• 1、如图所示,是用“伏安法测定值电阻阻值”实验中连接的部分电路,请你用笔画线代替导线将电路补充完整。

  • 2、如图所示为一台电烤箱的简化电路图,R1和R2均为电热丝且电阻阻值恒定,电源电压不变。当S1和S2都闭合时电路处于加热挡,电路总功率为P1;只闭合S1时电路处于保温挡,电路的总功率为P2 , 此时R1两端的电压为U1、R2两端的电压为U2。已知P1︰P2=5︰2,则U1︰U2=

  • 3、如图所示是嫦娥六号探测器组合体的简图,发射前后同一探测器平稳地站在地面和月面上。已知同一物体在月球表面受到的重力是地球上的六分之一,则该探测器对地面的压强p1、对月面的压强p2的大小关系是p1 (选填“>”“=”或“<”)p2

  • 4、“轻声关门”是一种文明行为,这里的“轻声”指的是声音的 (选填“响度”或“音调”)。
  • 5、航母舰载机即将起飞前,燃料燃烧会获得大量的内能,向后喷射出高温高速燃气流。为了避免对舰上人员及其它器材造成危害,偏流板后面装有供冷却水循环流动的格状水管,这是利用水的 的特性来降低偏流板的温度。根据此情景,请你思考偏流板应具备 的物理性质。

  • 6、利用如图甲所示的电路探究“电流和电阻的关系”,电源电压保持5V不变,分别将5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻R连入电路,并描绘出如图乙所示的图象,下列说法正确的是(  )

    A、该实验中调节滑动变阻器使电压表示数保持2.5V不变 B、每次更换定值电阻后,都要调节滑动变阻器的滑片 C、定值电阻为25Ω时,沿动变阻器接入的阻值应调为5Ω D、该实验中使用的滑动变阻器的最大阻值不能小于25Ω
  • 7、利用如图所示的“搬重物利器”搬运大件家具时,先用金属棒撬起家具,再将带有滚轮的底座放入家具底部,便可以推动家具带动滚轮底座一起移动。关于此过程下列说法正确的是(  )

    A、用金属棒撬起家具的过程利用了杠杆原理 B、将带有滚轮的底座放入家具底部后去推动是为了减小摩擦 C、大件家具放在水平地面上,用水平力去推却未动,此时推力小于摩擦力 D、家具随“搬重物利器”一起运动的过程中,以该“搬重物利器”为参照物家具是运动的
  • 8、如图所示是探究感应电流产生的条件的实验装置。闭合开关后,将金属杆拉至A点后释放,金属杆向左摆动至最高点B,此过程中灵敏电流计指针发生了偏转。关于该实验下列说法正确的是(  )

    A、该过程电能转化成机械能 B、金属杆向下摆动过程中,重力势能不变 C、电流计指针偏转,说明电路中产生了电流 D、若将金属杆从B点向右摆动,电流计指针偏转方向和前一次相同
  • 9、关于家庭电路和安全用电,下列说法正确的是(  )
    A、家用电器的金属外壳需要接地线 B、空气开关跳闸是因为家庭电路出现断路故障 C、家庭电路中,各用电器是串联的 D、使用测电笔时,手可以直接接触金属体笔尖
  • 10、图示的四种现象中,能说明分子在不停息地做无规则运动的是(  )
    A、柳絮飞舞 B、梅花飘香 C、樱花飘落 D、尘土飞扬
  • 11、2024年年末进入初冬季节,哈尔滨的旅游也随之火遍了全国,主要原因是哈尔滨的冬天银装素裹,好像给树木穿上了“雪白的棉衣”。关于雾凇的形成属于的物态变化是(  )
    A、熔化 B、升华 C、汽化 D、凝华
  • 12、2024年10月30日,神舟十八号、神舟十九号胜利会师,如图所示是两个航天员乘组一起在天宫空间站留下的太空合影。这张合影传送到地面时是通过(  )

    A、超声波 B、电磁波 C、次声波 D、光纤
  • 13、学校准备进行班级拔河比赛,某班学生为了取得好成绩,从物理角度进行了影响滑动摩擦力大小因素的实验,改进实验和相关场景分析。

    (1)、如图1,根据条件,当弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动时,木块所受滑动摩擦力的大小等于拉力的大小;
    (2)、改进实验如图2所示,木板B放在水平面上,木块A放在B的上面,A的右端通过一不可伸长的轻绳固定在竖直墙上。用大小10N的水平恒力F向左拉动B,使B以0.2m/s的速度向左做匀速运动,此时木块A所受摩擦力的方向为水平(选填“向左”或“向右”),若T=6N,则地面对木板B的摩擦力是N;
    (3)、拔河比赛前,物理老师向同学们展示了某团队拔河比赛时的情景,如图3所示,并强调了比赛中的几个技巧和蕴含的物理知识,如表所示;

    拔河比赛技巧

    蕴含的物理知识

    ①挑选体重大的同学参赛

    接触面粗糙程度一定时,通过增大增大摩擦力

    ②穿较新的有花纹的橡胶底运动鞋

    压力一定时,接触面越 , 摩擦力越大

    ③发力时,绳子一定要拉直,听到口号一起用力往后拉

    同时用力,且所有力沿同一直线、同一方向时,合力越

    (4)、若甲、乙两同学拔河,结果甲胜乙负,如果甲拉绳的力为F , 乙拉绳的力为F , 地面对甲的摩擦力为f , 地面对乙的摩擦力为f , 则                 
    A、F=F             f>f B、F>F             f<f C、F>F             f=f D、F>F             f>f
  • 14、同学们利用图甲装置进行“二力平衡条件”的探究:

    (1)、实验中判断其是否受平衡力作用的依据是物体是否处于状态。
    (2)、把小车转过一个角度,然后松手,观察到小车转动后又恢复原状,说明两个力必须作用在同一

    (选填“物体”或“直线”)才能平衡。

    (3)、向左、右盘同时加入一个质量相等的砝码时,小车处于静止状态;改变其中一端的砝码数量,小车无法保持静止状态,由此说明两个力必须大小才能平衡。
    (4)、某次实验中,当左盘放入稍大一点的砝码时,两个拉力大小不同,但小车仍处于静止状态,此时小车受到的(选填“是”或“不是”)平衡力,产生这一现象的原因可能是小车受到的影响。
    (5)、为尽量减少以上影响,小明提出将甲装置中的小车换成小卡片,将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,小明把小卡片从中间剪成两半,这个操作是为了验证两个力是否必须作用在同一(选填“物体”或“直线”)上才能平衡。
  • 15、如图所示是某同学做俯卧撑时的示意图,他的质量为51kg,其身体可视为杠杆,A点为重心。(取g=10N/kg)

    (1)、该同学所受重力是多少;
    (2)、求地面对他双手支持力的大小。
  • 16、为了探究力的作用效果的影响因素,小明做了如下实验:将一钢条的下端固定,然后分别用不同方向或不同大小的力作用在钢条的不同部位,使其发生如图所示的形变,各力的大小关系为F1=F3=F4>F2

    (1)、小明是根据来反映力的作用效果的,这种物理研究方法叫法;
    (2)、通过比较甲、丁两图,可以发现:力的作用效果与力的有关;
    (3)、通过比较两次实验,小明得出了结论:力的方向和作用点相同时,力越大,力的作用效果越明显;
    (4)、小明认为,因为丙、丁两图中,图丁的效果更明显,所以可以看出力的作用效果与力的方向有关,他的说法是的,因为
  • 17、在图中用线代表绳子,将两个滑轮连成省力的滑轮组,人用力往下拉绳使重物升起。

  • 18、在图中画出力F的力臂并用字母L表示。

  • 19、搬运砖块的独轮车,车厢和砖块的总重1000N,独轮车有关尺寸如图所示.该独轮车是一个杠杆,动力F=N,为了更省力,工人师傅可以采取的措施是(写出一条即,g=10N/kg)。

  • 20、地球附近的所有物体都受到的重力的作用,重力的施力物体是。铅垂线是利用重力的方向总是的原理制成的,宇航员将一个苹果从地球上带到月球上,苹果受到的重力将(填“变大”“不变”“变小”)。
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