• 1、在“探究电流与磁场的关系”实验中:

    (1)、如图甲,闭合开关的瞬间,观察到小磁针会偏转,该实验说明通电导线周围存在
    (2)、将螺线管安装在一块有机玻璃板上,连入电路中。在板面上均匀地洒满铁屑,闭合开关并轻敲玻璃板面,观察到铁屑分布情况如图乙所示。铁屑的分布情况与 磁体周围铁屑的分布情况相似。若只改变螺线管中的电流方向,铁屑分布情况(选填 “会”或“不会”)改变。
  • 2、
    (1)、请在图甲O中填入电流表或电压表符号,使电路在闭合开关后,两只灯泡都能发光。
    (2)、如图乙所示为带开关的插座,部分电路已接好,请将电路补画完整;
    (3)、请在图丙中标出螺线管中的电流方向及螺线管右端的极性
  • 3、冬季取暖用电高峰期。常会因为超负荷导致电线发热,引起火灾。请用学过的物理知识解释原因。
  • 4、如图所示是我国古代发明的取火器模型,把推杆快速推入内壁光滑的牛角套筒时,推杆前端的艾绒立刻燃烧起来。请解释这一现象。

  • 5、如图所示电路,电源电压恒为6 V,小灯泡标有“2.5 V”字样,闭合开关S 后,小灯泡正常发光,电流表的示数为0.5 A。求:

    (1)、小灯泡的额定功率;
    (2)、通电10s,电阻R产生的热量。
  • 6、如图所示电路,电源电压不变,小灯泡L的规格为“6 V 3W”,开关S闭合后,灯L正常发光,电流表的示数为0.8 A,不考虑温度对小灯泡电阻的影响,求:

    (1)、小灯泡L正常工作1 min消耗的电能;
    (2)、定值电阻R的阻值。
  • 7、如图所示,已知电源电压不变,闭合开关S,灯泡发光,将滑动变阻器滑片P从最右端移到最左端的过程中,电压表的示数将会 , 灯泡亮度

  • 8、标有L1“12 V 12W”和L2“12V 6 W”的灯泡,串联起来接入电路,若使灯泡不被烧坏,两端允许接入的最大电压为 , 此时电路总功率为 W。
  • 9、如图所示家用电能表的读数是 kW • h,当电路中只有一个电饭煲接入电路时,正常工作12 min,发现此电能表的转盘转过了 500转,则这个电饭煲的额定功率是 W。

  • 10、如图所示便携式零食封口机,电源电压3 V恒定不变,工作时发热电阻温度升高,这是利用电流的实现高温封口。封口时发热电阻温度过高总是把塑料袋烫坏,此时应将发热电阻换成阻值更的电阻就可以降低温度。

  • 11、如图所示,生活中使用的插座都设置有“保护门”,可有效防止儿童将手指插入插孔而造成触电事故,同时可避免灰尘长期沉积而造成内部(选填“断路”或“短路”);插入插座中的用电器之间是联的。

  • 12、神舟十九号乘组在空间站内通过与地面之间进行联系:空间站运行所需能量来源于太阳能,太阳能属于能源。
  • 13、指南针静止时,它的(选填“N”或“S”)极指向地理的南极。如图所 示,磁悬浮地球仪悬浮在空中应用了磁极相互排斥的规律。

  • 14、喜迎元旦,同学们对班级进行了精心布置,添置的鲜花散发淡淡清香,说明分子在;用胶水粘贴对联,说明分子间存在
  • 15、饮酒后驾驶机动车属违法行为。如图甲是某酒精测试仪的原理图,R为气敏电阻,它的阻值跟酒精气体浓度的关系如图乙所示,R0为定值电阻,电源电压恒定不变。闭合开关S后,当酒精浓度增大时,下列说法正确的是(  )

    A、电压表示数变大 B、电压表示数不变 C、电路中总功率变大 D、电压表与电流表示数的比值不变
  • 16、为确保用电安全,日常生活中下列做法错误的是(  )
    A、不接触低压带电体 B、更换开关、搬动电器前应断开开关 C、不弄湿用电器。不损坏绝缘层 D、用湿手打开台灯开关
  • 17、下列家用电器的工作原理,与图中原理相同的是(  )

    A、电风扇 B、节能灯 C、电暖器 D、发电机
  • 18、琳琳利用如图甲所示的电路来“测量小灯泡的电功率”。已知电源电压为3V且保持不变,小灯泡的额定电压为2.5V。

    (1)、请在图甲中用笔画线代替导线,将实物图连接完整。(要求:滑片向右端移动时,小灯泡变亮)
    (2)、闭合开关后,琳琳发现小灯泡不发光,电流表示数几乎为零,电压表示数接近3V,则电路故障可能是
    (3)、排除电路故障后,重新开始实验,琳琳从滑动变阻器连入电路阻值最大时开始记录数据,得到小灯泡的I-U关系图像如图乙所示,则小灯泡的额定功率为W。
    (4)、实验中,有A“15Ω   2A”、B“25Ω   2A”、C“30Ω   2A”三种规格的滑动变阻器可供选择,琳琳在该实验中选用的是(选填“A”“B”或“C”)。
    (5)、测出小灯泡的额定功率后,琳琳又把小灯泡两端的电压调为其额定电压的一半,发现测得的实际功率(选填“大于”或“小于”)14P
  • 19、小丽用如图所示的电路“探究电流与电阻的关系”,电源电压恒为3V,电阻R有4个阻值(5Ω、10Ω、20Ω25Ω)的定值电阻供选用,滑动变阻器的规格为“10Ω   2A”。

    实验序号

    R/Ω

    I/A

    1

    5

    0.40

    2

    10

    0.20

    3

    20

    0.10

    (1)、闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P移到最(选填“左”或“右”)端;
    (2)、顺次将5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻接入电路,闭合开关,向(选填“左”或“右”)调节滑片P,使电压表的示数保持不变,得到三组数据如表所示、由此可得:电压一定时,通过导体的电流与其电阻成。本实验中,控制定值电阻两端的电压为V不变;
    (3)、为提高结论的可靠性,(选填“能”或“不能”)换用阻值为25Ω的定值电阻继续上述实验。
  • 20、在“探究电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验中,将1、2和3、4导线分别接到电源两端,通电一段时间,现象如图甲、乙所示、(透明容器中密封着等量的空气)

    (1)、观察图甲装置左、右两侧U形管中液面的高度差,可得电阻丝R1R2的大小关系是R1R2
    (2)、图乙装置可用来探究电流通过电阻丝产生的热量与的关系,得出的结论是在电阻和通电时间一定时, , 产生的热量越多。
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