相关试卷
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1、阅读短文，回答问题。
综合实践活动—设计蔬菜温室
【任务与要求】为了在冬天能品尝到夏季的蔬菜，同学们为学校的劳动基地设计一个蔬菜温室，要求温度控制在20~30℃之间。
【设计与实施】
任务一：设计温室结构。温室设计为玻璃顶的长方体结构，体积为。由立柱和横梁支撑，墙体四周装有保温层。查阅资料获知，立柱的承重比指立柱能承受的最大质量与其质量的比值，能反映承重效率，立柱横截面的形状是影响承重比的重要因素之一，为研究它们之间的关系，利用塑料立柱模型进行实验，发现在其他条件均相同时，横截面为正三角形、正四边形、正五边形、正六边形模型的承重比关系是：。
任务二：设计温控系统。温控系统原理如图甲，控制电路的电源电压为6V，电阻箱的阻值调为90Ω，热敏电阻的阻值随温度的变化图像如图乙。当控制电路中的电流达到30mA时，衔铁被吸下：当电流降低到25mA时，衔铁被弹回。已知工作电路中电热丝R的电阻为22Ω，浴霸灯L标有“220V，275W”字样。
【交流与评价】如表所示是任务二的部分评价指标，根据评价表对活动进行评价。
等级
优秀
良好
合格
不合格
评价
指标能自动控制室温在规定范围内波动，且降温较平缓
能自动控制室温升降，且降温较平缓
不能控制室温升降，降温较平缓
不能控制室温升降，也不能平缓降温
(1)、关于设计蔬菜温室的实践活动，下列说法不正确的是___________。A、屋顶选用绿色玻璃不利于蔬菜生长 B、墙体选用隔热性能好的材料 C、图甲浴霸灯是为了降温时能平缓些 D、图甲中通电线圈上端是S极(2)、由模型实验可知，搭建温室选用（选填“三角形”“方形”或“圆形”）立柱的承重比大；已知模型的承重比为 ， 质量为m，受力面积为S，则其上表面所能承受的最大压强。(3)、电热丝通电5min产生的热量使温室气温升高5.5℃，则空气吸收的热量为J，电热丝对温室的加热效率为%；电磁铁线圈的电阻忽略不计，电热丝刚停止工作时，室温为℃。[取 ， 取](4)、根据评价表中的指标对任务二进行评价，你的评价等级为 ， 依据是；进一步给出优化建议：。 -
2、某小组测量正方体蜡块的密度。
(1)、小红利用天平和刻度尺进行测量。①天平放在上，将游码归零，指针静止时偏向分度盘左侧，平衡螺母应向调节，使横梁平衡；
②如图甲，天平测得蜡块质量为g；如图乙，刻度尺测出蜡块边长为cm，则。
(2)、小华想利用弹簧测力计、烧杯、水、细线来测量该蜡块密度。她能否完成实验，简述判断理由。 -
3、如图，电源电压恒定，灯泡规格为“”，滑动变阻器最大阻值为为定值电阻。闭合开关S，将接1，移动滑片使灯泡正常发光，电路总功率为；将接2，滑片移至a端，电流表示数为0.8A，电路总功率为 ， 滑片移至b端，电流表示数为0.2A。求：
(1)、灯泡正常发光时的电阻；(2)、与的比值；(3)、电源电压。 -
4、(1)、如图，磁性地球仪悬停于底座上方，作出地球仪的受力示意图。
(2)、如图，一束光从空气斜射入水中，画出其反射光线和大致的折射光线。
(3)、如图，将插座和控制插座的开关正确接入电路。
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5、在探究“凸透镜成像规律”的实验中。
(1)、为使烛焰的像成在光屏中央，小丽的调节场景如图甲，操作中的不当之处是。(2)、如图乙，光屏上恰能呈现烛焰倒立、的清晰实像，此时光在光屏上发生反射；若在凸透镜左侧附近放置一镜片，将光屏向左移动，光屏上可再次呈现清晰的像，该镜片是透镜。(3)、保持凸透镜位置不变，为使图乙中光屏上的像变大，小丽的操作应是。 -
6、梅雨季节，老王选购除湿器为家中面积的房间除湿。表一为某除湿器的部分参数，其中，额定除湿量表示每小时除去空气中水蒸气的质量；表二为环境温度30℃时，相对湿度与空气中水蒸气质量的对应关系，相对湿度是衡量空气中水蒸气含量的一个指标。
表一：
额定电压
额定功率
额定除湿量
220V
220W
表二：
相对湿度
10
30
50
70
90
空气中水蒸气质量
3
9
15
21
27
(1)、除湿器正常工作时的电流为A，除湿1h消耗的电能为 ， 若家中只有除湿器工作，标有“”的电能表指示灯闪烁次；(2)、环境温度30℃、相对湿度时，空气中水蒸气的质量为g，若除湿器以额定除湿量工作，使房间相对湿度由降至 ， 约需h。 -
7、利用压强计探究液体内部压强与液体密度的关系。
(1)、U形管两边液面的能显示压强大小；使用前用手指轻按金属盒的橡皮膜，若U形管中液面不发生变化，说明；(2)、将金属盒分别放入水和盐水中，如图，金属盒的橡皮膜受到的压强分别是和 ， 则 ， 据此不能得出液体压强与液体密度的关系，原因是。 -
8、中国空间站依靠太阳能电池板供电，太阳能属于能源；神舟十八号航天员出舱巡检时随机械臂一起移动，以机械臂为参照物，他是的；航天员与地面通过波进行通信。
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9、公元前4世纪，亚里士多德提出“自然界厌恶真空”的观点，即自然界不存在真空，如果有真空的话，就有水、气来填补。17世纪托里拆利提出大气受到重力作用存在压强的观点。下列现象可分别佐证亚里士多德和托里拆利观点的是（ ）
①用吸管“吸”饮料； ②两船并行相“吸”碰撞；
③两光滑铅块压紧后“吸”住； ④抽水机只能将水“吸”到约10米高。
A、①和②④ B、④和②③ C、①和①④ D、④和①③ -
10、将一钢球放入盛有100mL水的量筒中，水面上升到150mL处。又用天平称出该球质量为234g，ρ水＝1.0×103kg/m3 ， ρ钢＝7.8×103kg/m3。
（1）此钢球是空心的还是实心的？
（2）如果是空心，则空心部分体积多大？
（3）如果空心部分注满某种液体，总质量为506g，该液体的密度为多大？可能是什么液体？
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11、小明从家附近的工地旁捡到一块形状不规则的金属块，他想要根据已学知识测其密度。他用天平测得金属块的质量为0.5kg，然后在质量为0.1kg的空瓶内装满水，测得瓶和水的总质量为0.7kg，再将金属块浸没在瓶内水中，等停止溢水后再次测得瓶、金属块和剩余水的总质量为1.1kg（已知ρ水＝1.0×103kg/m3）。求：
（1）瓶的容积V容；
（2）溢出水的质量m溢；
（3）金属块的密度ρ金属。
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12、为了测量酱油的密度，某实验小组设计并进行了如图所示的实验：
(1)、把天平放在水平桌面上，将游码调至处，此时发现天平的指针位置如图甲所示，这时应向（选填“左”或“右”）调节平衡母，使天平平衡；(2)、将待测酱油倒入烧杯中，按图乙所示测出烧杯和酱油的总质量为g；(3)、将烧杯中的酱油倒一部分到量筒中，如图丙所示，量筒中酱油的体积为cm3；(4)、用天平测出剩余酱油和烧杯的总质量如图丁所示，由此可知酱油的密度是kg/m3；(5)、另一实验小组同学发现自己桌上没有量筒，经过讨论后，他们想出利用实验台上的天平、烧杯、水等物品也可以测量酱油密度，请把下面的实验步骤补充完整；①用天平测出空烧杯的质量m1；
②在空烧杯中装满水，用天平测出烧杯和水的总质量m2；
③将烧杯中的水倒出、并擦干烧杯，的总质量m3；
④酱油密度的表达式为。（用所测的物理量和表示）
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13、图甲所示是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置及实验现象。
(1)、在图甲装置中，存在的错误是。(2)、纠正错误后继续进行实验，根据实验数据作出了水的温度随时间变化的图像如图乙所示。由图可知，水在沸腾前温度变化是（填“均匀”或“不均匀”）的。(3)、根据图甲中气泡变化情况可以推知，此时水（填“正在”或“将要”）沸腾；烧杯上方出现的“白气”是水蒸气（填物态变化名称）形成的。(4)、水沸腾过程中，要不断 （填“吸收”或“放出”）热量，温度（填“变小”“不变”或“变大”）。若要缩短水加热至沸腾的时间，请写出一种可行的办法。 -
14、小明所在的学习小组开展了“冰熔化时温度的变化规律”的实验探究，在标准大气压下，利用如图甲所示的实验装置进行探究：
(1)、在图甲装置中是（选填“由上至下”或“由下至上”）组装实验。把石棉网垫在烧杯下，并将试管放在水中加热，是为了使固体粉末受热（选填“均匀”或“不均匀”）；(2)、根据实验数据，小明作出了冰熔化时温度随时间变化的图像，如图乙所示，冰属于（选填“晶体”或“非晶体”）。该物质在第2分钟时，处于（选填“固态”、“液态”或“固液共存”）状态；(3)、能反映晶体熔化时温度变化规律的图像是图丙中的。 -
15、(1)、在图中画出入射光线AO的反射光线。
(2)、请在图中画出经过凸透镜折射后的光线。
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16、声呐是利用（选填“超”或“次”）声波工作的，可以用于航海探测；已知光的传播速度是3×108m/s，如果光从某处发射到对岸的时间为2 s，则光通过的距离是km。
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17、如图所示的（a）、（b）、（c）、（d）四幅图，能正确表示近视眼成像情况的是图 ， 其矫正做法是图。（填图号）
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18、生活中我们所看见的彩虹是光的现象。进一步的研究表明，将红、绿、三种色光按照不同比例混合，能产生任何一种其他颜色的光。
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19、图中被测物体的长度为cm。10000nm=m。
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20、声音是由物体产生的；在防空演练中，师生们听到警报声后立即紧急疏散，则警报声是通过传播到我们耳中的。