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1、下列对生活中相关事物估计的数据，符合实际的是（ ）A、中学生百米赛跑的时间为 B、一张物理试卷的厚度大约 C、播放一遍国歌的时间为 D、中学生课桌的高度大约是
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2、暑假的第一天清晨，小明和家人乘坐爸爸驾驶的家用汽车前往外地景区游玩。汽车从家里出发后很快进入高速公路，在途经第一个高速公路里程指示牌时，小明细心观察到，汽车速度计的指针一直停在图1位置，且汽车以该速度持续行驶了30min。之后为了尽早到达景区，小明爸爸迅速将车速提升并稳定在108km/h，且此后一直以此速度匀速行驶了162km后，最终到达目的地。（为简化计算，本题中汽车加速过程的时间可忽略不计）
请根据上述信息回答下列问题：
(1)、
如图1所示，此时汽车的速度是km/h，合m/s。在图2所示的坐标系中画出汽车起步后前30min的图线；
(2)、汽车以图1中的速度行驶30min，通过的路程是多少？(3)、汽车从第一个高速公路里程指示牌至目的地全程用时多少？ -
3、如图所示，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。
(1)、除了图中的器材本实验还需要的测量工具有 ， 该实验的原理是；(2)、如图所示，斜面的一端用小木块垫起，为了便于测量时间，应使它保持（选填“较大”或“较小”）的坡度；(3)、小车通过AB段时，测得时间 ， 则AB段的平均速度cm/s；(4)、在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度会偏（填“大”或“小”）；(5)、若小车从A运动到C总用时 ， 则小车在AB段的平均速度和BC段的平均速度之间的大小关系是（选填“>”、“<”或“=”）。 -
4、在“探究晶体熔化和凝固规律”的实验中，绘制出了如图甲所示的图像：
(1)、实验时，组装器材要（选填“从上到下”或“从下到上”），不直接将装有晶体的试管放在酒精灯上加热，而是放入盛有水的烧杯中加热，这样做的好处是：延长熔化时间以及；(2)、图甲中，晶体的熔化过程是段（用图中字母表示），熔化过程经历了min，此过程中晶体处于（选填“固态”“液态”或“固液共存态”），此过程中晶体（选填“吸热”或“放热”）；(3)、由图像知该晶体的熔点和凝固点（选填“相同”或“不相同”）；(4)、图甲中晶体在G点是（选填“固态”“液态”或“固液共存态”）。 -
5、小明从家出发去看奶奶，其路程与时间的图像如图所示。其中OA段表示骑自行车，AB段表示步行。请结合图像分析：小明步行时的速度是m/s，小明从家到奶奶家全程的平均速度是m/s。
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6、按要求完成下列填空；(1)、如图所示，用电蒸锅蒸馒头时，电热丝加热使水（填物态变化名称），产生高温水蒸气；水蒸气接触到馒头时（填物态变化名称），同时（选填“吸收”或“放出”）热量，从而把馒头蒸熟；
(2)、在加热固体碘的实验过程中，我们会看见杯内产生紫色的气体，这是因为固体碘吸热发生了 ， 停止加热待冷却后，在干净的玻璃片上出现了紫黑色颗粒，这是因为气态碘又发生了的原因。（以上空填物态变化名称） -
7、按要求完成下列填空；(1)、我国古代科学名著《梦溪笔谈》中写道：行军宿营，士兵们枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早地听到夜袭的敌人的马蹄声，这是因为（选填“固体”、“液体”或“气体”）也能传声，并且比空气传声的速度（选填“快”或“慢”），所以枕着箭筒睡在地上，就能及早听到远方的马蹄声。(2)、某艘测量船将一束超声波垂直向海底发射，测出从发射超声波到接收反射回波所用时间是4s，已知声音在水中的传播速度约为1500m/s，则这处海底深度是m。
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8、按要求完成下列填空；(1)、小明用吸管和棉签自制的“鸟鸣器”，向管口吹气时能发出类似鸟叫的声音，这是模仿鸟叫声的；来回拉动吸管内的棉签，可改变发出声音的（以上两空选填“音调”、“响度”或“音色”）。课后，班上同学一听教室内的鸟叫声，就知道是小明在吹“鸟鸣器”，这说明声音能够传递。
(2)、昆虫学家法布尔在他的著作《昆虫记》一书中记录了某种昆虫靠翅膀振动发声，如果这种昆虫的翅膀在0.5min内振动了6000次，则这种昆虫翅膀振动的频率是Hz。 -
9、物理研究离不开测量，下列是各种物理量的测量：
(1)、如图甲所示该木块长度为cm；(2)、如图乙所示的读数为s；(3)、如图丙所示的温度计读数是℃。 -
10、物质M通过吸、放热，出现三种不同物态，如图所示，关于甲、乙、丙物态及丙到甲的物态变化的说法正确的是（ ）
A、固、液、气、凝华现象 B、气、液、固、升华现象 C、气、固、液、汽化现象 D、液、固、气、液化现象 -
11、小松用如图1所示装置观察水的沸腾，正确实验并采集数据后，绘制出如图2所示的图像。关于本实验，下列说法正确的是（ ）
A、杯口的“白气”是气态的水蒸气 B、水沸腾时温度保持不变，这个温度就是水的沸点 C、水在沸腾过程中，温度不变，不需要吸热 D、水沸腾时，水中气泡在上升过程中由大变小 -
12、在物理实验课上，老师用同一台示波器对四种常见乐器发声时的声音特点检测，最终得到了如图所示的四种不同波形图。结合波形图的物理意义，下列分析正确的是（ ）
A、甲、乙的音色相同 B、丁的响度最小 C、甲、丙的音调相同 D、丙的音调最高 -
13、图中测量物体长度的做法错误的是（ ）A、
测物体的长度
B、
测铜丝直径
C、
测硬币直径
D、
测字典厚度
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14、如图是学生吹竖笛时的情境，当优美笛声响起时，笛声的发声物体是（ ）
A、嘴唇 B、声带 C、笛子 D、笛子内的空气柱 -
15、如图所示，测量液体温度时，温度计的使用方法正确的是（ ）
A、①⑥ B、④⑥ C、③⑥ D、③⑤ -
16、在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式上，雄伟的空军飞机编队以整齐的队形匀速从天安门上空飞过，下列关于运动情况的说法错误的是（ ）A、地面上的人看到飞机飞过，是以地面为参照物 B、飞行员看到天安门向后掠过，是以飞机为参照物 C、在阅兵过程中，编队各飞机飞行的速度大小相等 D、以编队中某一飞机为参照物，其他飞机是运动的
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17、如图（a）所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，滑动变阻器的滑片P由a端移动到b端时，测得电阻R两端的电压U与通过R的电流I的变化关系如图（b）所示。
求：（1）电源电压；
（2）变阻器的最大阻值；
（3）电压表V1示数的变化范围。
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18、在“探究电流与电压关系”的实验中，图甲是某实验小组设计的电路，电源电压3V保持不变。
(1)、请用笔画线代替导线，在图甲中完成电路连接，要求滑片P向B端滑动时，电流表的示数变小；(2)、连接电路时，开关应该。闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于（选填“A”或“B”）端；(3)、检查无误后，闭合开关发现电流表几乎无示数，电压表示数接近3V。移动滑片P，两电表示数均无变化，则电路故障可能是；(4)、排除故障后，移动滑片P到某一位置时电流表示数如图乙所示，此时通过定值电阻R的电流为A；(5)、实验中测得五组数据，并绘制出定值电阻R的图像如图丙所示。由图像可得：①实验中所用定值电阻R的阻值为Ω；
②实验结论：；
(6)、结合所测数据分析，本实验所用滑动变阻器的最大阻值应不小于Ω。(7)、小明同学想测定另一个标记模糊的定值电阻的阻值，在电源电压未知且缺少电压表的情况下，用一只电流表和一个最大阻值为的滑动变阻器，以及其它相关的实验器材，设计了如图丁所示的电路，并测出了该电阻的阻值。
请将操作步骤补充完整。
①闭合开关S，将滑动变阻器滑片P调至A端读出电流表的示数为；
②；
③则的阻值表达式为。（用已知量和测量量的字母表示）
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19、
(1)、如图甲所示，夹子接在铅笔芯A、C两点，小灯泡发光，这说明铅笔芯是（选填“导体”或“绝缘体”）；夹子由C点移到B点，小灯泡将变（选填“亮”或“暗”），移动夹子使铅笔芯接入电路的电阻改变，这是通过改变导体的来实现的。(2)、如图乙所示，用电源、小灯泡、导线、开关和钨丝组成如图所示的电路，闭合开关，小灯泡发光，再用酒精灯对钨丝加热，会发现小灯泡亮度变（选填“亮”或“暗”），说明钨丝电阻（选填“变大”、“变小”或“不变”），原因是钨丝电阻。 -
20、小明用如图甲所示电路来探究串联电路的电压特点。
实验次数
/V
/V
/V
1
0.8
2.2
3.0
2
1.0
2.0
3.0
3
4
1.6
1.4
3.0
(1)、实验中最好选择小灯泡规格是（选填“相同”或“不同”）的；(2)、第3次实验用电压表测得的电压如图乙所示，则V；(3)、用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为、、。经过多次实验，得到的数据记录在表中。分析实验数据，可得到串联电路的电压特点是（用公式表示）；(4)、小明进行多次实验的主要目的是（选填序号）①寻找普遍规律 ②减小实验误差
(5)、测出两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改接在B、C之间。小明认为这样做太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可。小明的办法是（选填“正确”或“错误”）的，原因是。