相关试卷

1、立定跳高可分解为下蹲、蹬伸和腾空三个过程。如图为某运动员下蹲后在蹬伸过程中所受地面支持力F随时间t变化的关系。据图可知，下列说法正确的是（　　）

A、他受到的重力为850N B、他在t₂时刻速度达到最大值 C、他在t₃时刻速度达到最大值 D、他在t₄时刻所受合力为0

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2、下列事例中，目的是为了减小压强的是（）

A、载重汽车装有很多车轮 B、压路机的碾子质量很大 C、飞镖的箭头很尖 D、菜刀用过一段时间后，要磨一磨

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3、如图所示为判断重力方向的实验装置，下列说法正确的是（　　）

A、增大底板与地面夹角α的过程中悬线与水平面之间的夹角会改变 B、悬线后面再悬挂一根铅垂线，剪断悬线，观察小球下落的方向 C、该实验说明重力的方向总是垂直向下的 D、小球所受重力的施力物体是小球

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4、下列关于托盘天平的使用，正确的是（）

A、天平应放在水平桌面上 B、称量时，物体放在右盘，砝码放在左盘 C、测物体质量时，若天平不平衡，应调节平衡螺母 D、用手取砝码

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5、关于“粒子和宇宙”的认识，下列说法中错误的是（　　）

A、太阳是宇宙的中心 B、带电体能吸引轻小物体 C、同种电荷相排斥 D、电子的发现说明原子是可分的

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6、八月桂花盛开，微风吹过，飘来阵阵花香，这说明（　　）

A、分子非常小 B、分子间有相互作用力 C、分子间有空隙 D、分子在无规则运动中

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7、生活中，人们常说“铁比棉花重”，关于这句话的正确理解是（）

A、铁的质量比棉花大 B、铁的重力比棉花大 C、铁的密度比棉花大 D、相同质量的铁比棉花体积大

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8、北方冬天水管容易冻裂，水管冻裂的主要原因是水结冰时（）

A、质量变大 B、体积变大 C、密度变大 D、温度变高

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9、科技小组为农业大棚设计了一套智能通风系统。该系统的功能为：当棚外风速适中时，关闭换气装置，实现自然通风；当棚外风速过大或者过小时，启动换气装置。如图所示是该系统的工作原理示意图。电压表或电流表中的任一电表达到最大刻度时，控制模块将断开风速感应电路，同时发出信号，启动换气装置（电表与控制模块间的电路未画出）。已知 $R_{1}$ 为电阻箱， $R_{2}$ 为风速感应电阻。 $R_{2}$ 的电阻随风速变化关系如表格所示。电流表量程为0~0.6A，电压表量程为0~15V。不计控制模块电阻。
风速m/s
2
2.2
2.4
2.5
2.6
2.8
3
电阻/Ω
50
44
38
35
32
26
20

(1)、当风速过小时，表达到最大刻度，此时启动换气系统；

(2)、调节 $R_{1}$ 到适当阻值，当风速 $v_{1} = 2.5 m / s$ 时，电流表的示数为0.4A；当风速 $v_{2} = 2.8 m / s$ 时，电流表示数为0.5A。请计算风速感应电路的电源电压和启动换气装置进行通风时的最大风速；

(3)、在不改变电表量程前提下，使大棚启动通风系统的风速上限降低，请写出一条改进措施。

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10、某商家售卖电热水壶，宣传3分钟内能将一壶水烧开。某同学为了验证该产品的优点与宣传是否相同，他记录该商品的铭牌如图所示。当地大气压为1个标准大气压，常温下水的温度为30℃。已知 $c_{水} = 4.2 \times 10^{3} J / (kg \cdot ℃)$ ， $ρ_{水} = 1.0 \times 10^{3} k g / m^{3}$ ，求：
××牌节能热水壶
额定电压
220V
额定功率
1000W
容积
2L

(1)、电热水壶正常工作时的电阻；

(2)、烧开一壶水需要的热量；

(3)、不计热量损失，请通过计算判断出商家宣传3分钟内能将一壶水烧开的说法是否可信。

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11、时下流行的LED灯，它的主要部分是高亮度白色发光二极管，这种发光二极管具有耗电少，安全环保等优点，是继白炽灯、卤素灯和节能荧光灯后新兴的第四代电光源。利用图甲所示电路可以研究发光二极管的工作特性，把一个正常工作电压为3V的LED灯接入电源电压恒为4.5V的电路，闭合开关，改变LED灯两端的电压和电流，得到电压表与电流表示数关系，如图乙所示。

(1)、LED灯主要由（选填“导体”、“半导体”或“超导体”）材料制成，发光二极管在电路中属于（选填“电源”或“用电器”）；

(2)、在图甲中，闭合S，调节滑动变阻器，使LED灯发光。断开S，改变电源的正负极后再闭合S，LED灯不能发光，说明发光二极管具有性；

(3)、闭合开关后，如图丙所示，为了让LED灯能够正常发光，滑动变阻器的滑片应向（选填“左”或“右”）移动。当LED灯正常发光时，LED灯的电流为A，电路功率为W；

(4)、丁图是白炽灯与LED灯正常工作时将电能转化为光能和内能的情况对比图，请结合图中信息解释LED灯更节能原因：。

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12、小明同学在做“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的实验。使用的器材如下：学生电源（4.5V），滑动变阻器（35Ω 1.2A），定值电阻5Ω、10Ω、15Ω、20Ω各1个。电流表（0~0.6A），电压表（0~3V）。

(1)、实物电路如图甲所示，其中一根导线连接是错误的，请在图中将这根线打上“×”，并用笔画线代替导线补画出正确的连线；

(2)、排除错误后，小明首先做“探究通过导体的电流跟导体两端电压的关系”的实验，调节滑动变阻器进行多次测量，并将数据记录在下图表格中。其中第次数据是不可能由实验测出，剔除该数据后，分析剩余数据可得出结论：电阻一定时，导体中电流与导体两端电压成；
实验次数
1
2
3
4
5
电压U/V
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
电流I/A
0.1
0.21
0.3
0.39
0.5

(3)、在“探究通过导体的电流与导体电阻的关系”实验中，先将5Ω电阻接入电路，此时电流表示数如图乙所示。接着断开开关，用10Ω电阻替换下5Ω的电阻，闭合开关并向（选填“左”或“右”）移动变阻器滑片，直到电压表示数为V，记录下此时电流表示数；

(4)、请评估（3）实验过程，指出实验过程中存在的问题：；

(5)、完成探究实验后，电流表发生故障不能使用，小明设计了如图丙所示的电路测出了某一电阻 $R_{x}$ 的阻值，滑动变阻器的最大阻值为 $R_{0}$ 。请你帮助他将实验步骤补充完整。
①将滑动变阻器滑片移至A端，闭合开关，记录此时电压表的示数为U；
②将滑动变阻器滑片移至B端，记录此时电压表的示数为 $U_{x}$ ；
③未知电阻阻值的表达式 $R_{x} =$ （用已知和测出的物理量符号表示）。

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13、如图所示，在“比较不同物质吸热能力”的实验中，取（选填“质量”或“体积”）和初温都相同的a、b两种液体，分别装入相同烧杯中，用相同的加热器加热，实验中可通过（选填“加热时间”或“温度计示数”）反映物质吸收热量的多少。

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14、如图所示，是“探究电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系”的实验装置，实验中，将开关S从a换到b上时，应该调节滑动变阻器的滑片P，使两次实验中电流表的示数（选填“相同”或“不同”），电磁铁吸引大头针的数目将（选填“增加”或“减少”）；

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15、如图所示装置是用来研究电阻丝产生的热量与的关系。根据焦耳定律，要使实验现象更明显，应该将 $R_{3}$ 换成阻值更（选填“大”或“小”）的电阻；

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16、在“探究串联电路的电压规律”的实验中，电路图如图甲所示。

(1)、根据图甲连接电路时，开关应处于状态；

(2)、为了使探究得出的结论具有普遍意义， $L_{1}$ 、 $L_{2}$ 应该选择规格（选填“相同”或“不相同”）的小灯泡；

(3)、闭合开关后，发现只有小灯泡 $L_{2}$ 发光，且电压表的示数为0，此时电路中的故障可能是小灯泡 $L_{1}$ ；

(4)、排除故障进行实验，电压表示数如图乙所示，则读数为V；为了读数结果更准确，接下来应该断开开关，。

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17、

(1)、如图甲所示，请根据实物连接图在方框内画出对应的电路图；

(2)、如图乙所示，用笔画线代替导线将带开关的插座安全接入家庭电路中；

(3)、如图丙所示是某温度自动报警器的原理图。在水银温度计中封入一段金属丝，当温度低于设定温度时，安全指示灯不亮；当温度达到设定温度时，安全指示灯亮。请根据报警器原理在虚线框内填入电阻和指示灯的电路元件符号。

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18、小芸家有一个具有加热和保温两种功能的电水壶，其内部电路的简图如图所示，通过旋转旋钮开关可以实现功能切换，R₁、R₂均为加热电阻，其中R₁=1051.6 $Ω$ ，电水壶加热功率为1000W，则要让电水壶保温，旋钮开关应旋转到位置，保温功率为W。

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19、如图所示，向瓶内打气，瓶内气体的内能（选填“增大”、“减小”或“不变”）；瓶塞跳起时，瓶内气体的温度将（选填“升高”、“降低”或“不变”）。

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20、某款磁悬浮音响如图甲所示，音响内部有一块磁体，其底座相当于电磁铁，内部简化电路原理图如图乙所示，则电源左端为极；若要增加音响“悬浮”的高度，可将滑片P向（选填“左”或“右”）移动。

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××牌节能热水壶
额定电压	220V
额定功率	1000W
容积	2L

实验次数	1	2	3	4	5
电压U/V	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5
电流I/A	0.1	0.21	0.3	0.39	0.5

风速m/s	2	2.2	2.4	2.5	2.6	2.8	3
电阻/Ω	50	44	38	35	32	26	20