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1、英雄航天员叶光富在太空授课时为大家演奏了葫芦丝,在吹奏时用手按住不同位置的孔,是为了改变葫芦丝发出声音的选填“音调”“响度”“音色”。
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2、有一种鸟被称为鸟界的“打击乐高手”,这种鸟可以抓住一根木棍打击树干发出有节奏的声音,这声音是由树干的产生的。
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3、如图所示,实验中烧杯内盛有水,试管内盛有表中所列的一种液体,在个标准大气压下若对烧杯底部继续加热,最终发现试管内的液体发生沸腾,则试管内盛的液体是( )
个标准大气压下几种物质的沸点
物质
沸点
酒精
水
煤油
A、水 B、酒精 C、煤油 D、水或酒精 -
4、如图是“泼水成冰”的游戏,游戏时在零下以下的极寒环境下将滚烫的开水泼出,将看到成片的冰晶徐徐飘落。下列与“泼水成冰”的相关说法正确的是( )
A、与“泼水成冰”形成原理相同的自然现象还有露的形成 B、滚烫的开水相较于冷水,开水能在短时间内能提供更多的水蒸气 C、图中是汽化现象 D、开水提供的水蒸气发生的物态变化过程是升华,升华需要吸热 -
5、如图是晚上汽车在干燥的沥青路面和潮湿的沥青路面上行驶时大灯部分光路简图,在晚上开车时( )
A、对面无车时,驾驶员看潮湿的路面更暗 B、潮湿的路面更容易发生光漫反射 C、干燥的路面发生光的折射 D、照射到干燥路面上的光不遵循光的反射定律 -
6、如图是亚运会田径赛场上机器狗帮助裁判员运送铁饼的场景,机器狗背负铁饼跑离裁判员的过程中,下列说法正确的是( )
A、以铁饼为参照物,机器狗是静止的 B、以地面为参照物,机器狗是静止的 C、以裁判员为参照物,铁饼是静止的 D、以机器狗为参照物,铁饼是运动的 -
7、如图甲所示,电源电压保持不变。当开关S接a时,电压表的示数如图乙所示;当开关S接b时,电压表的示数如图丙所示。
(1)电源电压是多少?
(2)灯泡L1、L2两端的电压分别是多少?

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8、组在“测定小灯泡的电功率”的实验中,先用如图甲所示的器材进行实验,其中电源电压为6V,小灯泡额定电压为2.5V。(正常发光时的电阻约为12Ω)
(1)、为能顺利完成实验,下列不同规格的滑动变阻器应选用 ___________(填字母)。A、“10Ω 0.5A”的滑动变阻器 B、“20Ω 2A”的滑动变阻器 C、“5Ω 1A”的滑动变阻器(2)、连接好电路后,闭合开关,移动滑片,电压表的示数如图乙所示,为了测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向 (填“左”或“右”)端移动;(3)、通过小灯泡的电流随它两端电压变化的关系如图丙所示,则小灯泡的额定功率为 W;(4)、实验结束后,某同学设计了如图丁所示的电路来测量额定电压为6V的小灯泡的额定功率。已知电源电压为18V,定值电阻R的阻值为20Ω。实验步骤如下:①开关S、S1闭合,S2断开,调节滑动变阻器R'的滑片,使电压表的示数为 V;
②保持滑片位置不动,开关S、S2闭合,S1断开,此时电压表的示数为8V;
③再将滑动变阻器的滑片移至 , 此时电压表的示数为14V;
④小灯泡的额定功率P额=W。
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9、小杨同学用如图甲所示的电路,测量定值电阻R的阻值。
(1)、请你用笔画线代替导线,将图甲中的电路连接完整;(要求:滑片向左移动时电流表示数变大,且导线不能交叉)(2)、实验开始前,开关应处于 状态,滑动变阻器的滑片应调到 (填“A”或“B”)端;(3)、小杨同学正确连接电路后,闭合开关,发现电流表无示数,电压表示数接近电源电压,出现这种故障的原因可能是 (选填“R短路”或“R断路”);(4)、排除故障后的某次实验中,移动滑片使电压表示数为2V时,电流表的指针位置如图乙所示,则电流表的示数为 A,定值电阻R的阻值为 Ω;(5)、小杨同学通过改变滑动变阻器滑片的位置,进行了多次定值电阻R的测量,目的是 ___________。(填字母)A、减小误差 B、寻找实验的普遍规律(6)、乐乐觉得不使用电压表也能测出R的阻值,于是设计了另一种方案,电路如图丙所示。已知定值电阻R0 , 电源电压未知且恒定不变。测量步骤如下:①只闭合开关S1 , 电流表的示数为I1;
②当开关S1、S2都闭合时,电流表示数为I2;
③待测电阻Rx=(用已知和测出的物理量R0、I1、I2表示)。
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10、有两个电路元件A、B,流过元件的电流与其两端电压的关系如图甲所示,把它们串联在电路中,如图乙所示。闭合开关S后,若电压表示数为2V,通电10min,元件A消耗的电能为 J,元件B消耗的电能为 J,电路消耗的总电能为 J。

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11、一只灯泡的额定电压是6V,额定电流是0.4A,若将该灯泡接在10V的电源上,为了使其正常发光,应串联一个 Ω的定值电阻。
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12、将两根电阻丝R1、R2分别插入甲、乙两瓶等质量煤油中,串联接入电路,R1∶R2=2∶3.通电一段时间后,R1、R2产生的热量之比为( )
A、2∶3 B、3∶2 C、4∶9 D、9∶4 -
13、如图所示,这是一种测定油箱内油量的装置,R0是定值电阻,R是滑动变阻器的电阻片,滑动变阻器的滑片和滑杆相连,滑杆可绕固定轴O转运,另一端固定着一个浮子。下列说法正确的是( )
A、油量表是由电压表改装而成的 B、装置中电阻R0可以省略 C、当油面下降时,流过油量表的电流增大 D、装置中的R0两端并联一电压表可以代替油量表 -
14、“物理”小组在学习使用滑动变阻器的实验中,连接了如图所示的电路。下列分析不正确的是( )
A、若M接C点,N接D点,滑动变阻器接入电路中的阻值相当于一根导线 B、连接电路时,若M接C点,N接B点,闭合开关前,滑片P应移动到最左端 C、若M接C点,N接B点,闭合开关,滑片P向右移,电灯变暗 D、若M接A点,N接B点,闭合开关,滑片P向右移,电灯亮度不变 -
15、如图所示,电源电压恒定,当只闭合S时,灯泡L1、L2均发光。当S、S1闭合,S2断开时,电压表的示数为1V,当S、S2闭合,S1断开时,电压表的示数为3V,则下列选项正确的是( )
A、电源电压为4V B、L1两端电压为2V C、L2两端电压为2V D、电压表只能测量电源电压 -
16、某机械制造厂的质量检测实验室中,工程师正在对一批新生产的合金零件进行密度检测。如图甲,底面积为 , 质量为100g的圆柱形容器(容器厚度忽略不计)放在水平桌面上,容器底部的阀门B控制出水口,容器中装入10cm深的水。现将弹簧测力计一端固定,另一端挂合金零件A,将合金零件A浸没在容器中的水中。打开阀门B缓慢放水过程中,弹簧测力计示数随放水时间变化的规律如图乙所示,整个过程中金属块始终不与容器底部接触。求:
(1)、合金零件A浸没时受到的浮力。(2)、合金零件A的密度。(3)、刚打开阀门B时,容器对水平桌面的压强。 -
17、如图甲,物理创新实验小组制作了“探究影响浮力大小的因素和验证阿基米德原理”的多功能演示仪:在一个可以测推力的测力计下面用轻质细杆固定一个重物,升降台上固定一个溢水桶,溢水桶的溢水口与烧杯通过溢水管相连。如图乙步骤A:对测力计(测力的变化量)和电子秤进行调零。当水超过溢水口时,水便流入电子秤上的烧杯中,电子秤可显示压力的大小。
(1)、调试完毕,通过升降台推动溢水桶缓慢向上移动。由图乙步骤E可知,物体完全浸入盐水中所受浮力为N。(2)、比较步骤B与C,不能判断浮力的大小与浸入液体的深度的关系,原因是。(3)、比较步骤E与 , 可以得出结论:物体排开液体的体积相同时,液体密度越大,物体所受浮力。(4)、根据有关数据,可以计算盐水的密度为。(5)、比较步骤B、C、D、E,可以得到的结论是 , 从而验证阿基米德原理。(6)、如果将电子秤上的圆柱形烧杯换成梯形容器,如图所示,升降台推动溢水桶向上匀速移动的过程中,水对梯形容器底部的压强增加量随物体浸入水中的深度h的变化图像是如图中的( )(选填“A”“B”或“C”)。
A、
B、
C、
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18、小明同学探究杠杆平衡条件:(不考虑杠杆自重和摩擦)
(1)实验前没有挂码时,应调节平衡螺母使杠杆在位置平衡;实验时也要求达到这样的平衡,这样做的目的是。
(2)三次实验数据记录表格如下表所示,其中有一次是错误的,错误数据的实验次数是 , 实验中改变支点两侧的钩码位置和个数,用同样的方法一般要做三次,得到三组数据并进行分析,这样做的目的是。
实验次数
动力F1/N
动力臂L1/m
阻力F2/N
阻力臂L2/m
1
2.0
0.04
4.0
0.02
2
1.0
0.02
0.5
0.01
3
2.5
0.03
1.5
0.05
(3)在探究过程中,我们需要测量和记录动力、动力臂,阻力、阻力臂四个物理量,在进行多次实验的过程中,我们(可以/不可以)同时改变多个量进行探究测量。
(4)有的同学按现有方案得出入如下结论:“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用的距离”这个结论与杠杆平衡条件不符,原因是实验过程中(填字母)
A.没有改变力的大小 B.没有改变力的方向
C.没有改变力的作用点 D.实验次数较少,结论具有偶然性
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19、为了探究“滑动摩擦力大小影响因素”,小明小明猜想滑动摩擦力可能与压力大小、接触面粗糙程度、受力面积有关,于是他做了如下实验:

(1)实验中,为了测出物体所受的摩擦力,小明需要将弹簧测力计沿水平方向拉动木块,根据原理,弹簧测力计示数等于物体所受摩擦力;
(2)为了探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系,应该选择两图(选填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”);
(3)小明通过用甲、丁两幅图得出了滑动摩擦力大小与受力面积有关的结论,同桌指出这个结论是错误的,因为小明在操作中没有;
(4)小黑觉得在测量摩擦力的过程中,弹簧测力计读数始终不稳定,于是将实验改为如图戊所示,这样改的好处是,无论怎样拉动木板,木块A始终处于状态,示数不变。
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20、按要求完成下列作图;(1)、如图,物体从光滑斜面上滑下。画出物体受到的重力和物体对斜面的压力的示意图(O为物体的重心)。
(2)、如图,①是自行车的刹车手闸,其中ABO部分可视为杠杆,其简化示意图如图②所示,O为支点,F为阻力。在图②中画出阻力F的力臂。
(3)、如图,物体漂浮在水面上保持静止,画出该物体的受力示意图。