初中物理苏科版（2024）-试题列表-第422页

1、下列用电器不是利用电流热效应工作的是

A、电饭锅 B、电风扇 C、电热毯 D、电熨斗

2、如图所示，底面积为

200 c m^{2}

，高为20cm，质量为200g的圆柱形薄壁容器放在电子秤上，容器正中央放有一个密度为

0.5 g / c m^{3}

边长为10cm的不吸水的正方体木块．现缓慢向容器中加水，求：

(1)、木块的重力；

(2)、当电子秤的示数为4000g时，浮力对木块做的功；

(3)、在(2)问基础上，把底面积为

50 c m^{2}

的圆柱体金属块轻轻放在木块上，静止时金属块和木块刚好浸没，此过程中金属块重力对金属块做功0.36J，求金属块密度．

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3、如图甲所示，A、B 两物体都是质量均匀的正方体，边长都为3cm，质量分别为13.5g、32.4g。将长度为3cm的细线两端分别固定在物体A、B表面的中央，构成一个连接体放入底面积为30cm²、自重为0.141N的圆柱体容器中，如图乙所示。 A、B 两物体和绳子都不吸水，绳子质量和容器壁厚度忽略不计，

ρ_{水} = 1.0 \times 1 0^{3} k g / m^{3}

， g 取

10 N / k g

。求：

(1)、此时图乙中容器对桌面的压强p₁；

(2)、小亮同学缓慢的沿容器壁注入水，当注水质量为118.5g时， A、B两物体静止后，水对容器底的压强p₂；

(3)、若小亮同学缓慢的沿容器壁注入水，当 A、B 之间的细线刚好绷直时停止注水，待 A、B 两物体静止后，在A上表面中心处施加竖直向下的压力，使其缓慢向下运动，直至A恰好完全浸没在水中，则从施加压力开始到物体A恰好完全浸没，A 的重力所做的功。（容器足够高）

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4、如图甲所示，底面积为150cm²足够高的长方体容器中，放有A、B两个正方体，正方体B的边长为5cm，且A下表面的中心与B上表面的中心用一根细线相连，现向容器中缓慢加水，测得B对容器底面的压力F随加水体积V之间的变化图像如图乙所示，当加水1875cm³时，水位恰好与A的上表面相平，停止加水。（不计细绳质量与体积）求：

(1)、整个过程所加水的总质量；

(2)、F₀的值；

(3)、整个加水过程中，正方体A所受的浮力对其做的功。

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5、如图甲所示是研究做功与能量转化关系的装置．重物通过细绳与木块相连，细绳不可伸长．AQ为水平面，AP段光滑，PQ段粗糙．实验开始时，质量为M的重物恰好置于地面．将质量为m的木块从P向右拉至A，PA长为L，放手后木块向左运动，最终停在B点，PB长为x．不计空气阻力、滑轮摩擦。

(1)、木块在AB段运动过程中，重物的重力做的功为（用字母表示）；木块经过PB段内能（增大/不变/减小）；

(2)、观察实验，小明提出猜想：重物和木块（系统）动能的变化与重物重力做功多少有关；
为了验证猜想，小明做了以下实验．重物

M = 100 g

，木块

m = 900 g

，改变木块从P点右移的距离L，测得一组数据，记录如下：

序号	1	2	3	4	5	6
PA的长L/m	0.1	0.15	0.2	0.35	0.43	0.5
木块在P点的速度平方 $v^{2} / (m \cdot s^{- 1})^{2}$	0.2	0.3	0.4	0.7	0.9	1.0

①根据表中数据，在图乙中作出L与v²的图像。已知物体动能的表达式为 $\frac{1}{2} m v^{2}$ ，分析系统动能的变化及重物的重力做功的大小，可知猜想是（正确/错误）的，得到的结论是。

②利用实验信息分析，当L=0.8m时，木块在P点获得的动能是J。

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6、物体下落时受到的空气阻力与速度和横截面积有关，已探究出在横截面积不变时空气阻力与速度的平方成正比。为探测空气阻力与横截面积的关系，取质量相同，半径分别为r、2r和3r的甲、乙、丙三个小球，让它们从不同高度分别竖直落下，并以砖墙为背景，当进入砖墙的区域时，用照相机通过每隔相等时间曝光一次的方法记录小球的运动过程，如图是其中一段的示意图。

(1)、图中的这段路程中，甲小球做直线运动（选填“匀速”或“变速”）；

(2)、在图示运动过程中，甲、乙、丙三个小球的速度之比是；

(3)、分析实验数据可知：在阻力相同时，小球的速度与半径的关系是成；

(4)、实验结论是：在速度不变时，小球受到的空气阻力。

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7、如图所示是小明“探究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置.

(1)、原理：如图甲，从斜面上滚下的钢球A碰上木块B后，能将木块撞出一段距离s.在同样的水平面上，B被撞得越远，A对B木块就越多，A的动能就越大.

(2)、该实验中所探究钢球A的动能是指____的动能（填选项）.

A、钢球撞击木块时的动能 B、钢球撞击木块后的动能 C、木块被钢球撞击后的动能

(3)、小明将钢球A分别从同一斜面的不同高度由静止自由滚下，撞击木块，这是为了探究物体动能与的关系.

(4)、图乙是用挡板控制大小不同的两个钢球在斜面上起始位置的两种方案，小明实验时选择A方案而不能选择B方案的原因是.

(5)、若水平面光滑，本实验达到实验目的.（选填“能”或“不能”）

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8、小明同学用一个弹簧测力计、一个圆柱体、两个底面积都为200cm²的薄壁烧杯（分别装有一定量的酒精和水，酒精密度为0.8g/cm³），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，其中C、D分别是物体刚好浸没在酒精和水中的情况。如图表示探究过程及有关数据。

(1)、如图A所示，使用弹簧测力计时，手应该握住弹簧测力计的（选填“甲”或“乙”）；

甲．拉环位置乙．刻度盘位置

(2)、分析图A、B、C，说明浮力大小跟有关；

(3)、分析图B、C，烧杯对桌面的压力增加了N；

(4)、如图D所示，圆柱体浸没在水中所受的浮力是N；

完成实验后，小明将烧杯中水倒出，将该圆柱体放在烧杯底部，然后向烧杯倒入另一种液体，容器中液体的深度h与圆柱体受到的浮力F_浮如图所示。

(5)、分析图象可知，液体深度增至8cm以后，物体处于状态（选填“漂浮”、“悬浮”或“沉底”）；

(6)、小明所用液体的密度为kg/m³；

(7)、当液体深度增至10cm时，圆柱体对烧杯底部压强为Pa；

(8)、由图B到图C的过程中，圆柱体重力做功J。

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9、江苏广播电台在2019年3•15期间对某知名汽车品牌E级轿车连续出现减震器断裂事故（××减震门）进行了跟踪报道。汽车悬架系统上都装有减震器（如图甲），减震器一般和弹簧配合使用进行共同减震（结构简图如图乙），当汽车压下时弹簧被压缩，同时减震器中活塞向下运动，挤压减震器内部注入的油液，由于挤压作用，油液会在上下两个工作缸内上下流动，从而产生一定的阻力，减弱汽车的上下振动，改善汽车行驶的平顺性和舒适性。如果来自外界的力过大时，弹簧迅速压至最低位置，减震器压到底部，出现减震器断裂造成汽车底盘触及地面等严重交通事故。

(1)、为避免减震器变形，车主采取的规避风险方法中，不可行的是____；

A、过颠簸路段时尽量加速通过 B、适当降低汽车轮胎的胎压，提高轮胎的弹性空间 C、换用普通轮胎，避免使用强度大的防爆胎，缓解减震器压力 D、尽量避免前轮快速通过路牙或者撞到路墩

(2)、在一般召回处理策略中，有些厂商采用更换减震弹簧的方式去加以巩固。通过查阅资料发现，对于某种材质的弹簧在压缩或伸长时其形变量的影响因素及实验数据如表。

试验次数	弹簧长度L/m	横截面积S/cm²	所受拉力F/N	伸长量 $Δ$ L/cm
1	1	0.05	500	0.8
2	1	0.10	500	0.4
3	2	0.05	500	1.6
4	2	0.05	1000	3.2
5	4	0.10	1000	3.2
6	4	0.20	1000	1.6

在一次对汽车的减震测试中，对汽车轮胎都使用了一套这样的组合减震器。使用的减震器内部自平衡状态向下移动的最大长度为10cm，外部配备由该材质制作了长度为0.5m，横截面积为0.08cm²的减震弹簧。在经过某颠簸路段时，对某个减震器产生了2.5×10⁴N的压力，恰好将其推到了底端。

①该材料发生形变时，伸长量的表达式为（比例常数可用k表示，不用求出）。

②通过分析数据，减振弹簧受到的最大压力为N。

③这个减震器在此过程中产生的平均阻力至少为多大？( )

(3)、某次低速测试时，该研究小组绘制了汽车行驶中牵引力与速度的关系图象（如图），试求在本次测试中汽车发动机每分钟所做的功的大小。( )

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10、如图是一种神奇的“魔罐”，其制作方法是：橡皮筋两头分别固定在罐子的顶部和底部，在橡皮筋的中间系一个钩码，当你用手按着“魔罐”在水平地面上滚出后，松手后它能自动滚回来的原因是能转化为能。“魔罐”滚回来后不能回到原释放点的位置，主要原因是魔罐离开手后，它的机械能（减小/增大）。

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11、小斌在水平地面上用大小为F的推力沿水平方向推一个木箱，其F﹣t图像和木箱的v﹣t图像分别如图甲和图乙所示。由图像可知，在0～2s内推力F做功为 J，在4～6s内，推力F的功率为W。

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12、如图，实心正方体木块（不吸水）放入底面积为 200cm² 的圆柱形容器中，木块浸入水中的体积为 6×10^-4m³ ，然后在其上表面放置一个重 4N 的铝块，静止后木块上表面刚好与水面相平，木块的密度为kg/m³ ，铝块放上去到木块静止过程中，木块克服重力做的功为J。

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13、如图甲所示，底面积为200cm²的轻质薄壁柱形容器放置在水平桌面上，正方体A、圆柱体B浸没在某种液体中。正方体A的体积为1000cm³、重力为6N，通过不可伸长的细线与容器底部相连，B放在A上。打开阀门K放出液体，容器中液体深度h与细线上拉力F关系如图乙所示。则圆柱体B的高度为cm。当液体深度为20cm时，关闭阀门，剪断细线，将B从A上取下放入液体中。待A、B静止后，与剪线前相比，克服A的重力做功J。