用铁制造而成，主要因为铁的比热容大

查看解析

上一页 94 95 96 97 98 下一页跳转