相关试卷
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1、如图所示，闭合开关S，将滑动变阻器R2的滑片向a端滑动，电流表的示数将；电压表的示数将。（填“变大”、“变小”或“不变”）
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2、张华在中招体育测试中，测得身高为160cm，体重为50kg。在考跳绳项目时，当监考老师吹响停止的哨声时，张华并没能及时停下来，这是由于。最后老师宣布他的跳绳成绩是180次/min。假设他每次跳起的高度约为6cm，则他跳绳时克服重力做功的平均功率约为W。
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3、一辆自身重为的卡车装满砖，砖的质量是。（g取10N/kg），求：(1)、该车自身的质量？(2)、该车装满砖时的总重力？
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4、为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验。
(1)、比较甲、乙实验，可以探究滑动摩擦力大小与是否有关；比较乙、丙实验，可以探究滑动摩擦力大小与是否有关。（均选填“压力大小”或“接触面的粗糙程度”）(2)、比较甲、丁实验，发现甲中弹簧测力计的示数大于丁中弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是（选填“正确”或“错误”）的，理由是。(3)、小明对实验装置进行改动，如图戊所示，重复实验发现效果更好。实验中，小明（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板(4)、在甲实验中，如果把拉力增大，则这时木块受到的滑动摩擦力大小（选填“增大”“减小”或“不变”） -
5、力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，小明设计了这样的实验：用一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，通过钢片受力而发生的形变来研究问题，如图所示的是小华设计实验的几个主要步骤。（小华使用的钩码规格相同）
(1)、通过比较（a）和（c）中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的有关；(2)、通过比较（a）和（d）中钢片的弯曲方向，可以发现：力的作用效果与力的有关；(3)、通过比较和中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的作用点有关。 -
6、请阅读自学下列文章并回答下列问题。
我们知道，两个物体之间的作用总是相互的，一个物体对另一个物体有力的作用，后一个物体一定同时对前一个物体有力的作用。力是物体与物体之间的相互作用。物体间相互作用的这一对力，常常叫做作用力和反作用力。作用力和反作用力之间存在什么样的关系呢？
把两个弹簧测力计A和B连接在一起（如图所示），用力拉弹簧秤A，可以看到两个弹簧测力计的指针同时移动，弹簧测力计B的示数指出弹簧测力计A对它的作用力F的大小，而弹簧测力计A的示数指出弹簧测力计B对它的反作用力F’的大小，可以看出，两个弹簧测力计的示数是相等的，改变手拉弹簧的力，弹簧测力计的示数也随着改变，但两个示数总相等，这说明作用力和反作用力大小相等，方向相反。两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上，这就是牛顿第三定律。
(1)、两个物体之间的作用力和反作用力，总是大小相等，方向 ， 作用在同一直线上，并且作用在（选填“同一”或“两个”）物体上，这就是牛顿第三定律。(2)、以卵击石，石头没有损伤而鸡蛋破了，石头对鸡蛋的作用力大小（选填“大于”、“等于”或“小于”）鸡蛋对石头的作用力大小。(3)、人走路时用脚蹬地，脚对地面施加一个作用力F1 ， 地面同时给脚一个反作用力F2 ， 则这两个力的大小关系是（ ）A、F1＞F2 B、F1＜F2 C、F1=F2 D、无法比较(4)、下列现象中，不是一对作用力与反作用力的是（ ）A、划船时，船桨对水的力与水对桨的力 B、地球对人的吸引力与人对地球的吸引力 C、静止在桌面上的茶杯，所受的重力与桌面对它的支持力 D、提水时，手提水桶的力与水桶对手向下的拉力 -
7、货物正随输送带一起向右做匀速运动，如图所示，请画出货物此时所受力的示意图。
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8、一个物体受到同一直线上两个力的作用，当这两个力的方向相同时，合力的大小为160N；当这两个力的方向相反时，合力的大小为20N。这两个力的大小分别为N、N。
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9、如图所示是小球在空中摆动时受重力的示意图。若小球摆动到最高点时，它所受的所有力都突然消失，小球将。
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10、一个在粗糙水平面上向东做匀速直线运动的物体，受到的水平拉力为10N，则物体受到的摩擦力的大小为 ， 方向为；现把拉力增加到20N，则物体所受到的合力为。
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11、如图甲所示，将一个每个面粗糙程度均相同的长方体铁块分别平放、立放在水平桌面上，它对桌面的压强分别是p1和p2。如图乙所示，用水平推力推动它在桌面上匀速直线运动时，推力大小分别为F1和F2。下列关于压强和推力的关系正确的是（ ）
A、p1＝p2 F1＞F2 B、p1＜p2 F1＝F2 C、p1＜p2 F1＞F2 D、p1＝p2 F1＝F2 -
12、小刚和小华分别同时用和两个力同时拉同一个物体，若 ， ， 且两个力在同一条直线上，则和的合力大小是（ ）A、一定是0N B、一定是40N C、可能是40N D、可能是20N
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13、如图所示，物体甲和乙叠放一起并静止在水平桌面上，以下的力属于一对平衡力的是（ ）
A、甲对乙的压力与甲所受的重力 B、乙对甲的支持力与甲所受的重力 C、甲对乙的压力与乙所受的重力 D、乙对甲的支持力与乙所受的重力 -
14、下列物体处于平衡状态的是（ ）A、正在圆形轨道上匀速运动的过山车 B、从树上自由下落的苹果 C、停靠在站台的火车 D、正在加速启动的动车
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15、关于运动和力的关系，下列说法正确的是（ ）A、物体由静止到运动时，一定不受到力的作用 B、物体不受力的作用时，一定处于静止状态 C、物体运动状态发生改变时，一定受到力的作用 D、物体必须受到力的作用才能运动
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16、关于惯性现象的解释，以下说法正确的是（ ）A、雨天路滑，车辆需减速行驶，这是为了减小惯性 B、在草坪上滚动的足球没有惯性 C、小型客车司乘人员系上安全带是为了减小惯性带来的危害 D、运动员撞线后还要跑出去一段距离，是由于受到惯性力的作用
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17、我们的身体隐藏了许多物理量，亲爱的同学，你平常有留意过吗？对于一名健康的中学生而言，以下这些关于身体物理量的估测最接近实际的是（ ）A、身高16cm B、质量5kg C、所受重力500N D、1min心跳180次
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18、下列有关力的说法中，正确的是（ ）A、产生力的两个物体一定发生了作用 B、一个物体也能产生力的作用 C、相互接触的两个物体一定产生力的作用 D、不相互接触的物体之间没有力的作用
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19、如图所示，滑轮组悬挂在水平支架上，物体A重360N，拉力F为200N，绳重和摩擦不计，某同学用力F竖直向下拉动绳子，使物体A在5s内匀速上升了1m，此过程中，求：
（1）动滑轮重力的大小；
（2）拉力F做功的功率；
（3）滑轮组的机械效率。
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20、德州自古就有“九达天衢”、“神京门户”之称，是京杭大运河漕运通道的一个重要码头。《天工开物·漕舫》记载：“凡京师为军民集区，万国水运以供储，漕舫所由兴也。”漕舫即是内河漕运所需的方形的舟。某漕舫长61.2m，宽13.8m，满载时排水量1000t，最大吃水深度1.17m，（ ， ）求：
(1)、满载时，船底受到水的压强是多少？(2)、满载时，漕舫受到的浮力是多少？(3)、到达码头后，工人卸下20t的货物，则漕舫浸在水中的体积减少多少？