初中物理北师大版（2024·李春密）-试题列表-第188页

1、如图所示，是用气球进行的3个物理小实验。

(1)、如图甲，毛皮摩擦过的两气球靠近时相互排斥，说明两气球一定带有电荷；

(2)、如图乙，松开夹子气球因向后喷气而向前运动，说明力的作用是；

(3)、如图丙，观察到气球两侧形变程度不同，说明了压力的作用效果与有关。

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2、

(1)、图甲中，物体的长度为cm；

(2)、图乙中，弹簧测力计示数为N；

(3)、在图丙中，重力为

10^{4} N

的汽车沿着平直斜面向上行驶，请作出此时汽车所受重力的示意图。

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3、下图所示的是电磁波“家族”，真空中各种电磁波的传播速度相同。下列判断正确的是（　　）

A、真空中红外线比γ射线传播速度快 B、无线电波比X射线的波长长 C、红外线比紫外线的频率高 D、电磁波的频率越高，波长越长

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4、如图所示是我国自主研发的四轮雪地机器人探测车，为提高其在极地冰雪地面上的行走能力，4个车轮均换成三角履带。已知机器人质量为600kg，履带与地面的总接触面积为0.6m²。南极某处冰面能承受的压强为4×10⁴Pa，g取10N/kg，求：

(1)、机器人探测车静止在水平雪地上时对地面的压力；

(2)、通过计算说明探测车能否安全通过该处冰面。

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5、如图甲的电路中，电源电压保持15V不变。小灯泡L的电流I随电压U的变化关系如图乙。小灯泡L的额定电压为6V。

R_{2}

为标有“75

Ω

；1A”的滑动变阻器。求：

(1)、小灯泡的额定电功率；

(2)、滑动变阻器的滑片在中点时，只闭合开关

S_{2}

，求电流表的示数；

(3)、若将滑动变阻器的滑片移至a端，只闭合开关S₂、S₃后，电流表的示数为0.5A，求定值电阻R₁的阻值；

(4)、只闭合开关S₁ ，若灯泡两端电压不能超过6V，电流表的测量范围为0~0.6A，电压表的测量范围为0~15V，为了保护电路的安全，求滑动变阻器R₂的取值范围。

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6、2025年11月5日，我国完全自主设计建造的首艘电磁弹射航母“福建舰”正式加入人民海军的行列，如图所示。资料显示，福建舰满载时排水量8万余吨（以8万吨计算），吃水深度达到（船舶满载时在水中浸入的最大深度）13m，中压直流综合电力系统电磁弹射器假设可以在2s内将歼-15T重型舰载机由

4 \times 10^{5} N

的电磁推力弹射100m的距离而放飞，求：（海水的密度取

1.0 \times 10^{3} kg / m^{3}

， g取10N/kg）

(1)、福建舰满载时，舰底受到海水的压强；

(2)、福建舰满载时，排开海水的体积；

(3)、福建舰的电磁弹射器将一架歼-15T舰载机弹射过程中做功的功率。

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7、小敏在“测定小灯泡的电功率”的实验中，选用电压为6V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡

L_{1}

和额定电流为

I_{额}

的小灯泡

L_{2}

进行实验。

(1)、图甲是小敏同学在测量小灯泡

L_{1}

的额定功率时连接的实物电路。

①图甲中有一根导线连接错误，请在这根线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法。

②改正电路连接后，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至端以保护电路（选填“A”或“B”）；

③闭合开关后发现灯泡不亮，电流表示数为零，电压表示数接近电源电压，故障原因可能是；

A.灯泡短路 B.灯泡断路 C.滑动变阻器短路 D.滑动变阻器断路

④实验中，观察到小灯泡 $L_{1}$ 的电压为2.0V时，为了测量其额定功率，滑动变阻器的滑片应向（选填“A”或“B”）端移动。若通过小灯泡 $L_{1}$ 的电流随它两端电压变化的关系如图乙所示，可知小灯泡 $L_{1}$ 的额定功率为W。

⑤实验中滑动变阻器有三种规格，分别为 $R_{A}$ “ $10 Ω$ 1A”、 $R_{B}$ “ $20 Ω$ 0.2A”、 $R_{C}$ “ $30 Ω$ 0.5A”应选用（选填“ $R_{A}$ ”、“ $R_{B}$ ”或“ $R_{C}$ ”）。

(2)、小宇同学还设计了如图丙所示的电路，测出了灯泡

L_{2}

的额定功率。已知：滑动变阻器的最大阻值均为

R_{0}

。

①只闭合开关S、 $S_{1}$ ，移动 $R_{1}$ 的滑片，使电流表示数为 $I_{额}$ 。

②断开开关 $S_{1}$ ，并保持 $R_{1}$ 滑片的位置不变，闭合开关 $S_{2}$ ，调节滑动变阻器 $R_{2}$ 的滑片，使电流表示数为 $I_{额}$ 。

③保持 $R_{2}$ 滑片的位置不变，再将 $R_{1}$ 的滑片调至最左端，记下电流表的示数 $I_{1}$ ；最后将 $R_{1}$ 的滑片调至最右端，记下电流表的示数 $I_{2}$ 。

④写出灯泡 $L_{2}$ 额定功率的表达式： $P_{额} =$ 。（用 $R_{0}$ 、 $I_{额}$ 、 $I_{1}$ 、 $I_{2}$ 表示）

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8、在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，同学们根据生活经验讨论交流后提出了猜想。（

ρ_{水} = 1.0 \times 10^{3} {kg/m}^{3}

， g取10N/kg）

猜想一：浮力的大小与物体密度有关。

猜想二：浮力的大小与物体浸没在液体中的深度有关。

猜想三：浮力的大小与液体密度有关。

猜想四：浮力的大小与物体排开液体的体积有关。

（1）请你写出一个支持猜想三的生活现象：（合理即可）。

（2）同学们进行了如图所示的操作：用弹簧测力计挂着铜块，将其缓慢地浸入液体中的不同深度，步骤如图B、C、D、E、F所示，并将弹簧测力计的示数记录在表中。

实验步骤	B	C	D	E	F
弹簧测力计的示数F/N	2.6	2.5	2.4	2.4	2.3

（3）分析实验步骤，说明浮力的大小与物体浸没在液体中的深度（选填“有关”或“无关”）。

（4）分析实验步骤A、B、C、D，说明浮力的大小跟有关。

（5）分析实验步骤，可知猜想三是正确的。

（6）根据表格中的数据，可知未知液体的密度是g/cm³。（结果保留一位小数）

【拓展】在实验步骤B的基础上把弹簧测力计的拉环固定在铁架台上（在进行此操作时，保持铜块下表面到水面的距离不变），然后再缓慢向烧杯中加水。当所加的水使铜块刚好浸没时（水未溢出），烧杯底部受到水的压强增加了Pa。（已知铜块的底面积为5cm²、高为6cm；在弹性限度内，弹簧受到的拉力每减少0.1N，弹簧的长度缩短0.1cm）

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9、根据所学物理知识完成题图物理小实验：