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相关试卷

1、关于图中四幅图说法正确的是（　　）

A、甲中，塞子冲出时，试管内气体对外做功，内能变小 B、乙中，两块表面光滑的铅块紧压后，下方可挂起重物，说明此时分子间只有引力 C、丙中，燃气推动活塞向下运动，活塞的机械能转化为燃气的内能 D、丁中，水沸腾时吸收热量，温度不变，内能变大

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2、饮酒后驾驶机动车会严重危害公共安全，属违法行为。如图甲是某厂家设计的酒精测试仪的原理图，R为气敏电阻，R的阻值跟酒精气体浓度的关系如图乙所示。R₀为定值电阻，电源电压恒定不变。闭合开关后，当酒精浓度增大时，下列说法正确的是（　　）

A、电压表示数变大 B、电流表示数变小 C、电压表与电流表示数的比值不变 D、电路的总功率变大

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3、近期由于季节变化，黑夜降临变快。考虑到放学时师生的行走安全也为了更加的节能环保，楼道安装的照明灯使用声、光控开关，其原理是光控开关在黑暗时闭合，声控开关在有声音时闭合。图中能实现在黑暗且有声音时灯才亮的电路原理的是（　　）

A、 B、 C、 D、

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4、学会正确使用电流表和电压表是学好电学的基础，下列各电路图中，电表使用均正确的是（　　）

A、 B、 C、 D、

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5、作为国际通用测量语言的国际单位制，极大地方便了国际交流。下列四位科学家中，其名字命名国际单位制电能单位的是（　　）

A、伏特 B、焦耳 C、安培 D、瓦特

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6、阅读短文，回答问题。
“面密度”与“线密度”
在出版行业，国家标准规定以 $A_{0} 、 A_{1} 、 A_{2} 、 B_{1} 、 B_{2}$ 等标记来表示纸张面积大小规格，用“克重”来表示纸张的厚薄规格。这种表示纸张厚薄的方法与密度知识是相关的：由于纸张的厚薄是均匀的，所以我们无需测算其单位体积的质量，只需知道它单位面积的质量即可。纸张的“克重”即单位面积纸张的质量，也叫做纸张的“面密度”。“面密度”越大的纸张越厚。同样，对粗细均匀的线形材料，我们将其单位长度的质量叫做物质的“线密度”。

(1)、将 $A_{1}$ 纸沿长边对折后裁开可得到两张 $A_{2}$ 纸。同种材质做成的等厚纸张，一张 $A_{1}$ 纸的质量与一张 $A_{2}$ 纸的质量之比为，该 $A_{1}$ 纸的“面密度”与 $A_{2}$ 纸的“面密度”之比为；

(2)、某些图书所用的纸张“克重”为70，下列选项中，其“面密度”表达正确的是_____________；

A、 $70 g / m$ B、 $70 g / m^{2}$ C、 $70 g / m^{3}$ D、 $70 g \cdot m^{2}$

(3)、对粗细均匀的某线形材料，若用 $ρ$ 表示其“线密度”，用 $m$ 表示其质量，用 $L$ 表示其长度，则该材料的“线密度”的数学表达式为 $ρ =$ ；

(4)、有捆横截面积为 $5 \times 10^{- 6} m^{2}$ 的铜丝，质量为8.9kg，则该铜丝的长度为m，其“线密度”为g $/ m$ （已知铜的密度为 $8.9 \times 10^{3} kg / m^{3}$ ）；

(5)、一包某品牌的 $A_{4}$ 纸共500张，小明用刻度尺测出这包纸的厚度为50.0mm，那么一张 $A_{4}$ 纸的厚度为。如果该纸的密度为 $0.8 \times 10^{3} kg / m^{3}$ ，则这种纸的“面密度”是。

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7、综合实践项目：制作隔音房间模型。
【项目提出】当我们在家中弹奏乐器，欣赏音乐或观看电视节目时，有可能会打扰需要休息的家人和邻居。小明打算将家中的一个房间改造为隔音房间来解决上述问题，通过制作隔音房间的简易模型，初步探究哪种材料的隔音性能好。
【项目分析】
（1）材料和工具选择：①选择鞋盒充当“房间”；②选择闹钟作为噪声源；③选用海绵、石膏板、窗帘布、棉花四种隔音材料；④用分贝测试仪测量噪声的强弱。
（2）在控制噪声的方法分类中，“隔音”是在减弱噪声。
【项目实施】
（3）隔音测试：①先将响铃的闹钟放入未做处理的鞋盒内，在距离鞋盒1m处摆放分贝测试仪测量噪声的强弱，此时显示为85dB；②将厚度（选填“相同”或“不同”）的四种材料分别铺满鞋盒的每个面，在的距离处摆放分贝测试仪，测出数据并记录在下表中。
材料（厚度1cm）
海绵
石膏板
窗帘布
棉花
分贝测试仪的示数
72dB
70dB
78dB
80dB
（4）由上表数据可知的隔音性能最好。
【展示交流】
（5）其他小组同学用相同规格闹钟，在距离鞋盒1m处测出的数据与小明的不同，他们所测数据如下表。根据前后数据分析出可能影响隔音材料的性能。
材料（厚度2cm）
海绵
石膏板
窗帘布
棉花
分贝测试仪的示数
70dB
68dB
76dB
78dB
（6）有同学认为人耳可以替代分贝测试仪进行探究，并提出如下两种方案，相比之下，方案更好的是（选填“A”或“B”）；
A.人距鞋盒一定距离处，先后比较人听到闹钟在两种材料的鞋盒里发出声音的大小
B.人边听声音边后退，直至听不到闹钟发出的声音为止，比较两次人距鞋盒的距离
（7）如果有了真正的隔音房间，为了做到不打扰他人，也为了自己听力的健康，在使用时还要注意哪些问题？（写一条即可）。

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8、我国唐代的“黄河铁牛”是世界桥梁史上的瑰宝，巨大的铁牛起到固定索桥的作用，其质量可达七十余吨。小明旅游时，买了一个实心铁牛纪念品，如题图所示，其质量是790g，密度为 $7.9 \times 10^{3} kg / m^{3}$ ，求：

(1)、该纪念品的体积；

(2)、在学校的手工活动课上，小明用密度为 $1.35 \times 10^{3} kg / m^{3}$ 的石膏做一个与纪念品等大的实心模型，需要用的石膏质量。

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9、2024年11月，第十五届中国国际航空航天博览会在珠海市成功举办，题图为最新隐身战斗机歼-35A直上云霄的精彩瞬间。小明通过查阅资料，了解到歼-35A的最大飞行速度为2.2马赫，即空气中声速的2.2倍（空气中声速取 $340 m / s$ ）。

(1)、歼-35A的最大飞行速度是多少 $m / s$ ？

(2)、歼-35A以最大飞行速度飞行149.6km需要多少时间？

(3)、若某次飞行时，歼-35A以 $600 m / s$ 的速度飞行5s，通过的路程是多少？

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10、劳动课上小明学习了用一定浓度的盐水腌制咸鸭蛋的方法，需要测量盐水的密度来检测所配制盐水的浓度。

(1)、实验操作如下：
①把天平放在水平台上，并将游码移至标尺零刻度线，指针位置如题图甲所示，此时应向调节平衡螺母；
②在烧杯中倒入适量的盐水，用调节好的天平测出烧杯和盐水的总质量为234.4g；
③将烧杯中的部分盐水倒入量筒，液面位置如图丙所示，则量筒中盐水的体积 $V =$ ${cm}^{3}$ ；
④用天平测出烧杯和剩余盐水的质量，砝码和游码示数如图乙所示，则烧杯和剩余盐水的质量为 $m =$ g；

(2)、计算得出盐水的密度 $ρ =$ $g / {cm}^{3}$ ；

(3)、回到家后，小明在洗绿豆时发现绿豆是沉在水底的。他想测量绿豆的密度，于是进行了下列实验：
①用一个小矿泉水瓶装水，使水面与瓶口平齐，用电子天平测出瓶和水的总质量为 $m_{1}$ ；
②把矿泉水瓶中的水倒出一小部分后，再次测出瓶和水的总质量为 $m_{2}$ ；已知水的密度为 $ρ_{水}$ ，可求出倒出瓶中的水的体积为（用 $m_{1} 、 m_{2}$ 和 $ρ_{水}$ 表示）；
③用碗装一些绿豆，测出碗和绿豆的总质量为 $m_{3}$ ；
④把碗中的绿豆慢慢倒入瓶中，直至水面又与瓶口平齐，测出此时碗和剩余绿豆的总质量为 $m_{4}$ ，可求出倒入瓶中的绿豆质量为（用 $m_{3}$ 、 $m_{4}$ 表示）；
⑤根据以上实验数据，可推导出绿豆密度的表达式 $ρ_{绿豆} =$ （用 $m_{1} 、 m_{2} 、 m_{3} 、 m_{4}$ 和 $ρ_{水}$ 表示）。在步骤①中，这位同学让水面与瓶口平齐（或者使水面到达瓶口附近某个有标记的位置），而不是让水面位于矿泉水瓶横截面积较大的位置，这样做的好处是：。

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11、题图为某实验小组探究凸透镜成像的规律，实验器材有：一个凸透镜、光屏、高度为3.0cm的F形光源和刻度尺。实验时，物距从6.0cm开始，每次增加2.0cm。下表是他们记录的物距、像距、像的高度和正倒情况。
物距 $/ cm$
6.0
8.0
10.0
12.0
14.0
16.0
18.0
20.0
22.0
24.0
26.0
像距 $/ cm$
\
\
\
60.4
35.6
26.6
22.3
20.0
18.4
17.3
16.6
像的高度 $/ cm$
\
\
\
15.1
7.6
5.0
3.7
3.0
2.5
2.3
2.1
像的正倒
正
正
\
倒
倒
倒
倒
倒
倒
倒
倒

(1)、实验时需将F形光源，凸透镜和光屏的中心大致调整在同一高度，目的是使像呈现在；

(2)、实验发现，当物距在10.0cm以内时，无论怎样移动光屏，均不能在光屏上成像，人眼应从（选填“光源”或“光屏”）一侧透过凸透镜观察光源的像。根据表格信息可知，凸透镜的焦距为cm；

(3)、实验中如何判断光屏上所成的像是放大的还是缩小的：；

(4)、分析表中数据，可得出规律：凸透镜成倒立实像时，物距变大，像距变，像变；

(5)、某同学在做实验时，光屏上得到了F形光源清晰的像，但他不小心用手指指尖触摸到了凸透镜，这时光屏上的像会出现怎样的变化？有人认为，光屏上会有指尖的像；也有人认为，光屏上会出现指尖的影子；还有人认为，光屏上的像将变得不完整。你认为呢？请写出你的观点和支持你观点的理由：。

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12、小明要测量自己50m跑的平均速度和后30m的平均速度，他请来甲乙丙三位同学协助，按以下步骤进行测量：
①在操场上量出50m的直线路程；
②请甲、乙同学做计时员，分别站在距离起点50m处和 m处；
③请丙同学站在起点处做发令员，当丙大声喊“预备——跑”的同时迅速向下挥动小红旗表示跑步开始；
④小明跑完全程，两位计时员从听到“跑”声开始计时，分别用秒表记下小明跑到自己所站位置的时间。

(1)、步骤①中，要在操场上量出50m的路程，下列选项中最合适的测量工具是；

A、量程20cm分度值1mm的塑料直尺 B、量程1m分度值1cm的木尺 C、量程5m分度值1mm的钢卷尺 D、量程100m分度值1cm的皮卷尺

(2)、步骤②的空格处应当填上的数据是m；

(3)、有同学提醒小明，步骤④的操作方法不当，你的改进建议：；

(4)、下表是小明设计的实验数据表格，请你帮他填写表格中第一行所缺的内容。
前20m所用的时间 $t_{1} / s$
全程50m所用的时间 $t / s$
所用的时间 $t_{2} / s$
全程50m的平均速度 $v / m \cdot s^{- 1}$

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13、小明照镜子时，看到镜中自己的像，这个像有什么特点呢？为此他进行了实验探究。
实验思路：
（1）探究平面镜成像的特点，关键是要确定像的位置和大小；
（2）可选用作为平面镜观察像，先将点燃的蜡烛置于镜前，再用一支外形相同未点燃的蜡烛在镜后移动，通过是否与像重合来确定像的位置和大小，进而得到平面镜成像的特点；
实验过程：
（3）按照实验思路进行操作，观察蜡烛与像完全重合后，在纸上分别标记平面镜、蜡烛和像的位置，并测量蜡烛和像到平面镜的，记录在表格中。试着用光屏承接平面镜后面的像，观察光屏上能否呈现点燃蜡烛的像；
（4）换用两个相同的跳棋子、两块相同的橡皮重复上述操作。多次实验的目的是；
实验结论：
（5）平面镜所成的像为（选填“实”或“虚”）像，像与物体关于镜面对称。

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14、物理学习小组用如题图甲所示的实验装置探究水在沸腾前后温度变化的特点。

(1)、图甲中，安装实验装置时应先固定铁圈（选填“A”或“B”）；

(2)、根据水在沸腾前后记录的数据，该组同学绘制出如图乙所示的图像，分析可知：在当时的条件下，水的沸点为 $^{°} C$ ；水沸腾后，继续吸热，温度；

(3)、图丙为水沸腾前后的两幅图片，其中表示水沸腾时的情景；

(4)、对实验进行评估时，小明指出水加热至沸腾用时过长。为了节省时间，请你提出一条合理建议：。

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15、如题图所示 $m - V$ 图像中，直线A表示甲物质的质量与体积的关系。若乙物质的密度比甲大，请在图中大致画出乙物质的质量与体积的关系图像。

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16、如果用眼不当，例如长时间盯着屏幕，就有可能患上近视。请你在题图甲中大致画出来自远处的光进入近视眼晶状体后的折射光线，在图乙的虚线框中画出矫正近视眼需要佩戴的透镜。

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17、中国传统文化博大精深，“糖画”是一项非物质文化遗产。如图所示，非物质文化遗产传人将特制的糖放在锅里加热，使其成高温糖汁，再舀出来细心地倒在石板上，画出造型，绘画过程中糖汁将（前两空填物态变化名称），并（选填“吸收”或“放出”）热量。

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18、歌曲《东方红》简谱中有如下片段：，其中的数字符号表示声音的，声音的这一特性与声源振动的有关，分别用小提琴和长笛来演奏，发出声音的一定不同。

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19、2024年6月25日，嫦娥六号首次将月球背面的1935.3克“月壤”样品带回地球。从月球到地球，“月壤”的质量（　　）

A、不变 B、变大 C、变小 D、无法确定

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20、如题图所示，小明同学手握甲、乙两个焦距不同的凸透镜，通过调整两透镜间的距离，可以更清晰地看到远处的物体。以下说法正确的是（　　）

A、甲透镜对光线有发散作用 B、甲透镜的作用相当于一个照相机 C、乙透镜成的是正立放大的像 D、乙透镜直径比我们眼睛的瞳孔大得多，这样可以会聚更多的光

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