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1、要将5kg、温度为20℃的水，加热到60℃。已知水的比热容是。请解答下面问题：(1)、取水时发现多了一些，将超出的倒出，剩下水的比热容将（选填“变小”“变大”或“不变”）；(2)、求出水吸收的热量。
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2、如图所示电路，电源电压不变，两个定值电阻R1与R2的阻值之比为2∶1，只闭合开关S1时，R1与R2两端的电压之比为；再闭合开关S2 ， 前后两次通过电阻R2的电流之比为。
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3、当某导体两端电压是3V时，通过它的电流是0.2A，该导体的电阻是Ω；当它两端电压为6V时，该导体的电阻为Ω。
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4、如图是某电视的铭牌，根据铭牌上的信息可知，该电视所接交流电的频率应该是Hz；该电视正常工作时的电流是A。
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5、地磁场的北极在地理的（选填“南极”或“北极”）附近；利用图所示的实验原理可以制成（选填“电动机”或“发电机”）。
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6、当有电流通过导体时，在导体上电能转化为内能，导体发热，这种现象叫做电流的（选填“热效应”或“磁效应”）。电炉丝通过导线接到电路里，电炉丝热得发红而导线却几乎不热，说明电流通过导体时产生的热量跟导体的有关。
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7、如图所示的电路中，电阻R1的阻值不变，c为滑动变阻器的中点，电源电压保持不变。闭合开关S后，滑动变阻器的滑片P从中点c滑动到变阻器的某一端后，电压表的示数由2V变为1.5V，下列说法正确的是（ ）
A、滑片滑到了a端 B、滑片滑到了b端 C、电源电压为3V D、R1与滑动变阻器R2的最大阻值之比为1∶1 -
8、如图中的a表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分。它在磁场中按箭头方向运动时，会产生感应电流的是（ ）A、
B、
C、
D、
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9、“狗不理包子”是中华美食之一，其制作技艺被列为国家级非物质文化遗产。在做包子的过程中，下列说法正确的是（ ）A、包包子时，能把包子皮捏在一起不分开，是因为分子间有斥力 B、包子放入笼屉蒸，包子温度逐渐升高，是通过热传递改变内能的 C、包子熟了，打开锅盖锅内冒出大量“白汽”，这证明了分子在运动 D、包子出笼，将包子放入盘子里，盘子温度升高、内能增加
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10、如图所示的电路中，闭合开关后，电流表A1、A2的示数分别为0.5A和0.3A，则通过小灯泡L1的电流为（ ）
A、0.8A B、0.5A C、0.3A D、0.2A -
11、对于通电螺线管极性的标注，如图中正确的是（ ）A、
B、
C、
D、
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12、如图是某同学家部分家庭电路的示意图，其中①②③应安装的元件依次是（ ）
A、总开关、电能表、保险装置 B、总开关、保险装置、电能表 C、电能表、保险装置、总开关 D、电能表、总开关、保险装置 -
13、有一个看不见内部情况的小盒（如图），盒上有两只灯泡，由一个开关控制。闭合开关两灯都亮，断开开关两灯都不亮；闭合开关后，拧下其中任一灯泡，另一灯仍亮。下列图中符合要求的电路图是（ ）
A、
B、
C、
D、
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14、玻璃棒与丝绸摩擦后，玻璃棒带上了正电，这是因为（ ）A、玻璃棒得到了电子 B、玻璃棒失去了电子 C、玻璃棒得到了正电荷 D、玻璃棒失去了正电荷
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15、下列事例中，改变物体内能的方式与其他三个不同的是（ ）A、用力搓手，手会发热 B、用炉灶烧水，水温升高 C、摸热水袋，手会暖和 D、咬一口冰棍，嘴会冰凉
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16、作为天津后花园的蓟州区，一年四季风景如画。下列蓟州美景中，属于扩散现象的是（ ）A、清晨，水库薄雾蒙蒙 B、傍晚，村庄炊烟袅袅 C、晚秋，果林果香四溢 D、深冬，田野雪花飞舞
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17、我国自主研发的“手撕钢”薄如蝉翼，其厚度大约是物理课本一张纸厚度的五分之一，则一张“手撕钢”的厚度最接近于（ ）
A、20nm B、20μm C、2mm D、2cm -
18、考入高中后，有同学骑电动自行车上下学，但由于不戴头盔、骑车分心、速度太快等各种原因，时有交通事故发生。因为电动车遇到紧急情况时，紧急停车要经历反应和制动两个过程。假设电动车在反应过程中做匀速直线运动，在制动过程中做变速运动。如图甲所示，一同学以18km/h的速度匀速行驶，分心看一眼手机用了1.8s，在这段时间内仍以原来的速度匀速行驶，该同学发现情况，紧急停车时，在反应过程中电动车又匀速行驶了5m，在制动过程中所用时间为4s，制动过程中行驶的路程为10m，如图乙所示，求：
(1)、该同学在看手机的时间内，电动车行驶的路程；(2)、该同学行驶时的反应时间；(3)、该同学从发现情况到车辆完全停止时的平均速度。 -
19、如图所示一辆汽车以54km/h的速度匀速面向道林沟高山O行驶，经过石桥风景区路碑A时鸣笛一声，继续行驶4s后在B点处听到了回声（已知声音在空气中的传播速度为340m/s）
(1)、根据车辆的速度，计算鸣笛后4s的时间内汽车向前行驶的路程多少米？(2)、根据声音的传播速度，计算声音在4s的时间内传播的距离多少米？(3)、根据题意，计算汽车路碑鸣笛时与高山的距离多少米？ -
20、在“测量平均速度”的实验中，泸县五中科技小组的成员制作了一块带有刻度尺的长木板作为斜面，搭建了如图所示实验装置。
(1)、该实验的原理是。(2)、实验中准备了小车、金属片、木块、带刻度尺的斜面，还需要器材。(3)、观察到小车AB段的运动路程为cm。(4)、将金属片放到C点，测量出小车从A到C的时间，计算发现，小车在AC段的平均速度（选填“大于”、“小于”或“等于”）小车在AB段的速度。(5)、测A到C段时，小车过了A点才开始计时，则所测全程的平均速度偏（选填“大”或“小”）。