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1、如图，电能表是测量的仪表。将此电能表接入家庭电路中，关闭其他用电器，让一台空调单独工作6min，观察到电能表的转盘正好转了60转，则该段时间内该空调的实际功率为W。
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2、汽车上的散热器用水作为冷却剂，如果散热器中装有10kg的水，在温度升高20℃的过程中，水吸收的热量是J；这些热量相当于完全燃烧m3的天然气放出的热量。[ ， 水的比热容]
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3、小聪设计并连接了如图所示的电路，开关闭合前应把滑片P滑到端（选填“A”或“B”），用此电路及现有器材能完成的实验有（选填序号：①电流跟电阻的定量关系；②研究小灯泡的电阻；③研究小灯泡的电功率；④研究电功率跟电流的关系）
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4、如图是拦河大坝的截面图，大坝被建成“上窄下宽”的形状，原因是液体内部的压强随着深度的增加而；若坝内水的密度为 ， 当水深为m时，大坝受到的压强是。（g取10N/kg）
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5、用20N的水平推力，使重为100N的物体在水平桌面上移动0.5m，说明推力可以改变物体的（选填“运动状态”或“形状”），推力对物体做的功J。
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6、小南同学将一凸透镜正对一束平行光，可得到一个最小、最亮的光斑，如图甲所示，该凸透镜的焦距为cm，如图乙光屏上正好呈现烛焰清晰的像，其成像原理可应用于。
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7、小南发现，奶奶家常用的电风扇容易布满灰尘，主要是因为旋转的叶片与空气发生 ， 使其带了电，带电体具有吸引的性质。
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8、标有“2.5V 0.3A”和“3.8V 0.3A”的小灯泡L1和L2（假设两灯灯丝电阻不变），若将它们串联在某电路中，都能发光，下列说法正确的是（ ）A、通过L1和L2的电流之比为1∶1 B、灯L1和L2的两端电压之比是38∶25 C、灯L1和L2的发光亮度相同 D、若电源电压是6.3V，则灯L1和L2都能正常发光
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9、如图所示，用拉力F竖直向上匀速提升重720N的货物，货物移动的速度0.5m/s，动滑轮重80N，不计绳重和摩擦，则下列说法正确的是（ ）
A、使用该装置既可以省力，也可以改变动力的方向 B、绳子自由端移动的速度为1m/s C、拉力F的功率为200W D、动滑轮的机械效率为90% -
10、以下实验操作或装置，不能完成对应实验目的的是（ ）A、
精确测出大气压强值
B、
探究物体所受重力的大小与它的质量的关系（钩码的质量已知）
C、
探究液体内部压强与深度的关系
D、
探究通过导体的电流与导体两端的电压的关系
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11、九年级的同学学习很辛苦，为了给孩子增加营养，家长们都精心为孩子准备餐食，制作的过程中，涉及到一些物理知识，相关说法错误的是（ ）A、菜刀磨得很锋利，在切菜时可增大压力 B、用筷子夹取食物，筷子是费力杠杆 C、炒菜时能闻到香味，是扩散现象 D、燃烧天然气加热食物，天然气是不可再生能源
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12、为了方便给新能源电动汽车充电，市政部门修建了多个充电站。如图所示，下列关于充电桩使用符合安全用电原则的是（ ）
A、充电枪连接线处绝缘层破损后能继续使用 B、用湿抹布擦拭充电插口 C、充电桩的金属外壳必须要与大地相连接 D、正在充电的电动车着火时可直接用水浇灭 -
13、《哪吒2》跻身全球影史前六、如图所示是哪吒与敖丙踢毽子时的情景，下列说法正确的是（ ）
A、以地面为参照物，毽子是静止的 B、毽子运动过程中，惯性不断改变 C、毽子在上升过程中，动能转化为重力势能 D、毽子在最高点时受到了平衡力 -
14、如图所示，与发电机工作原理相同的是（ ）A、
B、
C、
D、
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15、如图，是汽车领域广泛利用AI（人工智能）语音助手实现“人与车”全场景自然交互的情景。下列分析正确的是（ ）
A、语音助手发出的声音不是振动产生的 B、切换不同性别声音模式实质是改变声音的响度 C、语音助手对指令作出回应，说明声可以传递信息 D、倒车雷达是利用电磁波工作的 -
16、有了光，自然界绚丽多彩，世界生机勃勃，如图所示的光现象中，属于光的直线传播形成的是（ ）A、
透镜看书
B、
棱镜色散
C、
水中倒影
D、
手影游戏
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17、下列是哈尔滨各季节出现的美景，其中是由水蒸气凝华形成的是（ ）A、
叶尖露珠
B、
山间薄雾
C、
枝头白霜
D、
房檐冰锥
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18、下列是哈尔滨的同学们对教室里一些物理量的估算合理的是（ ）A、5月室内的温度约为1℃ B、门的高度约为2m C、大气压约为5000Pa D、一盏照明灯功率约1kW
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19、图甲是公园里两个绳长不同的秋千。某同学荡秋千时发现这两个秋千往返一次的时间不同。该同学猜想：秋千往返一次的时间是否与绳长有关？
【证据】该同学用细线系上一个小球模拟秋千，如图乙所示，悬点O到小球重心的距离简称摆长。每次让小球由静止释放，且保持释放时悬线和竖直方向的夹角不变，改变摆长进行探究，记录结果如表三：
表三
实验次数
摆长L/cm
小球往返摆动十次的总时间
小球往返摆动一次的时间t/s
1
60.0
15.8
1.58
2
80.0
18.1
1.81
3
100.0
20.0
2.00
【解释】同一小球由静止释放，且保持释放时悬线和竖直方向的不变，摆长越长，小球往返摆动一次的时间越。由此可知，秋千未坐人时（如甲所示）往返一次的时间与绳长有关。
【交流】
（1）该探究所需的测量工具有量角器、和。
（2）该同学发现小球往返摆动一次的时间不易测准，于是他测出小球往返摆动十次的总时间，再算出往返摆动一次的时间。
①下列物理量的测量也可采用类似方法的是；
A.物理书中一张纸的厚度 B.一支铅笔的长度
C.一个苹果的质量 D.一杯水的温度
②采用这种方法的目的是减小测量的。
（3）该同学联想到杂技演员荡秋千，有时站着，有时坐着。由此合理猜想，演员改变重心的位置相当于改变了摆长，该演员在秋千上从同一起点由静止往下荡时，坐着比站着往返一次的时间更。（温馨提示：杂技动作，请勿模仿）
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20、
通过设计和制作隔音房间模型，不仅能够加深对物理声学知识的理解，还能提升工程实践、跨学科应用能力，学会在成本与性能间进行权衡。今天的综合能力题旨在通过PBL（项目式学习），引导你跨学科探索隔音房间模型制作的各种奥秘。
【项目式学习】隔音房间模型制作探秘
【任务一】产品定位
隔音房间分为两种
举例
A：为获得相对安静的室内环境，可以屏蔽外界噪声；
自习室、睡眠舱
B：为了避免房间内发出的声音，不传出到室外影响到周边邻里；
保密室、会议室
（1）实验小组选择了制作B类隔音房间，为直观体验隔音房间的效果找到了不同结构的房间，并尝试用手机播放固定频率和响度的声音，在不同条件下测量距离隔音房间1m处的声音分贝值，通过测量距离隔音房间1m处固定位置的声音分贝值，分贝值越________（选填“大”或“小”）的房间结构隔音效果越好。
【任务二】材料的选择与评估
选择合适的材料是成功的关键。以下是几种常见材料的特性：
材料名称
特点
主要用途
泡沫板
质量轻，有许多小孔
吸收中高频噪声
实心砖墙
质量大，结构致密
隔绝外部噪声
石膏板
质量适中，可形成空腔
与龙骨构成双层结构
密封胶条
柔软，有弹性
填充门窗缝隙
（2）从物理角度看，实心砖墙能有效隔音是因为其质量大且致密，而泡沫板能吸音是因为其多孔结构能使声波在空隙中反复________（选填“反射”或“折射”），从而消耗能量；
（3）为防止声音通过门缝传播，在门框上加装密封胶条，这属于在________控制噪声。从工程力学角度，模型的天花板与墙体连接需牢固，若用热熔胶固定，需要对其先进行加热，让其________（填物态变化名称）。
【任务三】操作过程
★材料隔音性能测试
实验一：隔音效果和材料种类的关系
（4）某同学用两个完全相同的鞋盒作为房间模型，分别用两种材料填充模型房间四周，填充效果如下图。则该制作的错误之处是________；
（5）实验方案确定：同学们将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测隔音材料。设想了以下A、B两种实验方案，选出你认为最佳的方案并说明理由_______________________________；
A. 让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。 B. 将手机放在距离鞋盒确定的距离处，用分贝仪测试声音的强弱； 操作：某同学选择了一个安静的房间，在模型外1m处摆放分贝仪通过实验得到如下表所示的数据。
材料种类
聚酯棉
实木
泡沫
海绵
分贝/dB
60
83
72
70
（6）分析数据可得：好的吸音材料具有以下哪个特点（ ）
A. 疏松多孔 B. 硬度较大 C. 柔韧性好 实验二：隔音效果和材料厚度的关系
为了更准确地比较隔音效果，同学使用分贝仪进行音量的测量。选用纸巾进行实验，改变包裹声源的纸巾的张数，在相同的距离处摆放分贝仪用来测声音的强弱，测出数据记录在下表中：
项目
餐巾纸厚度
餐巾纸
2片
4片
6片
8片
响度
104dB
100dB
97dB
95dB
（7）分析数据可得：________；
（8）隔音效果可以用减噪率表示，减噪率的计算方法为 ， 测得隔音前的强弱等级为（dB），写出餐巾纸为6片时减噪率的表达式________（用已有数据和字母表示）。
【任务四】物理与生活
某同学设计完隔音房间后想知道现代隔音技术，于是询问AI，得到以下信息，请你根据已有信息和生活经验，回答问题：
小资料-现代隔音工程的三大核心技术：
一、增加材料质量。使用越厚重密实的材料，声音就越难使其振动，从而能更好地阻挡声音的穿透。
二、解耦。通过弹性龙骨、双层墙等结构，切断墙体间的刚性连接，有效阻断通过固体传播的振动。
三、吸声。通过在空腔填充多孔材料。能吸收在空腔内的残余声波，并将其转化为热能。
（9）现代隔音玻璃比普通玻璃厚，且中间间隔10mm空气层制成双层玻璃。隔音玻璃哪些结构特点有助于提升隔音效果？（至少写出一点）。________