相关试卷
- 天津市红桥区2015-2016学年九年级下学期物理第二次模拟试卷
- 上海市长宁、金山区2015-2016学年九年级物理二模试卷
- 上海市徐汇区2015-2016学年物理中考一模试卷
- 上海市松江区2015-2016学年物理中考一模试卷
- 上海市普陀区2015-2016学年九年级物理中考学业水平模拟试卷
- 上海市金山区2016-2017学年八年级上学期物理期末考试试卷
- 上海市浦东新区第一教育署（五四学制）2016-2017学年八年级上学期物理期中考试试卷
- 上海市杨浦区2015-2016学年九年级上学期物理期末考试试卷
- 上海市静安、青浦区2015-2016学年九年级上学期物理期末考试试卷
- 上海市嘉定区2015-2016学年九年级上学期物理期末考试试卷
-
1、在如图甲所示的电路中，电源由四节新干电池串联而成，闭合开关S后，电压表的示数如图乙所示。
(1)、认识电路：电源两端的电压为V，灯L1、L2的连接方式是联，电压表测量的是灯(选填“L1”“L2”或“L1 和L2”)两端的电压。(2)、由(1)中的分析可知，灯L2 两端的电压为V，灯L1 两端的电压为V。 -
2、小琪的房间内同时安装有吊灯、壁灯和台灯，电路的连接情况如图所示，由图可知吊灯、壁灯和台灯是联连接的。吊灯两端的电压为V，壁灯两端的电压为V，台灯两端的电压为V。
-
3、为了探究并联电路中电压的特点，小东设计了图甲所示的实验电路图。实验室提供的器材如下：蓄电池(电压为2 V)、电压表和开关各一个，灯泡多个，导线若干。
(1)、请按图甲所示的电路图，将图乙所示的实物电路连接完整。(2)、若小东刚接完最后一根导线，两个灯泡就亮了，则小东操作中存在的问题是。(3)、正确测量灯泡L1两端的电压后，小东断开开关，将电压表改接在灯泡L2的两端，再次闭合开关，电压表指针的偏转情况如图丙所示，接下来小东应该进行的操作是。(4)、小东进行一次实验后，将数据记录在下表中。序号
灯泡L1两端电压/V
灯泡L2两端电压/V
电源电压/V
1
2
2
①测量电源电压时，电压表的指针位置如图丁所示，请你将表格中的数据补充完整。
②分析表中数据，可以初步得出结论：并联电路中，各支路用电器两端电压电源电压。
③小东认为该探究过程不够科学严谨，他下一步的操作最合理的是(选填字母)。其目的是。
A：更换不同规格的小灯泡，多次实验
B：将小灯泡L1、L2的位置交换，再次实验
C：将电源两极对调，再次实验 -
4、如图所示的电路中，闭合开关后，两个小灯泡均不亮，假设电路中只有一处故障且故障发生在小灯泡上。若此时电压表示数为零，则故障可能是；若此时电压表示数接近电源电压，则故障可能是。
-
5、图甲是小明在“探究串联电路中电压的特点”实验中连接的实验电路图，他将两节干电池串联起来作为电源。
(1)、在拆接电路时，开关必须 ， 且应选择规格(选填“相同”或“不同”)的小灯泡。(2)、请根据图甲所示的电路图，用笔画线表示导线帮小明将图乙所示的实物电路连接完整。(3)、正确连接电路后，闭合开关，若灯L2断路，则灯 L1 两端(选填“有”或“无”)电压。(4)、排除故障后，继续进行实验，小明顺利测出灯泡L1 两端的电压。为了更方便地测量灯泡L2两端的电压，小明将图甲中电压表与C点相连的导线改接到A 点。他的做法是(选填“正确”或“错误”)的，理由是。(5)、小明多次正确实验后，记录的实验数据如下表所示，请把表头补充完整。实验序号
1
0.8
2
2.8
2
1
1.8
2.8
3
1.5
2.7
①第3 次实验中测UAB时，电压表的示数如图丙所示，为V。
②分析表中实验数据，在误差允许的范围内，可得出结论：串联电路中，。
③为了使实验结论更具有普遍性，可以进行的操作是。
-
6、基础知识
连接方式
电压规律
表达式(用U、U1、U2表示)
(1)串联
串联电路中，电源两端电压各用电器两端电压之和
(2)并联
并联电路中，各支路用电器两端电压电源电压
注意：串联电池组两端的电压等于每节电池两端的电压。
-
7、请用笔画线表示导线将图0中的元器件连接起来。要求：闭合开关后，小灯泡发光，电流表测通过小灯泡的电流(不超过0.6A)，电压表测小灯泡两端的电压。
-
8、如图所示，当开关闭合后，电压表测的是( )
A、灯 L1 两端的电压 B、灯 L2 两端的电压 C、电源电压 D、灯L2与电源两端的总电压 -
9、将铜片和铁片插入菠萝中，制成一个水果电池。用电压表测量这个自制电池的电压，其现象如图所示。下列说法正确的是 ( )
A、菠萝是用电器 B、水果电池的电压是0.5 V C、铜片是水果电池的正极 D、电压表能提供电压 -
10、下列电路图中，电压表能正确测量灯泡两端电压的是( )A、
B、
C、
D、
-
11、我国昌吉——古泉特高压输电工程可在眨眼间将新疆的电能输送至安徽，该工程的电压高达1.1×106V，合kV。与特高压不同，我国家庭电路中为电灯、电视机供电的电压为220 V，合mV。
-
12、下列说法正确的是( )A、电流是电路中形成电压的原因 B、电源是提供电流的装置 C、电路中有电源，就一定有电流 D、电路中有电流，电路两端就一定有电压
-
13、图所示的电路中，甲、乙为电压表或电流表。闭合开关后，小灯泡发光，则( )
A、甲、乙均是电压表 B、甲、乙均是电流表 C、甲是电压表，乙是电流表 D、甲是电流表，乙是电压表 -
14、如图所示的电路，闭合开关S，甲、乙两电路中灯泡发光且亮度相同，丙电路中灯泡不发光，由此可推测，电流表在电路中相当于 ， 电压表在电路中相当于。(均选填“一根导线”或“一个断开的开关”)
-
15、如图所示，闭合开关后，甲图中的电压表测量的是灯两端的电压，乙图中的电压表测量的是灯两端的电压，丙图中的电压表测量的是灯两端的电压。(均选填“L1”“L2”或“L1和L2”)
-
16、某电压表的指针位置如图所示，若选择的测量范围是0~15 V，则电压表的分度值是V，示数是V；若选择的测量范围是0~3V，则电压表的示数是V。
-
17、小明所在的实验小组正在用电压表测量小灯泡两端的电压。
(1)、请根据图甲所示的电路图用笔画线表示导线把图乙所示的实物电路连接完整，要求电压表选择适当的测量范围。(小灯泡两端的电压在2~3V之间)(2)、正确连接电路后，小明闭合开关，电压表的指针位置如图丙所示，此时电压表的分度值为V，测得小灯泡两端的电压为V。(3)、其他同学在实验中分别遇到了以下几种情况，请说明出现这些情况的原因：
①闭合开关前，电压表的指针位置如图甲所示，原因是；
②闭合开关后，电压表的指针位置如图甲所示，原因是；
③闭合开关后，电压表的指针位置如图乙所示，原因是；
④闭合开关后，电压表的指针位置如图丙所示，原因是。
-
18、类比法是初中物理学习中的一种常用方法。如图所示，我们用电路类比水路，用电流类比水流，用电压类比水压来解释电流的形成。请完成下列表格的填写。
水路
电路
装置
作用
装置
作用
水管
传输水流
导线
传输电流
抽水机
为水路提供水压(目的是使水管中的水定向运动形成水流)
电源
为电路提供①(目的是使电路中的②定向移动形成③
阀门
控制水路的通断
④
控制电路的⑤
水轮机
工作时消耗水能
电灯
工作时消耗⑥
-
19、电压表
(1)作用
电压表是测量电压的仪表，在电路图中用符号表示
(2)认识电压表
有三个接线柱，其中“3”和“15”为正接线柱，“-”为负接线柱
当标有“3”和“-”的接线柱接入电路时，表的测量范围为0 ~3V，分度值为V；当标有“15”和“-”的接线柱接入电路时，表的测量范围为V，分度值为V
(3)使用
①调零：接入电路前，要将电压表的指针调至处
②连接方式：电压表要与被测用电器联；使标有“-”号的接线柱靠近电源的极，另一个接线柱靠近电源的极。电压表(选填“能”或“不能”)直接连到电源的两极
③正确选择测量范围：被测电压不能超过电压表的最大测量值，若无法估计被测电压，应先选用较(选填“大”或“小”)的测量范围进行试触。如果测得的电压不超过3 V，为提高读数的准确性，最好改用较(选填“大”或“小”)的测量范围再次测量
(4)读数
看测量范围→看分度值→看指针位置→读数据→记录结果(数值+单位)
-
20、电压(1)、要使电荷在电路中定向移动，电路的两端就必须要有。的作用就是给用电器两端提供电压，从而能形成持续的电流。(2)、电压通常用字母表示，它的单位是；当电压较高时，常用作单位；当电压较低时，常用作单位。(3)、单位换算：1kV=V，1 mV=V。(4)、生活中常见的电压：一节新干电池的电压为V，我国家庭电路的电压为V，一节新铅蓄电池的电压为V，手机电池的电压为V，对人体安全的电压应 ， 特高压输电电压在。