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1、小明用图甲所示电路“探究电流与电阻的关系”。电源电压为4.5V不变，滑动变阻器规格为“20Ω 1A”，有4Ω、6Ω、8Ω、10Ω、12Ω的定值电阻各一个。
(1)、连接电路时，图甲滑片P应该移到处（选填“A”或“B”）；(2)、闭合开关，电流表示数为零，电压表示数等于电源电压，经检查电表完好，则电路故障可能是。排除故障，继续实验。(3)、先接入12Ω定值电阻，闭合开关，移动变阻器的滑片P，使电压表的示数示数为V。读出电流表示数后，断开开关。保持滑动变阻器滑片不动，只将阻值为12Ω的电阻换成10Ω的电阻，闭合开关。适当 （增加/减小）滑动变阻器接入电路的电阻，记录相关数据；(4)、依次改变电阻R的阻值，共测得五组实验数据。根据实验数据，在图乙的坐标系中描绘出I-R图像为曲线A；①由图像可得出结论：电阻两端电压一定时，通过电阻的电流与电阻大小成（正比/反比）；
②若记录五次实验的电流值及对应变阻器即的阻值，在图乙坐标系中描成点。将这些点绘成曲线B，则曲线B与曲线A （选填“有交点”或“无交点”）。
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2、在“探究影响电阻大小的因素”实验中，实验室提供了 4根不同的电阻丝，其规格如下表所示：小新设计了如图甲所示的实验电路，部分实验步骤如下：
编号 材料 长度/cm 直径/mm A 镍铬合金 5 0.5 B 镍铬合金 10 0.5 C 镍铬合金 5 1 D 锰铜合金 5 0.5 
(1)、实验时，将定值电阻R0接入电路的目的是。(2)、实验中，在MN间接入不同的导体，通过观察来比较导体电阻大小。这种方法叫做法。(3)、为验证导体电阻大小与材料的关系，小新应选编号为的两根电阻丝分别接入MN之间；小新把编号为A、B的电阻丝分别接入MN之间是为了验证导体电阻大小与的关系。 -
3、如图所示为“观察不同物质吸热升温现象”的装置。将质量相同的甲、乙液体分别放在两个瓷盘中，用红外灯均匀照射两个瓷盘，再分别测出甲、乙液体的温度。记录相关数据，并绘制出如图(b)所示的图像。
(1)、实验中，除了图(a)中所展示的器材外，还必须用到的测量工具有秒表、天平和。(2)、同时开始加热到第4min，通过比较可以判断两种液体吸热能力的强弱。从图(b)可知， (甲/乙)物质吸热能力更强。0—4min内，甲吸收的热量(大于/等于/小于)乙吸收的热量。(3)、甲、乙两种液体的比热容之比是。 -
4、如图甲是定值电阻R和灯泡L的I—U图像，定值电阻R的阻值是Ω，将定值电阻R和灯泡L接在图乙电路中，闭合S，电流表示数为0.3A，则电源电压为 V；若将电源电压变为9V，电流表的读数应是 A。
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5、如图所示，恐怖分子在公共场所安装了定时炸弹，其引爆装置起爆前定时开关S是闭合的，因此起爆器处于(选填“通路”“短路”或“断路”)状态。为使引爆装置停止工作，拆弹专家应在 (选填“A”或“B”)处剪断导线。
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6、如图所示是离手后的篮球在空中的部分运动轨迹。若B点和D点等高，且B点速度大于D点速度，则整个过程篮球的机械能（选填“守恒”或“不守恒”），（选填“遵循”或“不遵循”）能量守恒定律。
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7、如图所示为一个电子量角器的部分电路图，AB为均匀的1/4圆弧形电阻，OP为金属滑片，可以绕O点转动，该电子量角器用来测量θ的大小。请将电路图补充完整，要求被测角θ增大时，电流表示数增大。
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8、如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补全电路。要求：开关S闭合后，灯L1和L2都能发光，且电流表只测量通过灯L2上的电流。（电流表选0—0.6A的量程）
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9、利用图示电路测量定值电阻反的阻值。电源电压不变，为阻值已知的定值电阻。只闭合开关S，电流表示数为I1；闭合开关S、S1 ， 电流表示数为I2。则定值电阻的表达式正确的是
A、 B、 C、 D、 -
10、在如图的电路中，电源电压为6V且保持不变，R1的电阻为5Ω， R2的电阻为15Ω，下列对电路分析正确的是
A、当开关S断开时，电压表的示数为0V B、当开关S闭合时，电压表的示数为4.5V C、当开关S闭合时，通过L1与L2的电流之比为1：2 D、当开关S闭合时，电压表示数与电源电压之比为1：4 -
11、中国科学院某团队发明了摩擦纳米发电机（TENG）技术。如图，让两种不同材质的摩擦层a、b相互摩擦带上电荷并形成电压（相当于电源），从而在外部电路中形成电流，使电流表正常偏转。下列分析正确的是
A、两摩擦层在相互摩擦的过程中创造了电荷 B、两摩擦层摩擦后带上的是同种电荷 C、两摩擦层在摩擦的过程中正电荷发生了转移 D、摩擦层a束缚电子的能力比摩擦层b要弱 -
12、2024年2月23日，我国使用长征五号遥七运载火箭，成功将通信技术试验卫星十一号发射升空。火箭喷气发动机是火箭的动力来源。下列说法正确的是
A、火箭喷气发动机不属于热机 B、火箭通常选用热值较大的物质作为燃料 C、火箭发射升空，燃料的化学能全部转化为火箭的机械能 D、燃料燃烧得越充分，燃料热值就会越大 -
13、对于如图所示的四幅图，下列说法中正确的是
A、甲图中二氧化氮可以放在上方，不影响得到实验结论 B、乙图中是通过做功的方法增加压缩仪内空气的内能，使其点燃棉花 C、丙图和内燃机的压缩冲程原理相同，该过程内能转化为机械能 D、丁图中两个压紧的铅块能吊起钩码，主要是因为大气压强的作用 -
14、广东点心马拉糕，疏松多孔，香软可口。下列有关说法错误的是A、闻到马拉糕的香味，说明分子在做无规则运动 B、马拉糕内有气孔，说明分子间有间隙 C、马拉糕中的米粉粘在一起，说明分子之间存在引力 D、马拉糕加热时香味更浓，说明温度越高，分子运动越剧烈
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15、 某物理兴趣小组
同学，用煤炉给10kg的水加热，同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线。若在60min内完全燃烧了0.5kg的煤，水的比热容为4.2×103J/（kg·℃），煤的热值约为2×107J/kg。求：
(1)、煤完全燃烧产生的热量；(2)、经过60min时间加热，水所吸收的热量；(3)、煤炉烧水时的热效率。 -
16、 在“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”的实验中：
(1)、请根据图甲中的电路图，用笔画线代替导线将图乙中的电路连接完整，使电流表测量流过灯泡L1的电流。连接电路时应开关。(2)、用电流表分别测量A、B、C三点的电流，更换灯泡多次测量，将实验数据记录在表格中，其中第4次实验中B点的电流如图丙所示，则IB=A；分析数据可知：并联电路中电流的特点是（用IA、IB、IC表示）。次数
IA/A
IB/A
IC/A
1
0.18
0.24
0.42
2
0.22
0.22
0.44
3
0.20
0.26
0.46
4
0.14
(3)、在第2次实验中测得A、B两点的电流相等，原因可能是。 -
17、 在“探究影响导体电阻大小的因素”实验时，实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如表所示，小明、小红两位同学做出了三种猜想：
编号
材料
长度/m
横截面积/mm2
A
镍铬合金
0.5
0.8
B
镍铬合金
1.0
0.8
C
镍铬合金
0.5
1.0
D
锰铜合金
0.5
0.8
①导体的电阻与导体的长度有关。
②导体的电阻与导体的横截面积有关。
③导体的电阻与导体的材料有关。
为了验证上述猜想，他们设计了如右图所示的实验电路：
(1)、为了验证上述猜想③，应该选用编号两根电阻丝进行实验。(2)、选用编号为A、C两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想（填序号）。(3)、为了验证猜想①小红分别将A和B两电阻丝接入电路中M、N两点间，发现电阻丝A接入时电流表示数较大，由此得到的结论：材料与横截面积相同的电阻，长度越 ， 电阻越大。 -
18、 热机对人类文明发展起着重要推动作用。同学们成立了制作简易汽轮机模型的项目团队，制定了“项目提出—项目分析—项目实施—展示交流”的学习流程，研究了热机原理，收集材料组装了如图所示的汽轮机模型。
实验时向易拉罐内部注入大约半罐水，将去掉笔芯和尾塞的中性笔的尾端插入易拉罐内，用胶将罐的开口处密封。将易拉罐放置在支架上，笔的尖端对准小风扇的扇叶。点燃易拉罐下面的酒精灯，当有蒸汽喷出时，扇叶就转动起来。
(1)、汽轮机模型工作过程的能量转化情况为：化学能→→。(2)、某团队的同学们在测试过程中，发现扇叶不转动，出现这种现象的原因可能是（任从一个角度答出一条即可）。 -
19、 小明为比较“不同物质吸热的情况”设计了如下的实验方案：将A、B两种液体分别装入烧杯中，固定在铁架台上，用两个相同的酒精灯同时加热，实验装置如图甲、乙所示，实验时每隔一段时间同时测量并记录A、B的温度。
(1)、组装器材时应按照（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序依次安装；(2)、实验时，选取相同、初温相同的A、B两种不同液体；(3)、此实验通过来反映液体吸收热量的多少；(4)、根据实验数据小明绘制出的温度—时间图象如图丙所示，则液体（选填“A”或“B”）更适合作为家中“暖气”中输运能量的介质。 -
20、 如图所示，只闭合开关S时，灯发光，S、S1、S2均闭合时，灯泡的发光情况为。
