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相关试卷

1、第十五届中国航展新闻发布会上，航空工业集团播放了“昊龙”货运航天飞机与中国空间站交会对接并返回自主着陆的动画，如图所示，对接成功后，航天员可从空间站自由进出“昊龙”货舱，实现货物的取放。对这一过程，下列描述正确的是( )

A、对接过程中，航天飞机相对于空间站是运动的 B、进出货舱时，航天员相对于货舱是静止的 C、对接成功后，航天飞机相对于空间站是运动的 D、自主着陆时，航天飞机相对于地球是静止的

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2、在石油开采、运输和使用过程中，由于泄漏和排放石油会引起石油污染。生活中常采用物理吸附的方法进行石油回收。小明用天平、量筒和石油等器材测量能够吸收石油的某干燥固体的密度，进行了下列实验：

(1)、他测得干燥固体的质量如图甲所示，由图可知该固体的质量为g。

(2)、他将固体用体积忽略不计的保鲜膜包裹严密，放入盛有50 mL石油的量筒中，浸没后液面上升至60mL处，由此算出该固体的密度为g/cm³。

(3)、接下来，小明为了测量石油的密度，他用体积可忽略不计的细铁丝伸进量筒，将保鲜膜戳破几个洞，便于物体吸收石油，已知物体吸收石油后体积不变，等物体充分吸收石油后读出量筒中液面在56mL 刻度线处，取出物体擦干表面后用天平测得其质量为26.8g。计算后得知石油的密度为g/cm³。

(4)、同组的小红单独拿出一个烧杯，如图乙所示，将其装满石油后测出烧杯和石油总质量为m₁ ，再放入一个质量为m的物体A后清理烧杯外壁，测得总质量为m₂；继续小心放入另一个质量也为m的物体B后再清理烧杯外壁，测得此时总质量为 $m_{3}$ 。则物体A 和物体B 的密度之比为(用m、 $m_{1}$ 、 $m_{2}$ 、 $m_{3}$ 表示)。

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3、在跨学科实践活动中，小旭同学利用以下装置探究近视眼的成因及矫正。

(1)、如图甲所示，小旭同学首先利用凸透镜与近视眼镜模拟矫正后的近视眼，此时在光屏上呈现了烛焰清晰的像。当他将眼镜移开时，应将蜡烛向(选填“靠近”或“远离”)透镜方向移动，才能使光屏上再次呈现清晰的像。

(2)、小旭觉得玻璃透镜无法像眼睛一样调焦，于是他制作了一个水透镜，调节蜡烛和光屏的位置，得到了蜡烛清晰的像，如图乙所示；要模拟近视眼的成因，他应调整注射器活塞向水透镜(选填“注入一些”或“抽出一些”)水。

(3)、对于小旭的实验装置及探究过程，同学们有不同的看法，其中错误的是____。

A、实验中烛焰的晃动容易使光屏上成像不稳定 B、在图乙中，保持蜡烛和光屏的位置不变，将水量不变的水透镜向左移动30cm，在光屏上还能看见清晰的像 C、保持蜡烛和透镜的位置不变，如果在水透镜中抽出一些水，则需要将光屏向左移动才能再次看见像 D、实验中若烛焰的像呈现在了光屏的上方，为了调节至光屏的中央，他可以将水透镜的位置降低一些

(4)、小旭同学在实验完毕之后，发现水透镜当中不慎进入了一个小气泡；他想起2021年航天员王亚平在天宫课堂中演示过一个水球成像实验，在水球中注入一个气泡后，形成了一正一倒的两个像，如图甲所示；他仿制太空水球，在水透镜中放入了一个透明 pye空心小球(如图乙)，当他用这个水透镜去观察远处的旗杆(如图丙)时，看到的情况最可能是图中的。

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4、太阳光在通过透镜时会被会聚或发散，那么声音在传播中遇到不同介质时，会不会像光一样也被会聚或发散呢?在老师的帮助下，同学们用音叉、三个相同的气球(内部充有不同气体)、示波器、麦克风等器材设计了如图所示的实验装置，并进行了如下探究：
①调整音叉和麦克风之间的距离，让音叉发出的声音只通过空气传播，用麦克风将声音信号输入示波器，观察并记录此时的波形如图甲所示。
②分别将充有二氧化碳气体、空气和氢气的气球，依次放在音叉和麦克风之间，保持音叉和气球之间的距离不变，让音叉发出声音，记录示波器显示的波形如图乙、丙、丁所示。
分析以上实验过程和现象可知：

(1)、实验过程中，敲击音叉，使其振动发声，且应控制音叉发出声音的响度(选填“相同”或“不同”)。

(2)、比较图乙与图甲，发现声波在通过充有二氧化碳气体的气球后，麦克风接收到的声音响度变大，此时充有二氧化碳气体的气球对声波具有作用，相当于一个“透镜”；比较图丁与图甲后发现充有氢气的气球对声波具有发散作用，相当于一个“凹透镜”。由此可见，声音与光之间存在某种对应关系。

(3)、实验后，同学们查阅资料了解到，生物体组织在激光照射下，会因升温膨胀而产生频率高于20000 Hz的声波，生物医学上通过特殊介质和装置使这种声波集中并成像，克服纯光学成像的不足，更加有效地进行病情诊断、跟踪和治疗。

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5、小高同学学习了光学知识后自己动手制作了一架简易照相机，如图所示。照相机由两部分组成，固定部分(左)是用不透明的硬纸盒剪掉右侧面做成的，并在左侧面剪一个圆孔，安装上凸透镜作为镜头；移动部分(右)是用略小的硬纸盒做成的，左、右两侧都剪掉，并在左侧糊上半透明纸作为底片，眼睛可以从右侧观察。将移动部分伸到固定部分中，移动到合适的位置，移动部分始终不能从固定部分抽出，就可以看到远近不同的景物所成的清晰的像了。

(1)、如果将凸透镜换成一个直径小得多的小孔，就可以制作出“针孔照相机”。相比之下，“针孔照相机”在半透明纸上所成的像一定会更(选填“亮”或“暗”)。

(2)、当小高用简易照相机观察完远处的风景后，去观察近处的花时，他需要____。

A、将移动部分拉出来一些，半透明纸上的像会变小 B、将移动部分拉出来一些，半透明纸上的像会变大 C、将移动部分推进去一些，半透明纸上的像会变小 D、将移动部分推进去一些，半透明纸上的像会变大

(3)、小高发现，用这架照相机观察与镜头距离大于1倍焦距的一朵花时，无论怎样调节移动部分的位置，都无法在半透明纸上看到清晰的像，若不改变这朵花到镜头的距离，则他可以____(多选)。

A、将镜头替换为焦距更小的凸透镜 B、将镜头替换为直径更大的凸透镜 C、将固定部分硬纸盒加长 D、在镜头前再加一个凹透镜

(4)、如果凸透镜的焦距为5cm，固定部分的长度为10cm(忽略凸透镜的厚度)，移动部分的长度为8cm(忽略硬纸盒的厚度)。为了在半透明纸上看到清晰的像，则被观察物体到镜头距离应不小于cm。

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6、晴天的上午，从树荫下走过，你会看到地面上有一些光斑，如图所示，光斑形状为什么不一样呢?物理兴趣小组的小林、小华、小丽对影响光斑形状的因素作出了猜想。
小林认为：与树叶形状有关，光斑是树叶的影子。
小华认为：与树叶间空隙形状(即孔的形状)有关。
小丽认为：与树叶间空隙大小(即孔的大小)有关。

(1)、根据所学知识，可确定小林的猜想是不合理的；地面上出现的光斑可以用原理解释。

(2)、为了进行探究，他们制作了A、B、C、D四张带孔的卡片，如图所示，其中 A 卡片中小孔的直径和B卡片中小孔的边长均为1mm，C卡片中小孔的直径和D 卡片中小孔的边长均为1cm，在进行探究时，他们在地上铺上一张白纸。把带孔的卡片置于上方，让太阳光通过卡片上的孔，观察纸面上出现的光斑形状。
①你会选择卡片来验证“光斑形状与树叶间空隙形状(即孔的形状)有关”。
②在探究“光斑形状与树叶间空隙大小是否有关”时，小丽选用A、C卡片进行实验探究，发现白纸上得到两个圆形光斑，由此得出“光斑的形状与树叶间空隙大小无关”的结论，这个结论是(选填“可靠”或“不可靠”)的，其原因是 A、C卡片都是圆形，而树叶间空隙是任意形状的。

(3)、同小组的小明想探究光斑形状与小孔到白纸的距离是否有关，采用卡片D进行实验，当白纸到孔的距离为30cm时，光斑形状和孔一样为三角形(图)，当白纸到孔的距离为150 cm时，光斑形状变为圆形(图)。通过探究，能得到的结论是。

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7、在“探究气泡的速度”的实验中，小华将一根长为80cm、内径为10mm的均匀玻璃管两端封闭，管内注水，一端留有一个小气泡。实验中发现将玻璃管倾斜不同的角度后(如图甲所示)，测得气泡从一端运动到另一端的时间不同，小华将气泡从一端运动到另一端的时间与倾斜角度的测量数据记录如下表。
倾斜角度θ/度
85
75
65
55
45
运动时间 t/s
87
53
41
33
31
平均速度
$v / (c m ¹)$
0.92
1.51
1.95
2.42
2.58
倾斜角度θ/度
35
25
15
5
0
运动时间 t/s
32
33
39
52
66
平均速度
$v / (c m ¹)$
2.50
2.42
2.05
1.54

(1)、依据实验数据，当θ角为0°时，气泡运动的平均速度为cm/s (结果保留2位小数)。

(2)、依据表中的数据在图乙中画出平均速度随倾斜角度变化的大致图像。从所描绘的图像可知，随着倾斜角度的增大，气泡在玻璃管中运动的平均速度。

(3)、除了玻璃管的倾斜角度影响气泡在玻璃管中运动的平均速度外，在实际实验时还发现其他因素也可能影响气泡在玻璃管中运动的平均速度，请写出一种因素：。

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8、为了研究影子长度与哪些因素有关，某科学兴趣小组的同学做了如图所示实验：在水平地面上竖直固定一根长杆，长杆上装有一个可以上下移动的点光源A，再在地面上竖立一根短木条(短木条始终低于点光源A)。

(1)、保持短木条的长度和位置不变，该同学将点光源A从图示位置逐渐向上移动，测得数据如下表：
点光源的高度 H/cm
20
30
40
50
60
影子长度L/cm
30
15
10
7.5
6
该科学兴趣小组的同学做此实验，想要验证的假设是。

(2)、分析上述实验数据还可得出：在点光源逐渐上移的过程中，若点光源高度的增加量相同，则影子长度L的变化量(选填“增大”“减小”或“不变”)。

(3)、图中s表示点光源到短木条的水平距离，如果要研究影子长度L与点光源到短木条的水平距离s的关系，应如何操作：。

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9、某研究人员为了探究冰和水的体积与温度的关系，在一定的环境下将1g的冰加热，分别记录其温度和体积，得到了如图所示的图像。请你观察此图像回答下列问题：

(1)、冰从-4℃上升到0 ℃时密度将(选填“变小”“变大”或“不变”)。

(2)、水在之间具有热缩冷胀的性质。

(3)、冬天，当河面结冰时，与冰接触的河水温度是℃，较深的河底的水温是℃。

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10、如图为手机防窥膜结构图，其原理类似百叶窗，只能透过一定角度的光线。只有正对着手机屏幕的使用者才能看清楚屏幕上的内容，其他人从旁边望过去，只能看到一片漆黑。

(1)、在屏幕上贴了防窥膜后，从两侧之所以看不清屏幕内容，是由于光是传播的；

(2)、为了让防窥效果更好(可视范围减小)，可以适当地(选填“增大”或“减小”)超细百叶窗的间距；

(3)、长期过度使用手机会导致近视，近视眼患者需用透镜矫正。

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11、小明对下列光学现象实例进行分析：
①小孔成像；②潜望镜中看到的景物的像；③放大镜看到的物体的像；④投影仪屏幕上的像；⑤汽车观后镜中的像。其中( )

A、属于实像的是①②③ B、由于反射而成的像是②⑤ C、属于虚像的是②③⑤ D、由于折射而成的像是①③④

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12、下列现象中说法正确的是( )

A、看到湖中柳影摇曳，鱼儿戏水都是光在水面处发生反射，再进入人的眼睛 B、将一支铅笔放入水中，铅笔向上弯折，这是因为光从空气射入水中时传播方向发生了改变 C、雨后枯井中注满水，井底的青蛙能观察到的视野比雨前更宽阔了 D、小明取下远视眼镜，看到物理书上的字变模糊了，是因为这些字的像成在了视网膜的前面

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13、下列有关光现象的说法中正确的是( )

A、电影院银幕上的图案是放映机生成的正立、放大的实像 B、经过凹透镜折射后的两条光不可能相交 C、显微镜的物镜成像特点与投影仪相同 D、小孔成像时物体离孔越近所成的像越大

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14、 “因为有了光，自然界才绚丽多彩，世界才生机勃勃⋯⋯”下列对光现象的描述正确的是( )

A、太阳发出的光沿直线传播到达学校操场 B、太阳光照在人身上的反射不遵循光的反射定律 C、通过天文望远镜看到月球环形山，此时像与物等大 D、白光经三棱镜分解成的彩色光，可通过凸透镜合成白光

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15、

(1)、画出图甲中入射光线AO的反射光线。

(2)、图乙中，AO是一条从玻璃斜射入空气的光线，画出它在空气中的折射光线的大致方向。

(3)、画出图丙中入射光线经过凸透镜后的折射光线。

(4)、根据图丁中经透镜后的折射光线，画出入射光线。

(5)、作出图戊中物体在平面镜中所成的像A'B'C'。

(6)、如图已所示，在练功房里，小红同学利用平面镜来帮助矫正舞蹈姿势。画出她的脚上B点的光线经过平面镜后进入人眼A点的光路图。

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16、成语“凿壁借光”，是指西汉匡衡凿穿墙壁引邻家之烛光读书一事(如图甲所示)。其原理可简化成如图乙所示的模型：S为邻家烛焰，ABCD为在厚墙壁上凿穿的方形孔洞，请作出邻家烛焰S在匡衡家照亮的范围(用阴影线表示)，完成相应光路图。

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17、如图所示是安装在汽车上的“倒车防撞可视雷达”，安装在车尾的摄像头对准车后的障碍物，障碍物经摄像头中的凸透镜成倒立、缩小的(选填“实”或“虚”)像，这个像通过电子装置加工、调整并传递到显示屏上，司机据此可以准确地了解车后的情况。如果看到显示屏中的障碍物的像变大，则障碍物离车尾的距离变(选填“远”或“近”)。

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18、工匠师傅维护精密仪表时，在眼睛前戴一个凸透镜，便于观察仪表的细微之处，如图所示。通过凸透镜观察到仪表(选填“正立”或“倒立”)的像，像的位置与仪表的位置在凸透镜的(选填“同侧”或“异侧”)。

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19、夏季校园里鲜花盛开，小刚用照相机将美丽的鲜花拍摄了下来。照相机的镜头对光有(选填“会聚”或“发散”)作用。若想使鲜花的像更大些，应使镜头(选填“靠近”或“远离”)鲜花。

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20、天府艺术公园是天府锦城“八街九坊十景”的十景之一，小吴漫步在公园的湖边，他发现了一些有趣的光现象，并拍摄了如图所示的景象，下列说法正确的是( )

A、用照相机拍摄湖面景物时，景物通过镜头成正立、缩小的实像 B、远眺艺术馆后再看近处景物，晶状体变厚，折光能力变强 C、为了将景物拍大一点，需将照相机靠近景物，同时将照相机镜头向后缩 D、湖水看起来变浅，是光从空气射入水中发生折射

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