版本：

全部人教版北师大版粤沪版沪科版苏科版教科版鲁科版（五四制）北京课改版人教版（旧版）沪教版

相关试卷

1、A、B两物体均为质量分布均匀的实心正方体，A物体放在水平地面上，将B物体叠放在A物体上，如图甲所示。若沿水平方向将B物体切去一部分，A对地面的压强与B切去部分的高度的关系如图乙所示，已知A、B物体的边长分别为20cm、10cm。求：

(1)、A物体的重力；

(2)、B的密度；

查看解析
2、“共享汽车”悄然进入了人们的视野。如图所示是某品牌“共享汽车”，其总质量1t，该车在水平公路上匀速行驶时受到的阻力是车重的0.2倍，g=10N/kg。求：

(1)、汽车受到的重力。

(2)、汽车匀速行驶时受到的阻力。

(3)、汽车匀速行驶时受到的牵引力。

查看解析
3、如图所示的情景节选自《天工开物》，划船时，船桨向后划水，船向前行驶。请解释其中的物理知识。

查看解析

4、在明天的体育课上，两个班级要进行拔河比赛，为确立比赛战术和策略，同学们走进物理实验室进行实验探究：

【理论分析】

拔河过程中，甲队对乙队的拉力等于乙队对甲队的拉力；若甲队获胜，则甲队受到地面的摩擦力（选填“大于”“小于”或“等于”）乙队受到地面的摩擦力。因此，为赢得比赛，队员应尽量选用防滑性能较（选填“好”或“差”）的鞋子。

【提出问题与猜想假设】

为探究鞋子的防滑性能与哪些因素有关，小明结合所学知识进行猜想：可能与鞋底材质、鞋底花纹、接触面上的压力和接触面材质有关。

【进行实验与收集证据】

用弹簧测力计拉着鞋子在水平面上做运动，根据二力平衡的知识，弹簧测力计的示数就是鞋子所受摩擦力的大小。小明经过多次实验，得到如下表所示的数据。已知：A鞋重3N，B鞋重4N，A鞋与B鞋的材质相同但花纹不同。

实验序号	实验用鞋	图示	接触面	鞋子受到的摩擦力
①	一只A鞋		木质桌面	2.2
②	一只A鞋		橡胶垫	1.8
③	一只A鞋		玻璃板	1.0
④	一只B鞋压在A鞋上		玻璃板	2.5
⑤	两只B鞋压在A鞋上		玻璃板	4.0
⑥	一只B鞋		玻璃板	1.2

【实验结论】

（1）由实验①②③可知，鞋子的防滑性能与有关；

（2）由实验③④⑤可知，接触面所受越大，鞋子受到的摩擦力也越大；

（3）由实验③和⑥可知，鞋子的防滑性能与鞋底花纹有关。

【交流评估】

（1）依据实验结论2，请再提出一条赢得拔河比赛的策略：。

（2）小美同学认为实验结论3存在缺陷，原因是。她还认为这个实验其实很难成功，因为实验中存在很难操作的地方，那就是。

5、如图所示是“探究压力的作用效果与什么因素有关”的实验。

(1)、实验中，通过观察海绵的________来比较压力的作用效果。

(2)、比较C、D、E图三次实验，得出结论：在受力面积相同时，压力的作用效果与________有关。

(3)、你认为（填“能”或“不能”）通过A、B两次实验来比较压力作用效果与压力大小的关系；A图中水瓶对砖块的压强p_A和B图中水瓶对海绵的压强p_B的大小关系为p_Ap_B。（选填“大于”“小于”或“等于”）

(4)、如图F所示，将两个完全相同的水瓶紧靠在一起，放在海绵上，海绵的凹陷程度与________图一样。

(5)、通过实验可知压力的作用效果与压力，受力面积有关。如右图所示，甲、乙两个实心正方体，放在水平地面上时它们对水平地面的压强相等。如果在它们的上方沿水平方向切去相同厚度，则剩余部分的质量m_甲m_乙；如果在它们的上方沿水平方向切去相同质量后，则剩余部分对地面的压强p_甲p_乙。选填(“大于”、“小于”或“等于”）

查看解析
6、物理兴趣小组在做“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，让小车从同一斜面的同一高度由静止自由滑下，分别通过平铺在水平面上的毛巾、棉布、木板表面，如图所示。

(1)、小车在________（选填“毛巾”“棉布”或“木板”）表面速度减小得最慢；

(2)、由实验现象我们可以推断：如果水平面绝对光滑，运动的物体在不受力时将保持________状态；

(3)、运用力和运动的知识判断，下列说法正确的是；

A、一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态和匀速运动状态 B、力是维持物体运动的原因 C、地面上滚动的足球最终会停下来是因为受到阻力的作用

(4)、本实验中小车要从斜面的同一高度滑下是为了________；

查看解析
7、如图所示，物体静止在斜面上，画出物体所受摩擦力和物体对斜面压力的示意图。

查看解析
8、如图所示虚线为一足球运动的轨迹，足球质量为0.4kg，请画出足球在空中所受力的示意图（不计空气阻力，g=10N/kg）。

查看解析
9、图甲所示是生活中常见的膨胀螺栓，按照图乙所示的方法安装好膨胀螺栓，下方挂很重的吊扇也不脱落。

(1)、螺栓安装前如果不清理墙孔中松软的砂石会导致螺栓松动，原因是螺栓与砂石间可能会产生（选填“滚动”、“滑动”或“静”）摩擦，这种情况会导致螺栓与墙体间的摩擦力大大减小；吊扇在工作时对屋顶的拉力吊扇的重力（选填“大于”、“等于”或“小于”）。

(2)、膨胀管与墙孔间的摩擦力f与压力F 之间的关系近似为f=0.5F，若不考虑膨胀螺栓所在的墙孔发生形变，要螺栓吊起10kg重物，膨胀管与墙孔间的压力至少要达到________N。

(3)、在物理学中，两个物体间的滑动摩擦力f 与压力F的关系为f=μF，μ称为这两个接触面间的动摩擦因数。图丙所示实验中，木块重为4N，木板重为8N，木块与木板间的动摩擦因数大小为0.3，木板与地面之间的动摩擦因数大小为0.5，若用拉力F 将木板匀速抽出，则测力计的示数是________N。

查看解析
10、如图所示，手握着一个质量为2kg的瓶子保持悬空静止，则瓶子受到重力大小为N；瓶子所受的摩擦力方向将；手对瓶子的握力是由于形变产生的。

查看解析
11、如图所示，若不计弹簧测力计和细线的重力，并忽略摩擦，则当水平拉力F为2.5N时，弹簧测力计的示数为。

查看解析
12、在巴黎奥运会乒乓球女团决赛上，国乒女团3比0战胜日本女团，连续五届奥运会夺冠。如下图所示，运动员用球拍击打乒乓球时，若以乒乓球为研究对象，施力物体是，受力物体是。

查看解析
13、在火箭与导弹领域，手工制造固体燃料依然十分重要，火药雕刻技术也直接决定了一个国家武器装备的国防实力。首先它对精度的要求极高，又因为固体燃料极其敏感，静电、不合理的摩擦，甚至刀具触碰到金属壳等都能导致其燃爆。以徐立平为代表的“大国工匠”以精湛的火药雕刻技术让一件件大国重器华丽绽放。如图所示，雕刻火药时刀刃磨得锋利是为了（　　）

A、减小压强 B、减小压力 C、增大压强 D、增大压力

查看解析
14、如图所示是小孩踏着滑板车在粗糙的水平地面上向左运动时的情景，下列分析正确的是（　　）

A、未发现踏板形变，对小孩没有产生弹力 B、此时滑板车载着小孩由于惯性向左运动 C、此时滑板车恰好受到平衡力的作用 D、力是维持物体运动状态的原因

查看解析
15、如图所示，把一个质量分布均匀的小球用绳子悬挂起来，将小球拉到一定高度稳定后松手。画出小球在摆动过程中经过P点时所受力的示意图。（忽略空气阻力）

查看解析
16、【项目主题】探索顶针密度，解锁材质奥秘
【项目背景】《游子吟》慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。诗词中临行密密缝体现古代也常用顶针作为缝纫用品，如图所示为“顶针”，一般为铁质或铜制，套在手指上，能顶着针尾，手指发力来穿透衣物。小芳发现妈妈的缝纫盒里也有一个顶针，刚学完密度知识的小芳设计了两个不同的方案鉴定顶针的材料的项目化学习活动，查阅完资料得知 $ρ_{铜} = 8.9 \times 10^{3} k g / m^{3}$ 、 $ρ_{铁} = 7.8 \times 10^{3} k g / m^{3}$ 。
【项目器材】天平、量筒、烧杯、足量水、细绳、电子秤
【项目实施】
方案一：利用天平和量筒测量，实验操作如下：
①小芳将顶针放在调节好的天平左盘，天平重新平衡时，砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示；
②再将顶针放入倾斜的装满水的烧杯中，如图乙所示，用量筒测出小烧杯中溢出的水的体积，如图丙所示。（顶针大于量筒口）
方案二：利用电子秤测量，实验操作如下：
①给烧杯中装入适量水，按电子秤清零键，如图a；
②用细线悬挂顶针，慢慢放入烧杯的水中，不接触烧杯底部，如图b，此时电子秤的示数为 $m_{1}$ ；
③慢慢松开细线，使顶针沉底，如图c，此时电子秤的示数为 $m_{2}$ 。
【交流和评估】

(1)、用顶针套在手指上推针的目的是通过增大受力面积减小对手指的压强。针头非常尖锐的目的是（选填“增大”或“减小”）压强；

(2)、方案一中测量的顶针的密度为 ${g/cm}^{3}$ ，该顶针的原材料为；

(3)、方案二中测出顶针的质量是 $m =$ ；顶针的体积V=；顶针的密度 $ρ =$ （以上填空用已知量和测量量表示，水的密度记为 $ρ_{水}$ ）；

(4)、你认为（选填“方案一”或“方案二”）的测量方法更精确。

查看解析
17、主动式空气净化器
图甲为某型号空气净化器，在不同档位工作时的参数如下表所示。洁净空气量是指1h净化空气的体积；能效比是空气净化器洁净空气量与输入功率之比，净化效率等于净化前后空气中有害气体浓度的差与净化前有害气体浓度的百分比。
工作档位
待机
1挡
2挡
3挡
4挡
5挡
6挡
功率/W
0.9
23
45

103
121
148
净化空气量/（m³/h）
--
120
240
360
500
610
760
噪音/dB
--
23
32
39
47
49
55

(1)、颗粒物接近带有负电荷的金属网时受到强烈的吸引力，这主要是因为；

(2)、该净化器接在家庭电路中，在2挡正常工作时的电流约为A（结果保留一位小数），如果室内面积为 $50 m^{2}$ ，房间的高度为2.5m，请你计算该空气净化器工作档位为4挡时，理论上1h可以净化房间内空气次；

(3)、该空气净化器工作档位为3挡时，出风口的面积为 $0.25 m^{2}$ ，则风速为m/s。单独使用该净化器10min，规格为2400imp/（kW·h）的电能表指示灯闪烁30次，此时该空气净化器的能效比为 $m^{3} / (h \cdot W)$ 。

查看解析
18、某压力传感器的电阻R随撞击力F的变化图像如图甲，将它接入图乙电路来做手机抗摔实验。闭合开关S，在传感器上方释放手机，手机屏幕向下撞到传感器的平台上（平台的质量不计），当撞击力为80N时屏幕刚好破裂。实验测得撞击前、撞击时和撞击后的电流随时间变化的图像如图丙。已知电源电压 $U = 30 V$ ，定值电阻 $R_{0} = 10 Ω$ 。求：

(1)、未受到撞击时，传感器的阻值。

(2)、通过计算说明此次实验中手机屏幕是否会破裂？

(3)、实验过程中电路消耗总功率的最小值与最大值之比是多少？

查看解析
19、小宇想把一个重1300N的物体搬到高2m的车厢里，为了省力，他找了一块长5m的硬木板，搭在车厢上（衔接处的长度忽略不计），如图甲所示。小宇用力把物体拉至车厢上，物体沿木板移动距离s与拉物体所用时间t的图像如图乙所示，则：

(1)、30s内做的有用功是多少？

(2)、若物体与木板间的摩擦力为200N，斜面的机械效率是多少？（计算结果保留至0.1%）

(3)、30s内拉力的功率是多少？

查看解析
20、晶晶和静静利用如图甲所示的电路测定小灯泡（额定电压为2.5V）正常发光时的电阻。实验室有如下器材：电源（电压为6V）、电流表（0～0.6A、0～3A）、电压表（0～3V、0～15V）、开关各一个、导线若干、滑动变阻器三只： $R_{1} (20 Ω 0.5 A)$ 、 $R_{2} (50 Ω 1 A)$ 、 $R_{3} (500 Ω 1 A)$ 。

(1)、晶晶闭合开关后，发现电流表指针如图乙所示，则接下来的操作是；

(2)、闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，经多次测量，晶晶画出了小灯泡I-U关系图象，如图丙所示，由图可知晶晶使用的小灯泡正常发光时的电阻为 $Ω$ ，一旁的静静迅速算出小灯泡的额定功率为W；在多次测量中，晶晶还发现：当电压表的示数增大时，电压表与电流表的示数之比（选填“变大”、“变小”或“不变”）；原因是；

(3)、灯泡的电阻测量完毕，静静将灯泡分别更换成5 $Ω$ 、10 $Ω$ 、15 $Ω$ 、20 $Ω$ 、25 $Ω$ 的定值电阻，探究电流与电阻的关系，得到如图丁所示的I-R关系图像，则静静应选用滑动变阻器（选填“ $R_{1}$ ”、“ $R_{2}$ ”或“ $R_{3}$ ”）；若某次实验中滑动变阻器连入的阻值为14 $Ω$ ，则所选定值电阻的阻值为 $Ω$ ；

(4)、晶晶依次换上10 $Ω$ 、15 $Ω$ 、20 $Ω$ 、25 $Ω$ 四个定值电阻继续实验，采用“伏安法”各测量一次，把每个定值电阻两端的电压和通过的电流在U-I坐标系中描点，得到了图戊中甲、乙、丙、丁四点，点是阻值为20 $Ω$ 的点。

查看解析

上一页 185 186 187 188 189 下一页跳转