相关试卷
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1、趋磁细菌是指能够在体内合成具有磁性（主要成分为四氧化三铁的磁小体）物质的一类细菌（如图所示），将磁铁置于细菌附近，细菌向磁铁的N极运动，由此可见，在海洋中，地磁场将驱使这种细菌运动的方向为（ ）
A、由西向东 B、由东向西 C、由南向北 D、由北向南 -
2、物理学中，把物体的程度叫做温度，摄氏温度规定：在一个标准大气压下，沸水的温度为℃。使用体温计测量某位同学的体温后，（选填“可以”或“不可以”）离开人体读数。
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3、“区间测速”是指在两个监测点安装监控和测速探头，测出同一辆车通过两个监测点的时间，再根据两点间的距离算出该车在这一区间路段的平均车速，如果这个平均车速超过了该路段的最高限速，即被判为超速。如图所示，为某高速公路上区间测速提示牌，若某辆轿车进入区间测速路段后先以108km/h的速度行驶了3min，司机意识到可能会超速，后以90km/h的速度通过了剩下的区间测速路段，求：
(1)、图中提示牌上“100”表示的含义；(2)、该轿车通过剩下的区间测速路段所用的时间；(3)、通过计算说明该轿车在区间测速路段是否超速。 -
4、如图所示为G8348次高速列车从安庆站到合肥南站的运行信息表，请根据该信息表回答以下问题：
站次
途径车站
到达时间
停留
开车时间
天数
运行时间
里程
1
安庆站
始发站
-
06：55
1
-
-
2
桐城东站
07：20
2分钟
07：22
1
25分
66km
3
庐江西站
07：33
2分钟
07：35
1
38分
98km
4
舒城东站
07：47
2分钟
07：49
1
52分
130km
5
肥西站
08：01
2分钟
08：03
1
1小时6分
160km
6
合肥南站
08：15
-
终点站
1
1小时20分
257km
(1)、列车由桐城东站到舒城东站一共用了多少时间？(2)、列车由安庆站到合肥南站全程的平均速度是多少？ -
5、某同学利用如图所示装置做“测量小车的平均速度”的实验。
(1)、除了图中所示装置外，完成本实验需要用到的测量工具有；(2)、为了减小测量小车运动时间的误差，除了可以减小斜面的坡度外，还可以；(3)、为了测量小车通过全程AB过程中CB段的平均速度，该同学设计了两种实验方案：方案一：让小车从A点由静止出发，测出通过AB段的路程和时间分别为和 ， 再次让小车从A点由静止出发，测出通过AC段的路程和时间分别为和；
方案二：直接测出CB段的路程为 ， 让小车从C点由静止出发，测出通过CB段的时间为；
你认为方案是正确的，小车通过全程AB过程中CB段的平均速度表达式为（用测量出的物理量符号表示）；
(4)、下列图像中能正确反映小车通过全程AB过程中的运动情况的是__________。A、
B、
C、
D、
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6、小华利用如图所示装置探究声音的传播条件。
(1)、小华把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，用抽气机逐渐抽出其中的空气，此过程中听到声音的响度会（选填“变大”“不变”或“变小”），于是他得出声音不能在真空中传播的结论。该结论是（填字母）得出的。A．通过日常生活经验 B．用实验直接 C．在实验基础上加以科学地推理
(2)、小华还想知道声音能不能在水中传播，他将正在响铃的闹钟用塑料袋包好，放入水中，如果（选填“听到”或“听不到”）闹钟铃声，就说明水可以传声。 -
7、小明同学为了探究“声音是怎么产生的”，做了如下实验。
(1)、如图甲，小明在鼓面上撒上纸屑，用鼓锤敲击鼓面，鼓面发声，同时鼓面上的纸屑跟着跳动起来；如图乙，再用鼓锤敲击音叉，音叉发声，将发声的音叉放入水中，音叉周围溅起了很多水花。这说明发声的物体都在；(2)、实验中通过纸屑和水来放大鼓面和音叉的振动，这种研究问题的方法叫。 -
8、甲、乙两车同时、同地沿同一方向在平直公路上运动，图象如图所示，则下列说法中正确的是（ ）
A、0~10s内，两车都在做匀速直线运动 B、0~15s内，甲车的平均速度大于乙车的平均速度 C、15s时，两车相遇 D、甲车在整个运动过程中一直在乙车的前面 -
9、如图所示为小汽车运动的频闪照片，其中拍摄间隔为10s，下列说法中正确的是运（ ）
A、小汽车做的是匀速直线运动 B、小汽车的速度越来越大 C、小汽车的速度越来越小 D、从A运动到E的平均速度为24m/s -
10、关于运动的描述，下列说法中正确的是（ ）A、参照物的选取不同，物体运动的描述一定不同 B、描述物体的运动时，一定要选择地面或者相对于地面静止的物体为参照物 C、物体运动的描述具有相对性 D、描述物体的运动有时可以不用选取参照物
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11、很多成语都与声音的特性有关，下列成语中体现的声音的特性与其他几个不同的是（ ）A、如雷贯耳 B、低声细语 C、抑扬顿挫 D、声如洪钟
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12、如图所示，我国运动员潘展乐在2024年巴黎奥运会上以46秒40的成绩获得男子100米自由泳冠军，并打破自己保持的世界纪录，他在比赛过程中的平均速度为m/s。（保留一位小数）
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13、某种蝴蝶每分钟振动翅膀的次数为360次，这种蝴蝶翅膀振动的声音（选填“能”或“不能”）被我们听到。
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14、如图所示的是中国考古发现的最早的乐器——贾湖骨笛，由丹顶鹤尺骨制成。吹奏骨笛时发出的声音是由振动发出的，骨笛上有多个气孔，按压不同的气孔，吹奏骨笛时发出的声音的不同。
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15、小红用材质和粗细相同，但长短不同的金属管制作了一个排钟，如图所示，敲打不同的金属管可以发出不同的声音，下列说法错误的是（ ）
A、敲打的力度不同，金属管发出声音的响度不同 B、用相同力度敲打不同的金属管，发出声音的音调不同 C、不同金属管发出声音的音色相同 D、不同金属管发出声音的传播速度不同 -
16、某中学为学生供应开水，用锅炉将200kg的水从25℃加热到100℃，要燃烧6kg的无烟煤，水的比热容为 ， 无烟煤的热值是 ， 试求：(1)、锅炉内的水吸收的热量是多少？(2)、6kg的无烟煤完全燃烧放出的热量是多少？(3)、此锅炉的效率是多少？
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17、某兴趣小组设计了图甲所示电路进行“探究电流与电压的关系”实验。
(1)、请用笔画线代替导线将图乙电路连接完整，要求滑动变阻器滑片向左移动时电流表示数变大；(2)、连接电路时，开关应处于状态。把某定值电阻接入电路，将滑动变阻器的滑片调至最（选填“左”或“右”）端。闭合开关，发现电压表无示数，电流表有示数，其原因可能是定值电阻；(3)、排除故障后，闭合开关，调节滑片P，当电压表示数为1.2V时，电流表示数如图丙所示，此时通过定值电阻的电流为A。调节滑动变阻器，继续进行实验，并将实验数据记录在下表中；数据序号
1
2
3
4
5
6
电压U/V
0.6
0.9
1.2
1.8
2.4
3
电流I/A
0.12
0.19
1.8
0.48
0.6
小州同学发现这些数据中有一组是明显错误的，跟其他数据的规律完全不同，可能是读取这组数据时粗心所引起的，分析时需要把它剔除掉。这组数据是第（填序号）组；
(4)、分析数据得出结论：；(5)、小滨用电流表和一个已知最大阻值为的滑动变阻器测量未知电阻的阻值，设计了如图所示的电路图，电源电压未知且保持不变。实验操作如下：①将滑动变阻器的滑片P移动到最右端b点，记录此时电流表示数为；
②将滑动变阻器的滑片P移动到最左端a点，记录此时电流表示数为；
③则（用已知和测出的物理量、、表示）。
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18、小红在做“探究影响导体电阻大小的因素”实验时，做出了如下猜想。
猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关；猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关；猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关。
编号
材料
横截面积
长度
A
镍铬合金
1.0
0.25
B
镍铬合金
1.0
0.50
C
镍铬合金
2.0
0.25
D
锰铜合金
1.0
0.25
(1)、实验电路如图所示，实验前最好在导线a、b间连接（选填“导线”或“电阻”），在M、N之间分别接上不同导体，闭合开关，通过观察来比较导体电阻大小，这运用了物理学中的法；(2)、为了验证猜想一，可依次把M、N跟电阻丝（填材料编号）的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小；(3)、依次把M、N跟电阻丝A、C的两端连接，闭合开关，发现接电阻丝C时电流表的示数较大，分析比较A、C两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟的关系，其结论是：导体的长度和材料一定时，横截面积越大，其阻值；(4)、若将电阻丝C均匀拉伸，使其横截面积变为原来的一半，则此时该电阻的阻值（选填“等于”或“不等于”）原来的2倍。 -
19、如图所示，体积相同、温度相等的酒精和冷水敞口放置，我们能闻到酒精的气味，这是因为 ， 但我们却闻不到水的气味，这（选填“能”或“不能”）说明水分子没有运动。将相同的红墨水分别滴入同样质量的冷水和热水中，发现热水变成红色的时间较短，冷水变成红色的时间较长，这说明。
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20、家用燃油汽车通常用汽油机提供动力，以下有关说法正确的是（ ）A、汽油燃烧时它的热值减小 B、汽油机在吸气冲程中只吸入汽油 C、汽油机的做功冲程，内能转化为机械能 D、汽油机的冷却液温度越高，含有的热量越多