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1、科学选种是提高粮食产量的关键环节，而盐水选种是我国劳动人民发明的一种巧妙的挑选种子的方法。选小麦种子所需盐水的密度在之间。为了选种，爷爷配制了一份盐水，他想让小明检验一下这份盐水是否合格，小明进行了如下实验∶
(1)、将天平放在水平台面上，把游码移至零刻度线处，发现指针位置如图甲所示，要使横梁水平平衡，应将平衡螺母向调；(2)、用调节好的天平测量烧杯和盐水的总质量为106g。将烧杯中的部分盐水倒入量筒中，如图乙所示，量筒中盐水的体积为cm3；(3)、用天平测烧杯和杯内剩余盐水的总质量，当加入最小是5g的砝码时，指针位置如图甲所示，这时小明应该先 ， 再向右移动游码直到天平平衡。此时，右盘中的砝码和游码的位置如图丙所示，则烧杯和剩余盐水的总质量为g；(4)、计算出盐水的密度为g/cm3。为了配制出符合要求的盐水，应该向这份盐水中加适量的（选填“盐”或“水”）；(5)、小明从实验箱里找来一个量程为10mL的注射器，设计了一款液体密度测量仪如图丁。（ρ水=1.0g/cm3）①调整注射器底部重物的质量，使之竖直漂浮于水中，水面对应的位置A刚好在6mL处；
②取出注射器，在记号A处标上1g/cm3；
③接着，小明标出刻度线的位置B，应标在注射器的mL处；
④重复上述方法，刻画出其它的刻度线，液体密度计便制作完成。
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2、探究并联电路的电流规律。
实验序号
电流
电流
电流
1
0.20
0.50
2
0.24
0.26
0.50
3
0.32
0.18
0.50
(1)、请根据如图甲的电路图，用笔画线代替导线，将图乙的实物电路连接完整；(2)、连接电路时，开关S应处于（选填“断开”或“闭合”）状态；正确连接电路后，闭合开关S，若电流表断路，则灯（选填“有”或“无”）电流通过；(3)、用电流表分别测灯、的电流、及干路中的电流 ， 其中测电流时，电流表的示数如图丙所示，示数为A，接着更换不同规格的灯泡并多次实验，数据记录如表；(4)、分析实验数据，可知并联电路中电流、及的关系为（填关系式）。 -
3、
(1)、如甲图所示，取一个橙子，把铜片、铁片插入其中制成一个水果电池。用电压表测量该水果电池两端的电压为V，插在橙子中的铜片一端是水果电池的极；(2)、潜水艇是通过改变（选填“浮力”或“自身重力”）在液面下实现浮沉；潜水艇模型在乙图中所示的位置保持静止，当向右拉注射器的活塞时，潜水艇模型将（选填“上浮”或“下沉”）；(3)、如图丙所示实验，在配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速压下去，硝化棉会燃烧起来。这是因为活塞压缩气体时对气体 ， 使空气的内能 ， 温度升高。 -
4、(1)、如甲图所示，请你画出重为5N的小球悬浮在水中时所受到的浮力。
(2)、如乙图，请根据实物图在虚线框内画出对应的电路图。
(3)、在丙图所示电路图中的虚线框内正确填入电流表或电池的符号，使在干路中，两个开关都闭合时，两灯都能发光，电流表能正常偏转。
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5、汽车在一段平直公路上以恒定功率75kW匀速行驶，速度为30m/s，则汽车所受阻力为N，国家对汽车有限速限载的规定，主要是为了防止带来的危害。
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6、如图是某高铁车站的设计方案，与站台连接的轨道有一个小的坡度。从能量利用的角度看，这种设计的优点是：机车进站时的部分动能转化为 ， 减少因刹车损耗的机械能；机车出站时储存的能量又转化为动能，（选填“能”或“不能”）起到节能的作用。
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7、运载火箭使用液氢作为燃料的主要原因是液氢具有较大的（选填“热值”或“比热容”）。液氢燃料质量减少，热值（选填“变大”“变小”或“不变”）。
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8、一节新干电池的电压为V；宾馆房间取电时，将取电房卡插入卡槽，房间内的用电器才能使用，房卡的作用相当于电路元件中的。
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9、夏天公园里花香四溢，这是现象，这种现象会随气温的（填“升高”或“降低”）而更显著。
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10、“金陵金箔”是国家级非物质文化遗产，手工打造的金箔轻薄柔软，不能用手直接拿取，正确拿取的方法：手持羽毛轻轻扫过纸垫，如图甲所示；再将羽毛靠近工作台上方的金箔，羽毛即可将金箔吸住，如图乙所示。下列说法正确的是（ ）
A、羽毛扫过纸垫创造了电荷 B、羽毛和纸垫之间发生了电子的转移 C、羽毛吸住金箔利用了带电体吸引轻小物体的性质 D、羽毛吸住金箔利用的工作原理是同种电荷相互吸引 -
11、2025年4月24日是第十个“中国航天日”，学校物理社团的同学们制作了“水火箭”，“水火箭”的发射及其简易原理图如图所示。当内部气体压强增大到一定程度时，水会冲开瓶塞从“水火箭”中向下喷出。结合材料，下列说法正确的是（ ）
A、“水火箭”中的“水”是一种燃料 B、打气时，“水火箭”内气体的内能会增加 C、“水火箭”加速起飞时将机械能转化为内能 D、水向下喷出会使“水火箭”升空是由于力的作用是相互的 -
12、小明家安装了智能门锁，可以通过指纹（S1）或人脸识别（S2）的方式来开门。只要其中任何一种方式识别成功（相当于闭合开关），绿灯就亮起，表示门锁开锁成功。下列设计的模拟电路中，符合要求的是（ ）A、
B、
C、
D、
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13、两同学分别在底端封闭的两支相同吸管中装入不同质量的细沙，制成了A、B两支密度计，放入同一个盛有水的烧杯中，静止后如图所示。下列说法正确的是（ ）
A、两密度计均为悬浮状态 B、密度计A所受浮力较小 C、密度计B所受重力较小 D、两密度计底部所受水的压强相等 -
14、如图所示的电路中，闭合开关S后，小灯泡L1和L2都发光。若此时将一根导线接在小灯泡L2的两端，看到的现象是（ ）
A、L1变亮，L2熄灭 B、L1熄灭，L2仍发光 C、L1和L2都熄灭 D、L1变暗，L2变亮 -
15、如图所示，小明在测量滑动摩擦力时，将物块A置于水平木板上，用弹簧测力计水平向右拉A，使其始终做匀速直线运动，经过区域1和区域2时，弹簧测力计的示数分别为1.2N和1.8N，两区域示数不同的原因是（ ）
A、在区域1中A对木板的压力更大 B、在区域2中A对木板的压强更大 C、木板上区域1的粗糙程度更大 D、木板上区域2的粗糙程度更大 -
16、如图所示，能够直接正确测出通过灯L1电流的电路是（ ）A、
B、
C、
D、
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17、下列物品中，通常情况下属于导体的是（ ）A、钢尺 B、玻璃杯 C、塑料梳子 D、橡胶手套
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18、小明在实验室测量一根细铜丝的直径，因为铜丝的直径很小，很难直接测量，于是他通过所学的知识，利用一支足够长且笔直的铅笔和一把刻度尺完成测量。(1)、他将细铜丝紧密排绕在铅笔杆上，如图所示，用刻度尺测出铅笔杆上排绕的铜丝绕圈的总长度L，数出绕的圈数n，则细铜丝的直径d=(用题目给出的字母表示)；
(2)、他没有用学生常用的刻度尺来直接测量该细铜丝的直径，是因为刻度尺的分度值过(选填“小”或“大”)，误差较大，测量结果不准确；(3)、如在将铜丝缠绕在铅笔上的过程中，各线圈没有紧密缠绕，有间隙，则测出的细铜丝的直径将(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)；(4)、小红也用这种方法测细铜丝直径，与小明唯一不同之处她把铜丝密绕在锥形圆珠笔上，如图所示，这种方法测量结果将（ ）(填字母)。
A、偏大 B、偏小 C、没有偏差 D、都有可能(5)、小明又学习了一种特殊测量法，如下图所示是用圆规测曲线长度的一种方法，先将圆规两脚分开，记下分割的总段数 n，然后测出圆规两脚间的距离为d，那么曲线的长度L=(用题目给出的字母表示)；小明、小红两同学用上述的方法分别测量同一曲线的长度，他们分别选取圆规两脚间的距离是5mm、10mm，他们的测量方法、读数、记录、计算均正确，那么，(选填“小明”或“小红”)的测量结果较准确，而两人的测量结果都是(选填“偏大”或“偏小”)。
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19、乐于探究的小南设计了几个声学实验，请你帮他写出结论或补充完整实验过程。
(1)、如图甲，用橡胶小锤敲击音叉，能听到音叉发出的声音。将正在发声的音叉放入水中，可看到音叉周围水花四溅，这个现象说明发声的音叉在；如果将停止发声的音叉放入水中，(选填“能”或“不能”)看到此现象。(2)、小南突发奇想：小芳将该实验装置移到月球上进行实验，将正在振动的音叉放入水中，他（ ）。A、既能听到声音，又能看到水花四溅 B、不能听到声音，但能看到水花四溅 C、能听到声音，不能看到水花四溅 D、既不能听到声音，也不能看到水花四溅(3)、如图丙，用相同的玻璃杯分别装不同量的水。从装水多的玻璃杯向装水少的玻璃杯依次敲击，可发出不同音调的声音，各瓶发声的音调变化(选填“由高变低”或“由低变高”)，说明振动体的长度越短，声音的音调越。(4)、如果图丙中是改为用嘴向各个玻璃杯口吹气发声，从装水多的玻璃杯向装水少的玻璃杯依次吹气，音调变化是(选填“由高变低”或“由低变高”)、 -
20、声音是一种很常见的物理现象，看看下面的生活情景中涉及到的声学知识。(1)、城区广场上安装的噪声监测装置(如图1所示)，显示了噪声的(选填“音调”、“响度”或“音色”)，请你替它补上单位：55 ， 利用噪声监测仪(选填“能”或“不能”)减弱噪声。(2)、车辆上装备的倒车雷达(如图2所示)是利用(选填“超”或“次”)声波来定位测距，说明声可以传递信息，我国正在开发的月球车将来要在月球上行驶，你认为有必要装上这种倒车雷达吗?(先填“有必要”或“不必要”)；(3)、(如图3所示)我们看到蝴蝶翅膀在振动时，却听不到因翅膀振动而发出的声音，这是因为蝴蝶翅膀振动的(选填“振幅”或“频率”)太小。
