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1、在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：
(1)、如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被弹开，说明声音是由物体振动产生的。加大敲击的力度，乒乓球被弹起的幅度更大，由此得出声音的响度与有关。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是 ， 这种科学探究方法叫。(2)、如图乙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明可以传声；如果把该实验移到月球上进行，左边的塑料球（选填“会”或“不会”）弹起。(3)、如图丙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到 ， 并由此推理可知：。 -
2、按要求完成下列填空；
(1)、如题图甲所示，用甲、乙两刻度尺测量同一木块的长度，其中甲刻度尺的分度值是；乙刻度尺的测量结果是cm；刻度尺更精确。(2)、观察题图乙的停表，此时的停表所示的时间是s。(3)、小红要测物理课本一张纸的厚度，她进行了以下实验操作：先用刻度尺测出课本正文100页的总厚度D。则一张纸的平均厚度是（用已知量表示） -
3、用刻度尺测量某同一长度的五次测量记录是：、、、、。根据以上测量记录，其中错误的数据是 ， 这一物体的长度应记作mm，所用刻度尺的分度值是mm。
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4、在用酒精灯做“冰的熔化”实验时，描绘出温度随加热时间变化的关系图像如图所示。根据相关知识，若冰的质量是 ， 比热容是 ， 酒精热值为 ， 若燃烧始终稳定，且加热过程中酒精灯的热效率始终为。求：
(1)、冰从第至第消耗酒精的质量是多少？(2)、冰熔化过程中吸收的热量？ -
5、质量为的某种物质，当温度从升高到时，吸收的热量是。该物质的比热容是多少？
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6、请根据材料，回答下列问题：
为什么海陆风“日出夜归”？
《三辅黄图》记载：“海风午时出，而子时回。”海岸边的风，方向总是有规律地改变着：白天，特别是中午最热的时候，常常有风从海洋吹向陆地；到了夜里最冷的时候，风又从陆地吹向海洋。
白天，海洋和陆地受到太阳照射后，都不断吸收热量。海水的比热容与陆地不同，它们升高的温度也不同。经过一段时间太阳照射后，陆地的末温比海面高。由于陆地表面上空的空气温度高，密度变小，在浮力作用下，空气不断上升，致使陆地附近的气压变低。同理，海面上的空气温度低，气压较高。这样，空气就从海面流向陆地，形成海风。
夜晚，海洋和陆地都不断向外放出热量。陆地因为比热容小，温度下降的很快，海水的比热容大，温度下降的很慢。经过一段时间放热后，陆地的末温比海面低。由于陆地表面上空的空气温度低，空气就从陆地流向海面。
海陆风“日出夜归”是由于陆地和海水的比热容不同形成的。利用物质比热容的特性是人们常用的一种储能的方法，在我们的日常生产、生活及科研活动中，均有广泛的应用。例如，农民利用水的比热容大的特点，在“倒春寒”时采用深水护秧。为了尽可能减小“倒春寒”对农业生产的影响，农业专家联合气象专家提出：在早稻插秧后，如果日平均温度在以下时，要进行深水护秧，采取“夜灌日排”“雨灌晴排”的方式，调节秧田水热状况，使秧苗更好地生长。
(1)、海陆风“日出夜归”是由于陆地和海水的不同形成的。(2)、如图所示的海陆风成因及流动情况示意图，其中正确的是（ ）A、
B、
C、
D、
(3)、“倒春寒”时，为了保护秧苗，对水田的水深有一定的要求。已知水的比热容 ， 水的密度 ， “倒春寒”时期单位面积的水平均放热 ， 水温下降不能超过 ， 水的深度至少为m。（小数点后面保留一位） -
7、下表是两位科学家研究摩擦起电得出的物体带电次序，表格中任何两种物体相互摩擦时，次序在前者带正电，次序在后者带负电。
1
2
3
4
5
6
7
西尔斯资料
石棉
玻璃
云母
羊毛
猫皮
纸
木棉
赫西蒙科马利资料
羊毛
尼龙
粘胶丝
木棉
火碱
丙烯树脂
聚乙烯醇
(1)、尼龙与云母相互摩擦后，尼龙将（选填“得到”或“失去”）电子；(2)、表中（选填“能”或“不能”）判断尼龙和纸摩擦后两者的带电情况。 -
8、如图所示，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动。用餐巾纸摩擦吸管使其带电。
(1)、把某个物体放在带电吸管一端的附近，发现吸管向物体靠近，由此现象我们（选填“能”或“不能”）判断该物体已经带电；(2)、把丝绸摩擦过的玻璃棒放在带电吸管一端的附近，吸管被吸引，说明吸管带电，吸管被吸的原因是；(3)、吸管和餐巾纸摩擦起电时，（选填“吸管”或“餐巾纸”）中原子核束缚电子的本领弱一些。 -
9、(1)、图甲、乙中，各有一根导线接错而使小灯泡和电源被短路。请分别把这跟导线找出来，在上面画一个“×”；
(2)、按照如下图所示的实物图，在右侧的虚线框内画出与它对应的电路图。
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10、如图展示的是我国传统的“走马灯”，点燃底部蜡烛，上升的热空气驱动扇叶转动，带动纸片小人转动。热空气上升驱动扇叶转动的过程中，由能转化为能，这与四冲程汽油机的冲程相同。
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11、在下图的实验中，竖直向上提升玻璃板，在玻璃板将要离开水面前，弹簧测力计的示数将 ， 这是由于。
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12、利用静电喷漆枪给金属件上漆时，涂料液滴从喷嘴喷出并形成分散的雾状，扑向并吸附在带电的该金属件表面，形成均匀的薄层。下列说法正确的是（ ）A、涂料液滴一定不带电 B、该金属件与涂料液滴一定带同种电荷 C、涂料液滴分散成雾状的现象与同种电荷相互排斥有关 D、静电喷漆利用了异种电荷相互吸引的原理
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13、对下列图片所示的三个电路状态的判断，正确的是（ ）
A、甲断路、乙短路、丙通路 B、甲通路、乙短路、丙短路 C、甲断路、乙通路、丙短路 D、甲短路、乙断路、丙通路 -
14、如图所示，滑轮组悬挂在水平支架上，小阳站在水平地面上，竖直向下拉动绳子自由端，使物体A以0.25m/s的速度匀速上升，人对绳子的拉力F所做的功W与时间t的关系如图乙所示。已知物体A重300N，小阳重500N，他双脚站立时与地面的接触面积为400cm2。求：
(1)、滑轮组的机械效率；(2)、小阳对地面的压强。 -
15、为开展科技活动，小阳设计了一个用开关S2控制阻值为R1的电阻两端电压的工作电路，如图甲所示，电源电压恒为18V。此外，利用实验测得通过R1的电流与其两端电压的关系如图乙所示。求：
(1)、电阻R1的阻值。(2)、闭合开关S1 ， 要使S2断开时R1两端的电压变为16V，电阻R2的阻值。 -
16、阅读《电磁弹射起飞》回答问题。
电磁弹射起飞
我国新一代航母引发了全球关注，外界关注的重点聚焦在舰载机电磁弹射起飞上。
由于航母甲板空间有限，不能提供足够长的跑道助跑，舰载机起飞方式目前普遍采用滑跃式和弹射式。滑跃式起飞是利用在航母甲板前端的一段上翘的滑跃甲板帮助飞机获得足够的升力离舰起飞。这种方式技术要求低，建造成本低，但无法以满载状态起飞，起飞效率受限，无法有效执行大规模机群任务。弹射式起飞是利用动力装置驱动藏于航母内部的弹射车，从而带动舰载机在短距离内起飞，如图甲所示。
根据动力的不同，弹射起飞又可分为蒸汽弹射和电磁弹射。蒸汽弹射主要利用蒸汽的压力推动活塞驱动弹射车。电磁弹射则是利用直线电机和储能装置产生电磁力推动弹射车。如图乙所示，是某种直线电机驱动弹射车的原理示意图。轨道上布设有电磁铁，弹射车前进的原因主要是固定在车内部的电磁铁被前方轨道上距离最近的电磁铁吸引，同时又被后方轨道上距离最近的电磁铁排斥，这个吸引力和排斥力的合力方向向前。以电磁铁B为例，此时B处于电磁铁3和4之间的位置，离它最近的轨道上的电磁铁3对它有吸引力，电磁铁4对它有排斥力，这两个力对B的合力方向向前。当弹射车前进“一格”时，轨道两侧电磁铁中的电流方向改变，电磁铁的极性随之发生改变，弹射车受到的合力方向不变。弹射车每前进“一格”，轨道上电磁铁的极性就改变一次，如此往复，弹射车便可以持续加速前进了。
电磁弹射原理简单，其主要的技术难点在于供电和储能技术。我国新一代航母的电磁弹射系统采用了我国自主研发的中压直流供电系统和超级电容储能装置，可让甲板的三个起飞点同时具备满载起飞能力，大大加强了舰载机执行大规模机群任务的能力。
请根据上述材料，回答下列问题：
(1)、电磁弹射起飞相较于滑跃式起飞的优点主要是；（只写一个优点即可）(2)、图乙所示的直线电机轨道上的电磁铁采用方法使弹射车获得持续动力加速前进；(3)、图乙中弹射车上的电磁铁B受到轨道上的电磁铁2、3、4、5的作用时，判断电磁铁2和5对B的合力的方向，并说明B受这四个力的合力方向仍然向前的原因。 -
17、如图所示，是小阳设计的烟雾报警电路。电源两端电压保持不变，电阻是光敏电阻，其阻值随烟雾浓度的增大而增大是滑动变阻器。当电压表示数大于某一值时，就会触发报警。经过测试发现该烟雾报警装置过于灵敏，请分析说明如何调节滑动变阻器降低烟雾报警装置的灵敏度。
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18、水平实验桌面上有微小压强计、刻度尺、分别装有适量水和盐水的烧杯。请你利用上述实验器材，设计一个实验证明：液体内部压强跟液体密度有关。写出主要实验步骤，画出实验数据记录表格。
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19、如图所示，小阳利用满足实验要求的弹簧测力计、实心圆柱体（标有均匀刻度线，相邻刻度线之间的体积为20cm3）以及盛有适量液体的容器，探究浮力的大小与物体浸在液体中的体积的定量关系，实验测得的数据如下表所示。
物体浸入液体中的体积
0
20
40
60
80
100
弹簧测力计的示数
4.8
4.6
4.4
4.2
4.0
3.8
物体受到的浮力
(1)、物体浸没时受到的浮力为N。(2)、分析实验数据可以得到的结论是。(3)、当物体所受的浮力大小为0.5N时，物体浸入液体中的体积为cm3。 -
20、小阳通过实验探究凸透镜成实像时像的高度与物距是否有关。实验器材有：光具座、凸透镜、光屏、高度为H的光源和刻度尺。(1)、实验中刻度尺的作用是；(2)、实验中测得物距为u1时，像高为h1；物距变为u2时，像高为h2。由h1h2 ， 可以说明像的高度与物距有关；(3)、小阳想通过实验进一步判断光源通过凸透镜所成的实像是放大的实像还是缩小的实像，其判断方法是。