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1、在学习声学时,实验小组做了如下实验:
(1)、如图①所示,用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时,乒乓球被弹起,这个现象说明声音是由物体产生的;此实验中乒乓球起到放大实验现象的作用,这个研究方法叫。(2)、如果将②实验装置搬上月球,则小球(“会”或“不会”)弹起。(3)、如图③所示,把正在发声的闹钟放在玻璃罩内逐渐抽出罩内的空气,听到闹钟声音逐渐变小。这个实验说明声音(选填“能”或“不能”)在真空中传播,在这种情况下,你是怎样得出这一结论的;A.通过日常生活经验得出的
B.用实验直接证实的
C.建立在实验基础上加科学的推理得出的
(4)、图④中小明的耳朵贴紧桌面时听到小东轻轻敲击桌面产生的声音,这是因为(选填“固体”、“液体”或“气体”)可以传声。 -
2、(1)、成语“坐井观天”青蛙看到天只有井口那么大,请你在图中作出青蛙看到天的范围。(点是青蛙位置)
(2)、如图所示,在路灯的照射下,地面上出现了竹竿的影子 , 点表示路灯的位置,请根据光的直线传播知识画出竖立在地面上的竹竿。(保留作图痕迹)
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3、小李和小王两位同学住在同一小区,早上小李步行上学,以的速度走了后,小王骑自行车追了终于赶上小李,然后小王推着自行车和小李一起步行走到学校。两人推着自行车正好从斑马线起点出发沿穿过马路时(自行车前端在点),距斑马线中点相距处有一辆长、宽的客车正以的速度匀速驶来(如图所示),已知、间的距离为 , 自行车长为。求:小王骑自行车时的平均速度为;两位同学的速度至少为 , 才能在客车到来之前先安全过马路。

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4、甲、乙两物体在同一地点、同一方向出发做直线运动,两物体的路程随时间的变化图像如图所示,则运动到第时,两物体相距;若后两物体的运动状态不变,则第40秒时,两物体相距。

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5、甲、乙两车在平直的路上从西向东运动,用相机在前后不同时刻拍到的照片如图所示。以房子为参照物,乙车在向运动;以甲车为参照物,乙车在向运动(均选填“东”或“西”)。

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6、某同学用一组长度不同的吸管制作了一个排箫,吹不同长度的吸管时,发出声音的不同(选填“音调”、“响度”或“音色”);另一同学用长度与松紧相同、粗细不同的橡皮筋制作了一个吉他,当拨动越细的橡皮筋时,吉他发出声音的音调越。(选填“高”或“低”)
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7、今年9月,我校成功举办校园科技节,机器狗的表演让我们印象深刻。它可以通过发射和接收频率为的(选填“次声波”或“超声波”)来探测周围障碍物的情况,说明声音可以传递(选填“能量”或“信息”)。

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8、测速仪在公路上对某跑车进行测速时,向匀速驶来的跑车发射两次信号,两次发射信号的时间间隔是1.0s,第一次发射信号到接收用时0.6s,第二次发射信号到接收用时0.3s(超声波速度取340m/s)。跑车的车速为( )
A、 B、 C、 D、 -
9、用蜡烛和扎有小孔的木板做小孔成像实验,如图所示,发现可以在墙壁上形成一个烛焰的像,下列说法正确的是( )
A、木板的小孔一定是圆形的 B、墙上形成的像是倒立虚像 C、小孔成像所成的像一定是放大的实像 D、保持蜡烛和墙的位置不变,将木板向靠近墙的方向移动,蜡烛在墙上的像会变小 -
10、我国民族乐器历史悠久、品类繁多,按演奏方式可分为吹奏乐器、弹拨乐器、打击乐器和拉弦乐器四大类。如图分别为四类乐器中的代表:笛子、琵琶、鼓、二胡。下列关于乐器说法正确的是( )
A、笛子和鼓通过空气柱的振动发声,琵琶和二胡通过弦的振动发声 B、人们听到声音就能区分出不同的乐器,是由于各类乐器的音调不同 C、同学们到专用的练乐室去演奏各种乐器,有利于在传播过程中减弱演奏声,减轻对他人的影响 D、悦耳的民乐使人们感到心旷神怡,主要是由于声音可以传递能量 -
11、做直线运动的甲、乙两物体,它们的时间之比为5:6,通过的路程之比为2:3,则它们的速度之比为( )A、2:3 B、4:5 C、1:1 D、5:6
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12、噪声是严重影响我们生活的污染之一、下列措施中属于在声源处减弱噪声的是( )A、
噪声监测仪
B、
摩托车的消声器
C、
防噪声耳罩
D、
隔音蛟龙
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13、下列测量长度的方法错误的是( )A、测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度,然后再除以纸的总张数,得出一张纸的厚度 B、测自行车通过的路程,可先记下车轮转过的圈数N,再乘以车轮的周长L C、测细金属丝的直径,可以把金属丝无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈,测出密绕部分的长度L和圈数N,则直径 D、只使用一个刻度尺不用其他工具就可以准确测出乒乓球的直径
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14、在学习了刻度尺的使用后,小华同学想测量八年级上册物理书的宽度,他一共测了5次,结果分别为、、、、 , 下列说法正确的是( )A、小华多次测量求平均值是为了消除误差 B、所选的刻度尺分度值为 C、根据测量数据,物理书的宽度的最后结果应记为 D、测量结果的准确值是
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15、下列对生活中相关事物估计的数据,符合实际的是( )A、中学生百米赛跑的时间为 B、一张物理试卷的厚度大约 C、播放一遍国歌的时间为 D、中学生课桌的高度大约是
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16、钓鱼是一项户外运动。图甲是钓鱼常用的一种钓具,其主要由鱼钩、铅坠、浮漂(7颗相同浮子)构成,该钓具各部分参数如下表所示。假如垂钓时,浸没在水面下的浮子处于同一竖直线上,漂浮在水面上的浮子处于同一水平线上,为浮子的理想状态(忽略鱼线弯曲造成的影响,即不计漂浮浮子与浸没浮子之间的相互作用)。如图乙所示,某钓鱼爱好者在鱼塘垂钓时,鱼饵的质量为 , 体积为 , 沉到水底后未与塘底紧密接触,有4颗浮子浸没在水下、有3颗浮子漂浮在水面上,且浮子处于理想状态。取 , , 则:
名称
1颗浮子
铅坠
鱼钩
鱼线
质量m/kg
不计
体积
不计
不计
(1)浸没在水中的4颗浮子受到的总浮力为多大?
(2)当鱼饵静止在水平塘底时,鱼饵受到的支持力为多大?
(3)当鱼饵被全部吃掉,而鱼未上钩,稳定后,浮子仍处于理想状态,水面下浸没的浮子有多少颗?

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17、如图甲所示的电路中,小灯泡L1、L2的额定电压均为3V,它们的电流随电压变化的曲线如图乙所示,闭合开关S,小灯泡L1、L2均发光。若把导线接在小灯泡L2的两端,则小灯泡L1发光变暗还是变亮?请说明理由。

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18、某小组同学用两个完全相同的蜡烛 A 和 B、镀膜玻璃板、支架、刻度尺、直角三角板进行了“探究平面镜成像的特点”的实验。

(1)如图甲所示,桌面上铺一张白纸,在纸上竖立一块镀膜玻璃板,沿着玻璃板镀膜一侧在白纸上画一条直线,代表平面镜的位置;
(2)将点燃的蜡烛 A 分别放在 三个位置,在玻璃板后移动未点燃的蜡烛 B,直到 , 在蜡烛 B 的位置分别做标记 ;
(3)白纸上记录的蜡烛 A 与像对应的位置如图乙所示,为了得到像与物体的位置关系,接下来应该进行的操作是;
(4)小明根据蜡烛 B 总能与蜡烛 A 的像完全重合,就得出像与物体的大小相等这一结论,同组的小丽认为这样得出结论的做法不合理,请你说出其不合理之处是。
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19、为探究“影响液体内部压强大小的因素”,小明采用如图(a)所示装置实验。
(1)、实验前,小明检查实验装置时发现:按压探头的橡皮膜,U 形管两边液面高度变化(选填“明显”或“不明显”),则这套实验装置可能漏气;(2)、调节好装置,进行实验,比较图(b)(c)可知;(3)、若发现当探头在不同液体中的深度相同时,U 形管两侧液面的高度差对比不明显,下面操作能使 U 形管两侧液面高度差对比更明显的是____。A、将 U 形管换成更细的 B、U 形管中换用密度更小的液体 C、改变探头的方向 D、使探头在不同液体中均向下移动相同的距离 -
20、如图所示,甲、乙两个完全相同的玻璃瓶内有阻值分别为 、 的电阻丝,瓶中插入温度计 、 , 且 。
(1)、利用此装置探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关时,在两瓶中加入质量、初温都相同的煤油,且电阻丝 和 的阻值满足实验需求。闭合开关一段时间,可以通过判断电阻丝产生热量的多少。此方案是探究电流通过电阻丝产生的热量与的关系;(2)、利用该装置还可以比较不同物质的吸热能力,除了需要在甲、乙两瓶内换用质量、初温都相同的不同液体,还需更换瓶内电阻使 , 目的是。