初中物理北师大版（2024·李春密）-试题列表-第1279页

1、用燃气灶烧水，燃烧0.5kg的煤气，使50kg的水从20℃升高到70℃，已知水的比热容为

4.2 \times 10^{3} J/ (kg \cdot ℃)

，煤气的热值为

4.2 \times 10^{7} J/kg

。求：

(1)、水吸收的热量；

(2)、0.5kg煤气完全燃烧放出的热量；

(3)、燃气灶烧水的效率。

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2、如图所示，

m_{A} > m_{B} > m_{C}

，三个物体在同样大小的力F的作用下，都沿着力F的方向移动距离s，比较F对三个物体所做的功，结论是（　　）

A、三次做功一样多 B、对A做的功多 C、对B做的功多 D、对C做的功多

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3、下列现象属于机械运动的是（）

A、心情激动 B、铁生锈了 C、气温升高 D、火箭升空

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4、在练习长度测量的实践活动中，王瑞同学想尽可能精确测量自己的脚长，于是他用了如图所示的方法，他的脚长为cm，他还进行了多次测量，目的是为了。

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5、如图所示为一种身高测量仪，其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号，经下方物体反射后返回，被感应器接收，某同学站上测高台，位于感应器正下方，感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为5×10^-3s，已知感应器距测高台的高度为2.6m，空气中的声速取340m/s。求：

(1)、在这段时间内声传播的距离；

(2)、该同学的身高。

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6、阅读材料，回答问题

新能源智能汽车

近年来，我国新能源汽车产业持续飞速发展，产销量连续九年位居全球第一。目前，新能源智能汽车进入许多家庭，新能源智能汽车融合汽车制造、计算芯片、人工智能、大数据、云计算、信息通信等多个高新技术产业，具备产业深度融合、技术体系复杂、价值链长、市场规模大等特点，已成为国际公认的汽车产业发展战略方向。

如图甲所示是一款新能源智能汽车，车顶覆盖薄膜式太阳能电板；车窗采用“智能玻璃”，除了可实现调节温度和透明度（透过玻璃的光照度与入射光照度之比），还具有单向透光功能，可以从车内看到车外景象，而车外看不见车内景象；车身配有多个雷达，充分提高了行车的安全性。

(1)、汽车雷达启动后发出（填“超”或“次”）声波信号经周边的物体的反射后，可判断车与障碍物的距离；一辆停在路边的新能源智能汽车发出雷达信号，0.5秒后感应器接收到从前方卡车反射回来的雷达信号，则卡车遇到雷达信号时距离智能汽车大约m。

(2)、汽车挡风玻璃是倾斜的，目的是使车内物体通过挡风玻璃所成的像位于（选填“上方”或“下方”或“正前方”），不妨碍司机视线；

(3)、“智能玻璃”能根据车外光照度自动调节玻璃的透明度，实现车内的光照度为一个适宜的定值，经测算车外光照度和玻璃的透明度的关系图像如图乙所示，则该车车内光照度为Lx；当车外光照度为120Lx时，“智能玻璃”的透明度会自动调节为%。

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7、小明利用家中的燃气表和温度计测量燃气灶烧水的效率。将

1 kg

的水从

​ 20^{\circ} C

加热到

60^{\circ} C

，消耗了

0.01 m^{3}

天然气（假设天然气完全燃烧），已知水的比热容为

4.2 \times 10^{3} J / (kg \cdot ℃)

，天然气的热值为

4.0 \times 10^{7} J / m^{3}

，则此次燃气灶烧水的效率为。

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8、学习了电学知识后，小刚对水果电池和发光二极管都非常感兴趣，如图甲所示，他把两种不同的金属片A、B插入柠檬，制成的“水果电池”与电压表连接在一起，电压表示数为0.3V。小刚了解到：发光二极管具有单向导电性，其电学符号与正负极

，当电流从“+”极流入时二极管能通电且发光，当电流从“-”极流入时二极管不能发光。

(1)、若把图甲中的电压表换为图乙中的二极管，由于发光二极管具有单向导电性，要使二极管发光，金属片（选填“A”或“B”）要接二极管负极：水果电池连接好二极管后，二极管发出微弱的光，此时水果电池主要实现了把能转化为能；

A． B．

C． D．

(2)、妈妈从市面上买回一个变光二极管，如上图，通过实验发现，电流从其P端流入时发红光，从其Q端流入时发绿光，则该变光二极管的内部结构可能是图中的（填字母）；

(3)、制作发光二极管的主要材料是________（填字母）。

A、绝缘体 B、导体 C、半导体 D、超导体

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9、荆州市实验中学八年级A班的同学们在家开展劳动实践活动时，认真观察厨房里的物理现象，下列说法正确的是（）

A、锅盖上方的“白气”是水蒸气 B、冬天正在做饭的厨房窗户玻璃的外表面上会形成一层水雾，这是液化现象 C、把一块新鲜猪肉放入冰箱冷冻室内几天后取出，发现它比当初放进去时重，这是水蒸气的凝华形成的，该过程要放热 D、食物油炸比水煮熟得更快，是由于油的沸点比水的沸点低

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10、阅读短文，回答问题：

智能雨刮器

图甲是一种智能化的汽车感应雨刮器，主要由直流电动机、摆杆、连杆雨刮片、光电转换器和控制器等组成。它可根据雨量大小自动调节刮水速度，提高行车安全性。光电转换器（图乙），在发射器P端加上电压U₀时，会发出一束锥形红外线，被挡风玻璃反射后再经过玻璃光学元件到达红外接收器Q，并产生电压U输入到微处理器。在无雨水情况下，此时U与U₀近似相等；当有一定量的雨滴落在感应区域时，一部分红外线会经雨滴发生偏离，导致接收到的红外线强度变小，此时U小于U₀。如果有别的东西挡住了这个感光区域时，也会如此。当U小于U₀时，雨刮就会启动，把阻挡物刮走。微处理器根据电压差△U=U₀-U的大小来判断雨量大小。当△U增大时，刮水速度加快。摆杆摆动的频率f与电动机的转速r成正比。

(1)、图甲中，当雨刮器工作时，摆杆可以看作一个杠杆；

(2)、雨量感应区域有雨滴时，工作电路（一定/不一定）驱动电机转动系统；

(3)、下列关于智能雨刮器的说法中，在确的是；

A只有雨滴落在感光区域时，智能雨刮器才会工作

B挡风玻璃上雨滴越多，红外发射器发出的光总量越多

C挡风玻璃上雨滴越多，红外接收器接收到的光的总量越多

D光电转换器P将电能转化为光能，Q将光能转化为电能

(4)、当雨量增大时，如果设定值保持不变，则摆杆相同时间内摆动的次数会（增加/不变/减少）。

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11、

(1)、如图甲是《水浒传》中风雪山神庙的情节，林冲用长枪挑着酒葫芦在雪中行走，其简化图如图乙所示。O为肩膀处的支点，A为左手握枪处，请在图乙中画出作用在A点的最小动力F₁及酒葫芦受到的重力G。

(2)、站在地面的人用如图的滑轮组提起重物，请画出绕绳方法。

(3)、如图所示实物电路，请用笔画线代替导线按要求完成电路连接。要求：两灯并联，开关控制整个电路。

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12、阅读材料回答问题。

“天宫课堂”

“天宫课堂”是为发挥中国空间站的综合效益，推出的首个太空科普教育品牌。“天宫课堂”结合载人飞行任务，贯穿中国空间站建造和在轨运营系列化推出，授课将由中国航天员担任“太空教师”，以青少年为主要对象，采取天地协同互动方式开展。

2021年12月9日15时40分，“天宫课堂”第一课开始，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行太空授课。中央广播电视总台进行全程现场直播。2022年3月23日15时40分，“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲。

第二课中，王亚平老师和叶光富老师在太空中向同学们展示了“液体桥”。液体桥是将水挤到两块板上，将两块板靠近后两水球相连，形成了一座桥。在“太空抛物”实验中，请来顶流助教冰墩墩，当王亚平老师将冰墩墩抛出后，冰墩墩实现了牛顿第一定律所描述的现象。在“太空冰雪”实验中，用沾了结晶核的毛根触碰过饱和乙酸钠溶液形成的液体球，液体球迅速变成“冰球”。

请根据以上材料，结合我们所学过的物理知识回答以下问题：

（1）王亚平老师可以在太空站里生活，所以“天宫”内的气压（选填“大于”、“小于”或“等于”）“天宫”外气压；

（2）在太空中的水（选填“会”或“不会”）自动往下流；水能形成球状和液体桥实验都能说明；

（3）在“太空冰雪”实验中，用手摸上去，“冰球”竟然是热乎乎的，这是因为（填物态变化的名称）放热的原因；

（4）王亚平老师给冰墩墩施加一个力，冰墩墩动起来了，当冰墩墩离开王亚平老师的手后，以天宫为参照物，我们看到冰墩墩将做。

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13、阅读材料，回答问题。

2023年10月26日，神舟十七号载人飞船在长征二号F遥十七运载火箭的托举下，从酒泉

卫星发射中心点火升空，搭载着汤洪波、唐胜杰、江新林3名航天员奔向太空。长二F火箭与载人飞船的总质量约为500吨。如图所示，火箭点火升空时，降温系统向发射塔喷洒大量的水，顿时周围“白气”滚滚。之后，神舟十七号载人飞船成功对接于天和核心舱前向端口，形成三舱三船组合体，即空间站三个舱段、两艘载人飞船和一艘货运飞船。

（1）在神舟十七号发射升空的过程中，三名航天员静静地坐在太空椅上，这里选择的参照物是；

（2）关于火箭发射，下列说法正确的是；

A.火箭应采用密度大、硬度大的合金材料

B.火箭在加速起飞过程中，火箭的机械能不变

C.火箭加速升空阶段，火箭的惯性变大

D.在太空实验中可用弹簧测力计测力的大小

（3）火箭发射时向下喷出高温高压的燃气，火箭获得向上的推力，该推力的施力物体。“白气”滚滚中的“白气”是（填物态变化名称）形成的；

（4）中国空间站在轨道上绕地球正常运行时处于（选填“平衡”或“非平衡”）状态。在空间站内（选填“能”或“不能”）用天平称量物体的质量；

（5）他们和家人通过网上聊天实现“天地对话”，依靠电磁波传递信息，当空间站距离航天员家属510km时，航天员发出的信号经过s后就可以被地面上的家属接收到（不考虑仪器的延时特性）；

（6）设计师为减轻火箭的重力，将一个钢制零件改为铝制零件，使其质量减少208kg，则该零件铝的质量为kg。（ρ_钢=7.9×10³kg/m³ ， ρ_铝=2.7×10³kg/m³）

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14、（1）“探究并联电路的电流规律”的实验。

①小明分别测量图甲中A、B、C三点的电流，数据如表：

A点电流 $I_{A} / A$	B点电流 $I_{B} / A$	C点电流 $I_{C} / A$
0.2	0.28

图乙是电流表在C点时的示数，则 $I_{C}$ 为A；

②接下来他选用规格（选填“相同”或“不同”）的小灯泡，再次测量各点电流，这样操作的目的是；

（2）某学习小组在“探究通电导体中的电流与电阻的关系”实验中，连接了如图甲所示的电路（电源电压保持4.5V不变）。

①用笔画线代替导线将图甲实物电路连接完整（要求：滑动变阻器的滑片P向右移动时，电路中电流变小；导线不得交叉）；

②正确的连接好电路，闭合开关，发现电压表示数等于电源电压，电流表有示数，移动滑片，电表示数不变，则故障为；

③探究通电导体中的电流与电阻的关系实验要在电压一定时进行，图乙是小组根据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图象。由图象可知R两端的电压为V；当R的电阻由5Ω更换为10Ω时，闭合开关后，为使R两端的电压保持不变，滑动变阻器的滑片应向（选填“左”或“右”）端滑动；若实验中R的阻值分别是5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω，为了保证完成实验，则滑动变阻器的阻值至少是Ω。

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15、实践活动小组的同学，在商场看到了扶手电梯。如题图所示，人随电梯匀速上升，请在图乙画出此时人的受力示意图。

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16、如图1所示是送餐机器人工作时的情景，当机器人接受指令后，内部的电动机会驱动其底部轮子将食物送给顾客：

(1)、机器人内部电动机的原理与图2（选填“甲”、“乙”、“丙”）实验装置相同。

(2)、图3为送餐机器人在40s内沿直线运动的“路程—时间”图像。在这个过程中托盘是静止的，是选为参照物；机器人在第30秒时的运动速度为m/s。

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17、深圳已进入龙舟水季节，降雨量大，导致河流水位上涨。某科技小组设计了一个监测水位的装置如图甲所示，电路中电源电压保持不变，R₀为定值电阻，R是竖直放置的起滑动变阻器作用的电阻装置（最大阻值40Ω），浮子可带动金属滑杆AP滑片竖直上下移动，当电流表的示数达到某一数值时提醒小组成员水位达到警戒值（25cm），R接入电路的阻值随水位的变化关系如图乙所示，与之对应的电压表与电流表示数变化关系如图丙所示。下列说法中正确的是（　　）