相关试卷
- 广西贵港市平南县2016-2017学年八年级上学期物理12月月考试卷
- 2017-2018学年沪科版物理八年级第三章 声的世界 单元测试卷
- 2017-2018学年沪科版物理八年级第二章 运动的世界 单元测试卷
- 贵州都匀市2015-2016学年九年级上学期物理期中统考试卷
- 广西贵港市港南区2015-2016学年九年级上学期物理期中考试试卷
- 福建省福州市长乐市2015-2016学年九年级上学期物理期中考试试卷
- 福建泉州惠安县城北教研联盟2015-2016学年九年级上学期物理期中考试试卷
- 2017年广西百色市中考物理试卷
- 2017年广西来宾市中考物理试卷
- 2017年江苏省扬州市树人学校中考物理三模试卷
-
1、如图所示，甲、乙、丙三个实验装置完全相同，燃料的质量都为 ， 烧杯内液体的质量都相同。
(1)、比较不同燃料的热值应选择两个装置，为保证实验结论的可靠，实验时应控制两套装置中相同的量有：燃料的质量和水的初温、水的。(2)、在“比较不同物质的比热容”的实验中，选择甲和乙两个装置进行实验，不同物质吸热的多少是通过来反映的。(3)、若甲图烧杯中水的质量为500g，10g酒精完全燃烧使温度计示数升高了20℃，则水吸收的热量是J，若酒精燃烧放出的热量全部被水吸收，则酒精的热值是 ， 用这种方法算出的热值比标准值（选填“偏大”、“偏小”或“一样”）。理由是。[水的比热容是] -
2、按要求作图。(1)、题图甲为内燃机的吸气冲程的示意图，其中画出了进气门、排气门的开闭情况与活塞的运动情况。请在题图乙中用“T”表示阀门，画出压缩冲程进气门和排气门的开闭情况，并且用“↑”或“↓”表示活塞运动方向，画出压缩冲程活塞的运动情况。
(2)、请你对照题图甲的电路图，用笔画线代替导线把题图乙实物图连接起来。
(3)、在题图所示电路的“○”内填上合适的电表符号。要求：当开关S闭合时，电路连接正确，两个灯泡都能发光。
-
3、如图所示，电源电压为20V，当开关S闭合后，电压表V2、V3示数分别为12V，15V。则L2两端的电压是V；若将电压表V2、V3分别换成电流表A2、A3 ， 闭合开关后，电流表A1、A2、A3的示数分别为1.5A、0.8A、1A，则通过L2、L3的电流分别是A、A。
-
4、如图是对0.5kg某固体均匀加热获得的“温度与时间”关系图像。不计热损失，物质熔化经历min，该物质是（选填“晶体”“非晶体”）；若AB段的比热容为2×103J/(kg·℃)，则在BC段吸热为 J。
-
5、如图所示，这是两个不同种类的物体A和B在摩擦时，原子之间电荷转移情况的示意图。由图可知，物体A的原子核束缚电子的能力较（选填“强”或“弱”），因此物体A将（选填“带正电”“带负电”或“不带电”）。由此可知，摩擦起电的实质是（选填“创造了电荷”或“电子发生转移”）。
-
6、太阳能是21世纪重点开发利用的能源之一，太阳能热水器已走进了千家万户。某家庭太阳能热水器接收太阳能总有效面积为2m2 ， 1m2面积上1h接收到的太阳能平均为2.52×106J。若阳光照射该热水器5h，可以使质量为80kg的水温度升高30℃，则水吸收的热量是J，该太阳能热水器的光热转化效率为%；热水器内的水变热，这是通过的方式改变内能的。[c水=4.2×103 J/（kg·℃）]。
-
7、某单缸汽油机某一个工作冲程如图所示，为冲程。它完全燃烧100g汽油可释放的能量为J，若这些能量中的42%被质量为20kg、初温为80℃的水吸收，水的温度将升高℃。[已知大气压为1个标准大气压，q汽油=4.6×107J/kg，c水=4.2×103J/（kg·℃）]。
-
8、如图所示，向烧瓶内打气，当瓶塞跳出时，瓶内出现 ， 在这个过程中，气体对外做功，气体内能（选填“增大”或“减小”），温度（选填“升高”、“降低”或“不变”）。
-
9、在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中，用铁夹将温度传感器及盛有质量均为100g、初始温度相同的水和食用油的两个相同试管固定在铁架台上，温度传感器的探头部分与试管内的水和食用油良好接触，两只温度传感器通过数据采集线与计算机相连接，如图所示。选用同一热源加热，目的是使水和食用油在相等时间内；加热相同时间，食用油升温快，这是因为；实验中测得，水的温度升高了10℃，吸收的热量为J[c水=4.2×103 J/（kg·℃）]。
-
10、如图所示，电源两端电压保持不变，闭合开关S后，过了一会儿，两表示数都变为零（ ）
A、灯L1断路 B、灯L1短路 C、灯L2断路 D、灯L2短路 -
11、下列有关比热容、热值的说法中，正确的是（ ）A、比热容越大的物质，吸收相同的热量时温度变化更明显 B、水从2℃凝固成-2℃的冰，比热容变小，说明比热容随温度的变化而改变 C、由公式 ， 说明热值与燃料完全燃烧放出的热量成正比，与燃料的质量成反比 D、比热容和热值是物质的特性，与质量、热量均无关
-
12、如图甲是“探究串联电路电流特点”的实验电路图：
(1)、实验中选择两个小灯泡的规格最好是（选填“相同”或“不相同”）的；(2)、实验前，小明发现电流表的指针偏转如图乙所示，接下来的操作应是；(3)、小明同学刚连接完整最后一根导线，就发现电流表的指针发生了偏转，这是因为他在连接电路时开关忘记了；(4)、如表是小明实验中的一组数据，指出表格中所记录的数据中，明显错误的是（选填“A”、“B”或“C”）位置的数值，更正后得出的结论为串联电路中各处的电流；电流表的位置
A
B
C
电流I/A
0.5
0.5
2.5
(5)、当用电流表测出A、B、C三点的电流并记录数据后，下一步应该做的是。 -
13、为比较酒精和碎纸片这两种燃料的热值，小明采用如图所示的装置进行实验：他将一定质量的酒精和碎纸片分别放入两个燃烧皿中，点燃它们，分别给装有质量相等的水的两个相同烧杯加热，直至酒精和碎纸片完全燃烧。
（1）小明设计如下记录实验数据的表格，其中①②两项内容漏写了，请你帮他补充完整：
燃料
加热前水的温度/℃
①
10g酒精
25
32
②
25
27
① ， ②；
（2）由表中记录数据可知，（选填“甲”或“乙”）图中温度计升高的温度多，的热值大；
（3）实验后小明根据实验数据利用公式Q=cmΔt算出了水吸收的热量，再结合“10g酒精”这一数据，算出的酒精热值偏小，原因是。
-
14、如图所示是某种内燃机某一冲程的示意图．由图可知：
（1）这种内燃机是机．
（2）它表示的是冲程．
（3）在这个冲程中能转化为能．
（4）完成这一冲程，曲轴和飞轮转转．
（5）内燃机铭牌上标注1800r/min字样，则它正常工作时1s对外做功次．
-
15、小李和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路图如图甲所示．
（1）在使用电流表测电流的实验中，小李试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转，如图乙所示，根据你的分析，你认为原因可能是 ．
（2）在实验过程中他们连接了如图丙所示的电路，该电路存在的问题，请在图丙上只改动一根导线，使之符合L1、L2并联，电流表A1测干路电流，A2测灯L2的电流，开关控制所有用电器．（要求：在需要改动的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉）
（3）他们改正错误后把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，如表：
实验次数
A处的电流IA/A
B处的电流IB/A
C处的电流IC/A
1
0.10
0.12
0.22
2
0.22
0.24
0.46
3
0.26
0.30
0.56
通过对上面数据的分析，可以得出的结论是 ．
（4）在实验中多次改变A、B、C处电流的大小从而进行多次实验；多次测量的目的是（填序号）．
①寻找普遍规律 ②减小实验误差
-
16、如图所示，两个相同瓶子的瓶口相对，之间用一块玻璃板隔开，上面的瓶中装有空气，下面的瓶中装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，抽掉玻璃板后，我们观察到红棕色气体逐渐进入上面的瓶子，下面的瓶子颜色逐渐变淡，最后颜色均匀地充满两个瓶子；
(1)、产生上述现象的原因是 ， 此实验中二氧化氮的作用是；(2)、此实验在（选填“低温”或“高温”）的环境中进行，上述现象更明显；(3)、上述实验现象跟人们的生活密切相关，它对人们有利也有害，请你写出它对人们有害的一个生活实例，如：（列举一条即可）；(4)、实验时，有人建议：把装有二氧化氮气体的瓶子放在上面，装有空气的瓶子放在下面，这样既能表明上述观点，又能使实验现象更明显，你认为这样的建议（选填“合理”或“不合理”），理由是。 -
17、(1)、如图所示，根据左侧电路图，补充右侧实物图；
(2)、某品牌手持式电动螺丝刀如图所示，它有两个开关，其中开关S控制照明灯和电动机，开关S1只控制照明灯，请在虚线框内画出它的电路图；
(3)、如图所示是未完成连接的实物电路，请用笔画线代替导线完成该电路连接，并在虚线框内画出对应的电路图。要求：灯泡L1、L2并联，开关控制整个电路，电流表A1测干路电流，电流表A2测灯泡L2中的电流。
-
18、司机不系安全带时，汽车仪表盘上的指示灯会亮起。如果系好安全带，指示灯就会熄灭。安全带在电路中相当于 ， 它和指示灯是（选填“串联”或“并联”）的。如图是一个刚完成工作的工人，他身上得到了电子，当他接触到静电消除器时电流方向是从（选填“工人到消除器”或“消除器到工人”）。
-
19、吸管和纸巾摩擦后，吸管带负电，说明摩擦过程中（选填“吸管”或“纸巾”）失去电子。如图是电解水实验原理图，蓄电池在向外供电时把能转化为电能。为增强水的导电性，通常向水中加少量的NaOH。在闭合开关的瞬间，溶液中的Na+移动方向是从C到D，则蓄电池的A端是极。
-
20、“页岩气”是蕴藏在岩层中的天然气，因其（选填“比热容”或“热值”）较大，被誉为未来的能源“明星”；已知天然气的热值为4.2×107J/m3 ， 表示的意义是1m3天然气完全燃烧放出的热量是J。若一罐天然气用去一半，则剩余天然气的热值（选填“增大”“减小”或“不变”）。