相关试卷
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1、小明在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，用正在发声的音叉轻触悬线下的轻质小球，发现小球多次被弹开，如图所示。下列说法正确的是( )
A、音叉发声是由于小球的振动产生的 B、小球的振动频率与音叉的振动频率相同 C、小明听到音叉发出的声音是通过空气传播的 D、实验中把音叉的微小振动转换成小球的跳动，是为了增大声音的响度 -
2、下列光现象可以解释“海市蜃楼”原理的是( )A、小孔成像
B、筷子“弯曲”
C、水中倒影
D、手影游戏
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3、运动会上，涉及很多的物理知识，下面说法正确的是( )A、在60m短跑过程中，运动员做的是匀速直线运动 B、短跑比赛裁判判断获胜的方法为“相同路程比较时间” C、我们能从不同的位置看清主席台上的吉祥物，是因为光在吉祥物表面发生了镜面反射 D、运动会的主持人，用话简讲话是为了增大声音的音调
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4、下列说法中正确的是( )A、光年是一个时间单位 B、光从空气射入水中，传播速度不变 C、月亮是光源 D、立竿见影说明了光在同种均匀介质中沿直线传播
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5、下列例子能够说明声音可以传递信息的是( )A、用超声波来清洗眼镜片 B、医生通过听诊器给病人诊病 C、利用超声波排除人体内的结石 D、放在正在发声的扬声器附近的烛焰会不断摇晃
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6、小萱5次测量物理课本的宽度，结果分别为18.52 cm、18.52 cm、18.10 cm、18.50cm、18.51 cm，下列说法正确的是( )A、5次的测量数据都是正确的 B、最后结果应记作18.43cm C、18.50cm中最后一位“0”可以去掉 D、此刻度尺的分度值是1mm
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7、下列说法错误的是( )A、多次测量求平均值，可以减小误差 B、悠扬动听的舞曲可能是噪声 C、真空能传光 D、误差是由于测量中的错误操作造成的
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8、阅读材料，回答问题。
测光速
物理学中有多种方法测量光速，其中一种是用旋转的八面棱镜精细测量时间，再用公式计算出光速。实验装置如图甲所示，其中A是可绕固定的中间轴转动的八面棱镜(图示为俯视图)，M是距离A 几十千米的反射器(内部结构未画出，用虚线框表示)，S是光源，C是接收装置。AM间距离远大于光在M内传播的距离以及S和C到A的距离。A不转动时，只有∠α=45°时，S发出的光才能经镜面1反射至M，平行反射回来的光经镜面3反射后，恰好到达C。
由于光速很大，所以光从S传播到C的时间太短，很难测量，于是让A逆时针转动起来。当A转速(1s内转过的圈数)较小时，光经镜面1和M反射回到A时，镜面3反射的光偏离C。缓慢提高A的转速，使光反射回到A 时，镜面2恰好第一次转到图甲镜面3的位置，即可实现接收，此时A的转速记为n(圈/秒)。
(1)、图乙①是小明对M内部结构及光路的猜想，图中∠1(选填“必须”或“无须”)是45°；图乙②是小明查找到的M内部结构及部分光路，其中左侧元件是。(2)、A不转动时，对调S和C的位置，C仍能接收到来自S的光，判断的依据是。(3)、若A转动一周，C可接收到次来自S的光。(4)、当A转速较小时，镜面3反射的光会偏向C的(选填“左”或“右”)侧。(5)、若AM间距离记为L，则测得光速的大小约为v=(用题中所给字母表示)。 -
9、科技活动月中，科创小组制作了一个长方体光学元件盒(如图乙)，在盒子左侧开有一小孔，上表面右侧开有一正方形窗口，窗口上贴有一半透明薄纸片ABCD，其余部分处于密封状态。小明将一根点燃的蜡烛立在小孔正前方(如图甲所示)，烛焰的光经过小孔后全部被盒中的1块平面镜反射(图中未画出)，在半透明薄纸片上形成了烛焰的像。
(1)、半透明薄纸片上成的是(选填“实”或“虚”)像。(2)、请在图丙中画出平面镜所在位置。(3)、图丁中，图呈现的是小明在半透明薄纸片上所看到的像的形状。(4)、小明想到了以下一些方案，可能使半透明薄纸片上的像变大，你认为合理的两个是。①将蜡烛移向小孔
②将小孔大小增大
③将光学元件盒缩短
④将光学元件盒加高
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10、如图所示，豆豆在空水槽底部安装了一微型光源S，S发出一束光，在水槽右侧壁上形成一光斑，豆豆在光斑处固定一小块橡皮泥P，接着他往水槽内缓慢加水至水面上升到a位置，期间冰冰一直在左上方观察，她看到右壁上一直有光斑。在豆豆加水过程中，关于光斑位置的变化情况，下列说法中正确的是( )
A、冰冰观察到光斑从P缓慢下移到某一位置后再缓慢上移，最终静止在橡皮泥P上方某处 B、冰冰观察到光斑从 P迅速下移到某一位置后再缓慢上移，最终光斑和橡皮泥P重合 C、缓慢加水至水面上升到P点以下的位置期间，光斑从P处缓慢下移再缓慢上移 D、当水面升至a时，冰冰看到的光斑静止在橡皮泥下方某处 -
11、为了避免汽车在高速行驶时，驾驶员低头观看仪表信息造成事故，人们发明了如图甲所示的抬头显示器(简称HUD)，如图乙所示是 HUD工作原理图，将水平显示器上的重要行车数据通过前挡风玻璃(看作是一个平板玻璃)呈现在正前方，驾驶员透过挡风玻璃往前方观看的时候，能够将车外的景象与竖直呈现的行车数据融合在一起，下列说法错误的是( )
A、挡风玻璃上所成的像是光反射形成的实像 B、如果成像位置太高需要降低，可将显示器适当靠近挡风玻璃 C、借助透明挡风玻璃看到显示器竖直的像，则挡风玻璃与水平面的夹角应为45° D、司机在挡风玻璃上看到的数字“6”，在显示器屏幕上应该是“9” -
12、热爱科学的小明在房间中安装了一块太阳能电池板给家里供电。当太阳在电池板后方时，利用一块平面镜将太阳光反射到电池板上。若某时刻太阳光与平面镜的夹角为60°(如图所示)，一束太阳光经镜面反射后照射到电池板上P点，下列说法正确的是( )
A、反射角的大小为 60° B、若镜面竖直上移，则反射角将变大 电池板 C、若镜面水平左移，该束光照到 P点上方 D、若镜面水平右移，该束光依然照射到P点 -
13、下列说法正确的是( )A、在“小孔成像”的实验中，离小孔越近的物体所成的像一定越大 B、游泳运动员在平静的水面下看到游泳池边的物体可能变矮了 C、车辆后视镜中的景物，是缩小的实像 D、小球沿水平方向运动，它在平面镜中的像可能沿竖直方向运动
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14、如图所示是探究光的折射规律的实验装置，其中光屏F可绕直径NOM前后折转。
(1)、实验时让光束沿AO射入水中，光束进入水中后，折射光线向(选填“OF”或“OM”)方向偏折。(2)、实验时，在水中倒入少量牛奶并搅拌均匀，其目的是。(3)、将光屏F绕直径NOM向后折转与光屏E形成一定角度后，在光屏F上就看不到折射光线了，说明折射光线和入射光线(选填“在”或“不在”)同一平面内。(4)、多次改变入射光线AO与ON的夹角进行实验，测量记录如表所示。分析数据可知，当光从空气斜射入水中时，入射角增大，折射角(选填“增大”或“减小”)，由此可猜想，光从空气斜射入其他介质时，折射角(选填“可能”或“不可能”)达到90°。入射角α
0°
15°
30°
45°
60°
折射角β
0°
11.3°
22.1°
35.4°
40.9°
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15、在探究光反射的规律时，平平进行了如图甲所示的实验。
(1)、平面镜平放在水平桌面上，一块白色(选填“粗糙”或“光滑”)硬纸板与平面镜保持 ， 如图甲所示。(2)、实验时，将一束光贴着纸板P沿EO射到镜面上O点，纸板Q上会显示出反射光束 OF。接着将纸板Q绕 ON向前或向后翻折，则纸板Q上(选填“能”或“不能”)显示出反射光束，由此说明反射光线、入射光线与法线在同一平面内，在纸板Q绕ON向前或向后翻折的过程中，反射光线的位置(选填“改变”或“不变”)。(3)、若保持平面镜位置不变，将纸板整体向后倾斜一个角度(如图乙)，入射光线仍能呈现在纸板上，且沿EO方向入射到平面镜的O点，此时(选填“能”或“不能”)在纸板上看到反射光线，此时反射光线、入射光线和法线(选填“在”或“不在”)同一平面内。 -
16、如图所示，某小组同学在“研究平面镜成像的特点”实验中，选用透明玻璃板、刻度尺等器材做实验。实验中，首先在水平桌面上铺一张白纸，再将透明玻璃板竖直放置在白纸上，并沿着玻璃板在纸上画一条线，代表平面镜的位置。
(1)、为便于观察，该实验最好在(选填“较亮”或“较暗”)环境中进行，此外，采用透明玻璃板代替平面镜，这样做的目的是。(2)、将点燃的蜡烛A放在玻璃板前，再拿另外一支外形相同但不点燃的蜡烛B放在玻璃板后移动，用蜡烛B 来确定蜡烛A成像的位置，在寻找蜡烛A的像的位置时，眼睛应该在蜡烛(选填“A”或“B”)这一侧观察。(3)、移去蜡烛B，将光屏放在蜡烛B的位置，发现光屏上并没有蜡烛的像，这说明平面镜所成的像是像。 -
17、 “圭表”是我国古代先进的天文观测仪器，根据“表”在“圭”面上影长的变化就能知道时节的更替。元代天文学家郭守敬改进和创新了“圭表”(如图甲)，图乙是其示意图。他在“表”上方加一根架空的横梁，在“圭”面上放置一个可移动的景符(有小孔的铜片)。他利用改进后的“圭表”，精确推算出了二十四节气和一回归年的天数。请根据以上资料在图乙中画出横梁通过景符的小孔在“圭”面上所成的像，并标明两条光线的传播方向。
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18、如图，水平桌面上有一块圆形玻璃转盘，距转盘1.8m高处有一盏灯，通过转盘能看到灯的像在其中，则灯的像是(选填“虚”或“实”)像，灯的像距离该灯m；若用手拨动转盘使玻璃转盘顺时针转动，则会观察到灯的像的位置(选填“顺时针转动”“逆时针转动”或“不改变”)。
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19、 小华同学在夜晚用手电筒向空中射出一束灯光，观察到空气中出现了笔直光柱，如图所示。从不同方向均能观察到光柱，是由于光在悬浮的浮尘上发生了(选填“镜面”或“漫”)反射；光柱越明亮，说明空气中浮尘越(选填“多”或“少”)。
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20、小曦观察到的日偏食现象，如图甲所示，同时她在树荫下看到了许多月牙形的光斑，如图乙所示。月牙形光斑形成的原因与日偏食形成的原因(选填“相同”或“不相同”)。同时，小曦注意到地面上光斑大小不同，主要原因是(选填字母)。
A.树叶间缝隙的大小不同
B.树叶间缝隙到地面的距离不同