相关试卷

  • 1、小明在课外实践活动中,对一些力学实验做了进一步的探究和改进。

    (1)、在探究“二力平衡的条件”实验中,小明不断改进优化并先后设计了四个实验方案,如图所示,请你判断出小明改进的先后顺序:(用字母表示),排序中最后两次实验改进主要是为了减小对实验的影响。
    (2)、在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”实验中,小明利用长木板、毛巾、装有沙子的纸盒A、长方体物块B,以及弹簧测力计做了如图所示的实验;

    ①实验时,当用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块时,小明通过读取弹簧测力计示数便可知道物块A所受滑动摩擦力的大小的原因是

    ②探究“滑动摩擦力大小与压力大小的关系”需选择(填序号)两次实验进行比较;

    ③小明还想探究“滑动摩擦力大小与物体运动速度的关系”:由此,他改进探究实验的装置如图Ⅳ所示,当传送带以图示方向传动,物块受到摩擦力的方向是水平向;待弹簧测力计的示数稳定后,加快传送带的速度大小,弹簧测力计的示数(选填“变小”“变大”或“不变”)。

  • 2、实验探究:“弹性势能的大小跟哪些因素有关”。小明提出如下猜想:

    ①弹性势能的大小与弹簧的材料有关;②弹性势能的大小与弹簧被压缩程度有关;

    探究猜想一设计如下实验方案:(以下所有弹簧被压缩后均未超过其弹性限度)

    将两根外形完全相同,材料不同的弹簧A、B分别按图甲安装;将小球分别置于弹簧A、B的右端,使弹簧被压缩的长度为3cm,如图乙所示,放手后小球被弹出,并与同一位置的同一木块相碰,木块在同一水平面被推动距离分别为s1s2 , 比较s1s2大小。

    (1)、实验中通过小球推动木块的距离越远,可以间接反映弹簧具有的弹性势能越大的原因是;请再列举一个运用此物理研究方法的实验:
    (2)、比较小球推动木块的距离s1>s2 , 得出结论:弹性限度内,;若水平面光滑,(选填“能”或“不能”)得出同样的结论;
    (3)、小明用上述实验装置继续探究猜想二,得出下表实验数据。分析数据,你认为小明实验中存在的主要问题是;若想验证猜想二是否成立,正确的实验操作是: , 观察木块被推动的距离。

    实验序号

    弹簧编号

    弹簧被压缩距离/cm

    木块被推动距离/cm

    1

    A

    3

    24

    2

    B

    6

    24

  • 3、如图甲所示,烧杯里盛有6℃的水,小球在水中恰好悬浮。经研究发现,水的密度随温度的变化如图乙所示,现在烧杯四周放上大量冰块,使烧杯内水的温度下降,请画出4℃时,图甲中小球(未露出液面)受力的示意图。

  • 4、如图甲所示,将质量为M的物体A放在粗糙程度相同的水平桌面上,用平行于桌面的轻质细线通过定滑轮与小桶B相连,不计细线及滑轮摩擦。逐渐向小桶B中加入细沙,当小桶和细沙的总质量为m时,物体A刚好沿水平桌面向右做匀速直线运动,此时物块A受到的合力大小为;再对物块A施加一个水平向左的拉力F,如图乙所示,物块A又沿水平桌面向左做匀速直线运动,则拉力F的大小是。(用已知物理量表示)

  • 5、如图所示,推走独轮车之前,需先将其撑脚抬离地面。已知沙子和车斗总重为G=400N,在车把手上施加竖直向上的力F,独轮车刚好被抬起,则F的大小为N;如果想抬起此独轮车用力更小,可对独轮车进行哪些改进:。(写出一种改进即可)

  • 6、如图甲所示,在手上套上保鲜袋慢慢伸入水中,随着手进入水中深度的增加,塑料膜与手贴合得越来越紧密,此现象说明;图乙所示是海浪上下波动的图形,B点某次海浪达到的最高点,则水底石头表面A点受到水的压强即将(选填“减小”“不变”“增大”)。

  • 7、把一根两端开口的细管浸入水中,充满水后用手指把一端堵住,移出水面,如图甲所示,B端的水不会流下来是由于受到作用;把细管倒过来,如图乙所示,如果把手指移开,管内的水会从A端喷出,这一现象可以用原理解释其原因。

  • 8、物竞天择,适者生存,植物进化出很多巧妙的生存技能,其中蕴含着丰富的物理知识。如图所示,球形“风滚草”被风吹动“滚”向远方,说明滚动可以(选填“增大”或“减小”)摩擦;请举出一个生活中减小有害摩擦的例子:

  • 9、用手握住一个核桃很难将其捏破,若将两个核桃放在一起捏,如图所示,就比较容易将核桃捏破,核桃被捏破是因为力能使物体发生;两个核桃放在一起捏更容易被捏破的原因是(从物理角度分析)。

  • 10、建造房屋时,建筑工人利用如图甲所示的铅垂线检测墙体是否竖直,此过程运用了的物理知识;运用相同原理工作的检测墙面是否水平的仪器——水平仪如图乙所示,仪器中气泡居中表示墙面水平。若气泡偏向A端,则表示A端的墙面偏。(选填“高”或“低”)

  • 11、如图所示,为了把两件相同货物搬运到汽车上,工人用相同材质的木板搭建了AC、BC两个斜面,AC>BC。用沿斜面向上的力在相同时间内分别将货物从斜面AC、BC底端匀速推上汽车,下列说法中正确的是(  )

    A、沿AC推动货物更省力 B、沿BC推动,工人克服货物重力做的功更多 C、沿AC推动,工人克服货物重力做功的功率更大 D、沿BC运送货物至汽车过程,机械效率更高
  • 12、杆秤是古代劳动人民的一项伟大发明。如图是某杆秤的示意图,C处是秤钩,D处挂有秤砣,A、B位置各有一个提纽,E点是最大刻度处。关于此杆秤说法正确的是(  )

    A、此杆秤称量物体质量时可以看成一个杠杆 B、称量相同质量的物体,使用提纽A,秤砣离提纽的距离更远 C、将秤砣放在E处,使用提纽A,杆秤的可称量的货物质量更大 D、若秤砣磕掉一小块质量变小,用此杆秤称量货物质量比实际质量偏小
  • 13、如图所示,小方在荡秋千,某次他摆动到右侧最高点A后,又开始向下摆动,经过点B和最低点C,然后摆动到与B点等高的D点后返回。小方从A摆到D的过程中,下列说法正确的是(  )

    A、小方在D点时的机械能最大 B、小方在B点的机械能大于D点的机械能 C、小方运动到D点瞬间,受力平衡,速度为0 D、从A点摆到C点,小方的重力势能全部转化为动能
  • 14、盐水选种是古代劳动人民巧妙挑选种子的方法,选种时需要配制一定浓度的盐水,把种子倒入盐水中,搅拌稳定后如图所示,漂浮于盐水面的是次种,沉入容器底的是良种。关于盐水选种下列说法正确的是(  )

    A、良种的密度与盐水的密度相等 B、次种受到的浮力一定大于良种受到的浮力 C、若想遴选出更饱满的种子,需向盐水中加入适量的食盐 D、若向盐水中加入食盐,让盐水浓度增大,次种受到的浮力会增大
  • 15、图甲是小明用水银做托里拆利实验时测量的数据;图乙是他制成一个简易的气压计。下列有关说法正确的是(  )

    A、甲图装置中玻璃管倾斜放置,玻璃管内的水银柱高度会变大 B、若甲图装置进入空气,则玻璃管内外水银柱高度差将减小 C、若乙图装置玻璃管中液面上升,说明外界气压升高 D、若将乙图装置从海拔较高的山顶带到山下,玻璃瓶内液面会下降
  • 16、如图是由甲、乙、丙三块石头堆叠而成的艺术作品,下列说法正确的是(  )

    A、丙受到两个力的作用 B、甲对乙的压力大小等于丙对乙支持力的大小 C、丙的重力与地面对丙的支持力是一对平衡力 D、乙对丙的压力与丙对乙的支持力是相互作用力
  • 17、在“探究重力的大小跟什么因素有关”的实验中,弹簧测力计的量程为0~10N,实验得到数据如下表所示,下列说法不正确的是(  )

    m/kg

    0.1

    0.2

    0.3

    0.4

    0.5

    0.6

    0.7

    G/N

    0.98

    1.96

    2.94

    3.92

    4.90

    5.86

    6.86

    A、实验中也可以用质量不相等的钩码进行实验 B、重力和质量的比值为9.8N/kg,表示1kg=9.8N C、分析表中数据可知,物体所受到的重力与它的质量成正比 D、实验中用弹簧测力计测量重力的大小,运用了二力平衡的知识
  • 18、如图所示的情景中,关于力对物体做功的叙述不正确的是(  )

    A、甲:北极熊在水平冰面滑行,北极熊受到的重力对它不做功 B、乙:运动员做水平支撑静止不动时,地面对运动员的支持力对他不做功 C、丙:射箭运动员将箭射出后,弓弦的弹力不再对箭做功 D、丁:热气球上升过程中,气球受到的重力对它不做功甲
  • 19、高铁站等车时,一定要站在安全线以外,否则会被高速行驶的列车“吸”过去,造成危险。如图所示现象中,运用的物理知识与其相同的是(  )
    A、帆船前进 B、盆景自动供水 C、喷雾器喷出水雾 D、箭被射出去
  • 20、下列物体运动状态没有发生改变的是(  )
    A、绕弧形冰道滑行的速滑运动员 B、公共汽车遇到紧急情况刹车 C、足球运动员踢出的“香蕉球” D、匀速下落的跳伞运动员
上一页 421 422 423 424 425 下一页 跳转