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1、如图所示,在探究光的反射规律的实验中,一束光贴着垂直于平面镜的纸板,从A点射到平面镜上的O点,ON是法线,入射角∠AON=30°。已知纸板上∠NOB=30°,∠NOC=45°,∠NOD=60°。则入射光线AO的反射光线将沿着图中的方向射出。
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2、甲同学骑自行车沿直线公路去看望乙同学,得知消息后,乙同学步行去迎接,接到后一同原路返回,整个过程他们的位置与时间的关系如图所示,由图可知( )A、相遇前甲的速度是相遇后甲的速度的3倍 B、相遇前甲的速度是乙的4倍 C、两同学相遇时甲行驶了4km D、整个过程甲的平均速度是乙的平均速度的2倍
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3、如图(a),停在公路旁的公安巡逻车利用超声波可以监测车速:巡逻车上测速仪发出并接收超声波脉冲信号,根据发出和接收到的信号间的时间差,就能测出车速。在图(b)中,、是测速仪先后发出的超声波信号, 分别是测速仪检测到的、经反射后的信号。设测速仪匀速扫描,与之间的时间间隔为0.9秒,超声波在空气中传播的速度为340米秒,假设被测汽车沿直线匀速行驶。
(1)图b中每小格表示的时间是。
(2)测速仪第一次发出的信号到被测汽车收到时,汽车距测速仪的距离是多少?
(3)测速仪第二次发出的信号到被测汽车收到时,汽车距测速仪的距离是多少?
(4)汽车的速度是多少?
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4、(1)同在Y城工作的小王和小林结伴自己开车一起去上海,在平直的公路上,轿车匀速行驶,速度表如图甲所示。小林某一时刻看窗外,恰好看到如图乙所示的交通标志牌。则从标志牌到上海还需多少时间?
(2)小王和小林的朋友小东是乘火车去上海的,已知途中所乘的火车以72km/h的速度匀速行驶,用了2min完全穿过长度为2000m的一个隧道,求这列火车的长度是多少?火车全部都在隧道中的时间是多少?
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5、小阳利用如图甲所示装置“探究平面镜成像特点”。他在水平桌面上铺一张白纸,将一块玻璃板竖立在白纸上,把蜡烛A点燃放在玻璃板前面,把另一个相同的蜡烛B,竖立在玻璃板后面移动,直到从不同角度透过玻璃板看,它跟前面蜡烛A的像都完全重合。改变蜡烛A的位置,重复上述步骤,再做两次实验,并把三次实验中蜡烛A和B的位置记录在白纸上,如图乙所示。
(1)实验中用玻璃板代替平面镜的目的是。
(2)蜡烛B跟前面蜡烛A的像完全重合,说明像与物大小。
(3)如果将玻璃板竖直向上移动一段距离,观察到蜡烛A的像(选填“向上移动”“向下移动”或“不动” )。
(4)小阳把白纸沿着玻璃板的位置对折,观察到像与物的对应点完全重合,说明像与物关于镜面。
(5)小阳取走蜡烛B,把光屏放在像的位置,这时应该(选填“透过”或“不透过”)玻璃板观察,发现光屏上像(选填“有”或“没有”),这说明物体在平面镜中成的是像。
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6、如下图是光源S经平面镜反射的两条光线,请画图确定光源位置,并完成光路图.
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7、小明用易拉罐做小孔成像实验.请在图中作出蜡烛的像.
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8、人步行的速度大约是1.2 m/s,表示的物理意义是;某同学家距学校600 m,他以此速度从家步行至学校需要的时间是s;以该同学身上背着的书包为参照物,他是(选填“运动”或“静止”)的。
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9、检查视力时,要求被检查者与视力表相距。某同学在学校医务室检查视力,由于空间有限,现在使用一个平面镜按如图所示方式检查,已知视力表到镜子的距离是 , 则他到镜子的距离应该是m。当他检测完走向平面镜时,他的像的大小(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
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10、小鹏利用刻度尺测量一个物体的长度,四次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.65cm、2.32cm,则被测物体的长度应为cm。该同学多次测量的目的是为了。
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11、下列说法中不正确的是( )A、太阳发出的光传到地球约需 , 则太阳到地球的距离约为 B、反射光线跟入射光线的夹角为 , 则入射角为 C、漫反射也遵守反射定律 D、光线垂直照射在平面镜上,入射角是
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12、如图是工人高空作业的情景,玻璃幕墙相当于平面镜。下列说法正确的是( )A、玻璃幕墙中工人的像是实像 B、工人远离玻璃幕墙时,镜中的像将变小 C、工人距玻璃幕墙时,他在镜中的像距玻璃幕墙是 D、工人从玻璃幕墙中看到自己的像是光的反射现象
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13、学校课外服务中,开展了丰富多彩的活动。下图是学生在古筝表演的情境,关于他的说法正确的是( )A、琴声婉转动听,是因为音调很高 B、琴声是由琴弦振动产生的 C、琴声不能在水中传播 D、琴弦的振幅不同音色也不同
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14、如图甲所示,是一定值电阻的关系图象。(1)、求的阻值;(2)、若将电阻和电阻串联接入电路,电源电压为 , 如图乙所示,闭合开关后,电流表示数为 , 求的阻值;(3)、若将电阻和电阻并联接入电路,电源电压为 , 如图丙所示,闭合开关后,电流表示数为 , 求的阻值。
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15、某家庭用的燃气热水器,将的水从10℃加热到60℃,完全燃烧了的煤气。已知水的比热容为 , 煤气的热值为。求:(1)、煤气完全燃烧放出的热量是多少?(2)、水吸收的热量是多少?(3)、该热水器烧水的效率是多少?
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16、小明在探究“电路中电流与电阻的关系”时,可供使用的实验器材有:电源(电压恒为),电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个,阻值不同的定值电阻四个(5Ω、、、),导线若干。(1)、请用笔画线代替导线将图甲的实物图补充完整,要求滑动变阻器滑片向端滑动时接入电路中的阻值变小;(2)、当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动出现了图乙所示情况,存在的问题是:;(3)、将的电阻接入、间,闭合开关后,移动滑片使电压表示数为 , 记录相应的电流值;然后将的电阻换成的电阻接入、间,闭合开关后,滑片应向(选填“c”或“d”)端移动,直至电压表示数也为 , 记下相应的电流值;(4)、小明根据实验数据得出变化的图像,如图丙所示,则小明实验时 , 实验时小明所用的滑动变阻器其最大阻值不能小于。
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17、探究“电阻大小与哪些因素有关”的实验装置如图所示,实验中分别把、、、四根导线接入电路,其中、、长度相同,、、粗细相同,、粗细不同。(1)、该实验是通过观察来间接比较导线电阻的大小;(2)、选用、两根导线进行对比,是为了探究电阻大小跟导体的有关;(3)、选用(填写导线的代号)两根导线进行对比,是为了探究电阻大小跟导体的横截面积有关;(4)、若小明在做实验时,发现器材中电阻丝只有一根,其他器材足够,则不能探究电阻大小跟导体的有关。
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18、在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中,用两个相同规格的电加热棒同时给烧杯中的水和某品牌食用油加热。
物质
质量/g
初始温度/℃
加热时间/min
末温/℃
水
200
20
6
45
食用油
200
20
6
70
(1)、烧杯中加入的水和食用油除初温相同外,还应保证(选填“体积”或“质量”)相同;(2)、实验中物质吸收热量的多少是通过(选填“加热的时间”或“升高的温度”)来反映的;(3)、根据表中数据算出食用油的比热容是【水的比热容为】。 -
19、作图题:(1)、如图所示,请在图中的两个虚线框内,选填“电源”和“开关”的符号,并满足当开关都闭合时两灯组成并联电路。(2)、如图所示的电路中,有一根导线连接错误,请将错误导线用“×”标出,并画出正确连接方式。要求:改正后,灯泡和电动机并联,开关S控制所有用电器,只控制电动机。
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20、如图甲所示的电路中,电源电压恒定不变,为定值电阻。闭合开关 , 将滑动变阻器的滑片P从向移动的过程中,电压表和电流表的示数变化情况如图乙所示,则的阻值为;的最大阻值为;当滑动变阻器的滑片P在中点时,两电表的示数对应于图乙中的(选填“B”“C”或“D”)点。