• 1、科学家对银河系中心附近的恒星S2进行了多年的持续观测,给出了从1994年到2002年间恒星S2的位置如图所示,科学家认为S2恒星的运动轨迹是一个椭圆。推测银河系中心可能存在着超大质量的黑洞。忽略S2恒星质量的变化,根据图片信息:

    (1)、黑洞可能位于椭圆轨道内部的点(选填“P”、“Q”);
    (2)、S2恒星在运动过程中所受力是否平衡? , 你的依据是:
    (3)、由机械能的转化与守恒定律可知,S2恒星在1995年时期的重力势能2001年时期的重力势能,S2恒星在1995年时期的动能2001年时期的动能(以上两空选填“大于”、“小于”或“等于”);
  • 2、物理兴趣小组的同学到动物园参加实践活动,他们仅用小小的弹簧测力计和一根长硬棒,粗略测出一头大象的重力。如图,测力计在A点垂直长硬棒向下拉长硬棒,使其静止。(g取10N/kg)

    (1)、此时长硬棒是否平衡? , 你的依是
    (2)、请在图中画出杠杆受到测力计的拉力 F1及动力臂 l1
    (3)、弹簧测力计的读数为200N,悬点O距弹簧测力计一端的距离为9m,距铁笼悬挂线的距离为6cm,不计长硬棒和铁笼的质量,大象的重力为N。
    (4)、老师用一个垂直于杠杆的力F把长硬棒从图示位置移动到图中虚线水平位置的过程中,如图,力F(选填“变大”“变小”“不变”),判断依据

  • 3、如图所示, 焦距为10cm凸透镜, 光心为点O(位于15cm处), 在透镜左侧有一发光体S,S'是S点经过凸透镜所成的像,光线a、b、c是S点发出的三束经过凸透镜后的折射光线,其中光线c平行于主光轴。

    (1)、请画出光线 a、b、c的入射光线;
    (2)、发光体S经过凸透镜所成的是(选填“倒立”或“正立”)、(选填“放大”、“等大”或“缩小”)、(选填“实像”或“虚像”)。
    (3)、若在40cm处放置一块垂直于主光轴的光屏,要在光屏处成清晰的像,则物体应向移动 (选填“左”或“右”);
    (4)、光屏处 S'下面有一模型桥,桥下面是水,请画出 S'经水面反射形成的虚像S”。
  • 4、图中,⊗表示导线中的电流方向垂直于纸面向里,⊙表示导线中的电流方向垂直于纸面向外,F是磁场对通电导线的作用力。下列选项中,磁场对通电导线的力的方向正确的是(       )

    A、 B、 C、 D、
  • 5、图甲为一彩球“温度计”,其密闭玻璃容器内装有一种特殊液体,随着温度升高,这种液体的密度会减小。液体中有5个挂有温度标牌的彩球,彩球体积(包括标牌)相等,其热胀冷缩可以忽略。当有彩球悬浮时,悬浮的彩球标牌上的温度值就是所测得的当前环境温度。图乙为这个温度计的示意图,编号为4的彩球标牌所标温度值为22℃,相邻编号的彩球标牌上的温度值间隔为2℃。下列说法正确的是(  )

    A、彩球4在22℃时所受浮力大于18℃时所受浮力 B、当环境温度处于该温度计可测得的最低温度时,5个彩球均漂浮 C、若有2个彩球漂浮,3个彩球沉底,则环境温度满足 t>26 D、要增大该温度计能测得的最高温度,可增加一个与彩球1体积相等、质量更小的彩球
  • 6、实验操作考试中,小李用如图所示的方式拉动木块,木块一开始未被拉动;接着小李增大拉力,拉着木块以 v1的速度在木板上匀速滑动,此时测力计示数为F、木块受到的摩擦力记为f1 , 不计空气阻力,则下列说法正确的是 (       )

    A、木块未被拉动时,是因为此刻木块所受拉力小于摩擦力 B、增大拉力若木块仍保持静止,则木块所受摩擦力大小不变 C、拉动木块匀速滑动时,F>f1 D、改变拉力大小,让该木块以 v2的速度匀速滑动,且v2>v1 , 则木块所受摩擦力f2=f1
  • 7、中国“人造太阳”——磁约束核聚变实验装置“东方超环”(EAST)取得重大突破,实现403s稳态长脉冲高约束模式等离子体运行,创造了托卡马克装置高约束模式运行新的世器纪录。下列说法正确的是(       )

    A、核能属于二次能源 B、核能属于不可再生能源 C、太阳能属于不可再生能源 D、“人造太阳”获取核能的方式如图乙所示
  • 8、如图所示,声源发出一个持续不断且相同的声音,监测器B以速度v0向声源移动,监测器A、B在此时测得这个声音特性如表,下列说法正确的是(       )

    监测器

    声音强弱的等级/dB

    频率/ Hz

    A

    80

    800

    B

    60

    900

    A、此时监测器B接收到的声音响度较大 B、此时监测器B接收到的声音频率较低 C、此时监测器A和B接收到的声音音调相同 D、此时监测器A接收到的声音每振动一次时间较长
  • 9、百日冲刺,决战中考。在2025届初三百日誓师活动中,某校初三全体教师走进学生队伍,为初三学子们佩戴象征着希望的“梦想手环”,如图。在该活动中,下列数据最符合实际的是 (       )

    A、手环的质量约为6g B、手环的直径为600mm C、手环的宽度为12cm D、某同学的手腕周长约为30cm
  • 10、如图甲所示,将薄壁柱形玻璃杯A和实心正方体B用细线相连,放入装有适量水的足够高的薄壁柱形容器C中,当它们静止时,细线被拉直(细线不可伸长且质量体积均忽略不计)。A的底面积为200cm2 , 重为5N;B的边长为10cm,C的底面积为400cm2 , 现打开C底部水龙头缓慢放水,细线所受拉力大小随时间变化图象如图乙所示。求:

    (1)、玻璃杯A受到的最大浮力;
    (2)、t2时刻B对容器C底部的压强;
    (3)、t1t2时间内放出水的质量。
  • 11、如图甲所示为工人使用升降平台清洗高空玻璃幕墙的情景。升降平台结构简图如图乙所示,吊篮由电动机控制升降,吊篮和两动滑轮总重为600N。某次吊升过程中,两名工人及清洗工具的总重为1800N,吊篮在30s内匀速上升了6m,不计绳重和摩擦,求:

    (1)、匀速上升过程中电动机对绳子的拉力;
    (2)、本次吊升过程中电动机的输出功率;
    (3)、本次吊升过程中平台的机械效率。
  • 12、杆秤是我国古老且至今仍在使用的一种衡量工具。如图的杆秤可视为杠杆,提纽处为支点O,不计秤杆自重,当在挂钩悬挂被称物体后处于平衡状态,已知OA=4cmOB=60cm , 秤砣的质量为1kg。求:

    (1)、秤砣的重力
    (2)、被称物体的重力。
  • 13、在完成《简单机械》的学习后,乐乐同学对下面两个实验再次进行了探究。

    (1)、①实验前杠杆如图1甲所示,为使杠杆在水平位置平衡,乐乐应将杠杆两端的平衡螺母向调节。

    ②如图1乙所示,杠杆在水平位置平衡(B处钩码未画出),若在A处下方再挂2个相同的钩码,要使杠杆仍在水平位置平衡,需将挂在B处的钩码向右移动格。

    ③乐乐实验中多次改变力和力臂的大小,进行多次实验,其目的是

    ④如图1丙所示,弹簧测力计在C处竖直向上拉使杠杆在水平位置静止,当弹簧测力计逐渐向左倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将变 , 原因是

    (2)、如图2所示,乐乐在测量滑轮组机械效率的实验时,部分实验数据如下表:

    实验次数

    钩码重力G/N

    钩码上升高度h/cm

    拉力F/N

    绳端移动距离s/cm

    机械效率η

    1

    1.0

    5

    0.5

    15

    55.6%

    2

    1.5

    5

    0.8

    15

     

    3

    2.0

    5

    1.0

    15

    66.7%

    4

    2.0

    10

    1.0

    30

    66.7%

    ①实验过程中,乐乐缓慢匀速拉动弹簧测力计。第1次实验时,弹簧测力计示数如图2所示,为N;第2次实验时该滑轮组的机械效率为

    ②分析1、2、3次实验数据可知,用同一滑轮组提升重物时,重物越重,;分析3、4次实验数据可知,滑轮组的机械效率与钩码上升高度(选填“有关”或“无关”)。

    ③结合生活实际,用滑轮组提升重物时,可提高机械效率的措施有(写出一例不同于上述实验的措施)。

  • 14、如图所示是将同一物体浸入水和浓盐水中“探究影响浮力大小的因素”的实验过程及数据。

    (1)、当实心物体逐渐浸入水中,水对物体底面的压强将逐渐变
    (2)、比较图甲、乙、丙中弹簧测力计的示数,可探究浮力的大小与物体有关。
    (3)、比较图甲、丙、丁中弹簧测力计的示数,可探究浮力的大与物体浸没在液体中的无关;若慢慢松手使物体沉入杯底时,物体受到的浮力为N。
    (4)、比较图甲、丁、戊中弹簧测力计的示数,可以计算出物块的密度是kg/m3;浓盐水的密度是kg/m3
    (5)、小阳同学由图乙、戊所示实验,他就得出物体受到的浮力大小与液体的密度有关的结论。他的分析过程是否正确?你判断的理由是
  • 15、为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,小明设计了如图所示的实验。

    (1)、实验过程中,弹簧测力计必须沿方向拉着物块A做匀速直线运动,此时,根据知识,滑动摩擦力的大小(选填“大于”、“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数;
    (2)、在甲、乙、丙三次实验中,滑动摩擦力最小的是(选填“甲”、“乙”或“丙”)实验;
    (3)、比较甲、乙两次实验,是为了探究滑动摩擦力大小与是否有关;比较两次实验,可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有关;
    (4)、比较甲、丁两次实验,小明发现弹簧测力计的示数甲实验大于丁实验的示数,由此得出结论:滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关;你认为他的结论是否正确?
    (5)、实验结束后,小明又对实验装置进行了改进,如图所示,实验后发现效果更好,原因是

  • 16、按要求作图:
    (1)、如图,水平桌面上的文具盒处于静止状态,画出文具盒所受力的示意图。

    (2)、如图为古代一种提水装置的简图,请作出杠杆受到的阻力F2 , 并画出动力臂l1

  • 17、如图所示,盛有水的圆柱形容器A底面积为12cm2 , 圆柱形容器B底面积为8cm2放在容器A内漂浮在水面,现有数量足够多的实心金属小球放在容器B内,每个小球质量为15g,密度为2×103kg/m3。此时容器B的上沿恰与容器A水面平齐,水面距离容器A上沿5cm。(容器A与容器B器壁厚度不记)求:一个金属小球的体积是cm3 , 若将小球一个一个从容器B内取出放到容器A的水中,则取出个小球,容器B的上沿与容器A的上沿齐平。在小球取出的过程中,容器B保持平稳,不会侧倾,水面也没有波动,且容器B高度足够满足题意要求。

  • 18、我国生产的一款新能源汽车,某次出行时车和人的总质量为3000kg,5s内在某段水平公路上匀速直线行驶了100m,此过程中汽车的牵引力为车和人总重的0.05倍,则汽车在此过程中重力做功为J,汽车牵引力做功的功率为W。
  • 19、在看过宇航员王亚平在太空演示的浮力实验后,聪明的小宇给同学们设计了一个问题:一物体漂浮在水面上如图甲所示,对物体施加一个向下的压力F如图乙所示,在压力F的作用下,这个物体在水面下静止,假如此时压力F和重力同时消失,请推断物体的运动情况将是 , 你的理由:当压力F和重力同时消失时,

  • 20、水平桌子上放着一个静止的物体,如图所示,当用大小为5N的水平推力推这个物体时,没有推动,物体受到的摩擦力为N;若用9N的水平推力匀速推动物体,则物体受到的滑动摩擦力大小为N。

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