• 1、在“探究二力平衡的条件”的实验中,小华采用的实验装置如图所示:

    (1)、如图甲,小华使系于小车两对边的线分别挂在左右支架的滑轮上,在线的两端挂上钩码,使作用在小车上的两个拉力方向相反,并通过调整来改变拉力的大小。
    (2)、当小车平衡时,小华将小车旋转一个角度,松手后小车不能平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究 。
    (3)、部分同学还设计了如图乙所示的实验方案。图甲和图乙两种方案中方案更合理。原因是:该设计较好地减小了对实验的影响。
    (4)、小刚对实验装置进行改动,如图丙所示,你认为这三种实验方案中(选填“甲”“乙”或“丙”)的方案最好。
    (5)、若小刚用剪刀从处于平衡状态的小卡片中间剪开时,发现小卡片分开后向相反的方向运动,这说明两个力必须作用在(选填“同一”或“不同”)物体上才能平衡。
  • 2、 2024年国际举联举重世界杯比赛中,中国选手刘焕华挺举第三把成功举起232公斤,斩获挺举及总成绩金牌,并打破该级别世界纪录。他上场前给手上涂镁粉是通过来增大摩擦力。若他将杠铃举起的高度为2米,则此过程中他对杠铃做的功为 J。(g取10N/kg)
  • 3、2024年3月20日,“长征八号遥三”运载火箭从我国文昌航天发射场发射升空,成功将探月工程四期“鹊桥二号”中继星送入预定轨道,如图所示。中继星随火箭加速升空过程中,中继星的机械能 (选填“变大”“变小”或“不变”),以火箭为参照物,中继星是 的。

  • 4、如图所示,两瓶完全相同饮料瓶,分别正立和倒立在桌面上,它们对桌面的压强的大小关系为p p , 饮料对底和盖的压强p' p'

  • 5、校园里拐角处常常刮起小旋风,旋风旋涡中心气流的速度 (选填“大”或“小”),旋涡内部气体压强 , 容易把地面上的纸屑“吸”向空中。
  • 6、如图所示,是中国人民解放军海军福建舰,是中国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰,满载排水量8万余吨,它是利用所受浮力重力的原理漂浮在海面上,由此可知福建舰的重力可达牛。

  • 7、暑假,小明乘火车去西藏游玩,到达西藏后,小明发现自己携带的零食包装袋(选填“变瘪”或“变鼓”)了一些,这是因为西藏的海拔较高,气压较造成的。
  • 8、竖直上抛的小球离开手后继续向上运动,是因为小球具有 , 若小球所受的重力为5N,空气阻力大小始终为1N,当小球竖直向上运动时,所受的合力为 N。
  • 9、某学校组织同学们参加各种体育运动。小佳把篮球投进篮筐,说明力可以改变物体的 , 篮球离开手后受(平衡力或者非平衡力)作用。
  • 10、小明对传感器感兴趣,他将力传感器固定在容器底部,用轻硬细杆连接力传感器和柱形物块M,如图甲所示,力传感器能够显示细杆所受的压力或拉力(不计细杆的质量和体积)。现缓慢向容器中加水,力传感器的示数F随水深h变化的图像如图乙所示,下列分析错误的是(  )

    A、物块M的重力为15N B、当水深为9cm时,物块M所受浮力为9N C、物块M的密度为0.625×103kg/m3 D、物块M刚浸没时,水对容器底的压强为1300Pa
  • 11、如图,在斜面上将一个重为15N的物体匀速从斜面底端拉到顶端,沿斜面向上的拉力F=6N,斜面长s=1.2m、斜面高h=0.3m。下列说法中(  )

    ①有用功为4.5J

    ②额外功为1.8J

    ③斜面的机械效率为37.5%

    ④物体受到的摩擦力为2.25N

    A、只有①②正确 B、只有②③正确 C、只有③④正确 D、只有①④正确
  • 12、如图所示,甲、乙两人将同一物体匀速提升相同高度,不计绳重、滑轮重和滑轮摩擦,下列说法正确的是(  )

    A、甲、乙两人用的力一样大 B、甲使绳索移动的距离大于乙使绳索移动的距离 C、乙用的力比甲用的力小 D、甲、乙两人使绳索移动的距离相等
  • 13、物体做匀速直线运动时,它(  )
    A、具有的机械能一定不变 B、具有的动能一定不变 C、受到的合力一定为零 D、具有的势能一定不变
  • 14、如图所示,完全相同的两个物体分别放在甲、乙两种不同液体中静止后,甲液体中物体沉底,乙液体中物体悬浮,两容器中液面相平,下列说法正确的是(  )

    A、液体的密度:ρ甲>ρ乙 B、液体对容器底的压强:p甲=p乙 C、物体受到的浮力:F甲=F乙 D、物体排开液体的质量m甲<m乙
  • 15、两个容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体,把体积相同的A、B两个实心小球放入甲液体中,两球沉底如图甲所示;放入乙液体中,两球静止时的情况如图乙所示。则下列说法正确的是(  )

    A、在甲容器中,小球A所受浮力大于小球B B、在乙容器中,小球A所受浮力等于重力 C、小球A的密度大于小球B的密度 D、溶液甲的密度大于溶液乙的密度
  • 16、如图所示的实例中,属于增大压强的是(  )

    A、图甲,学生书包带制作得很宽 B、图乙,图钉尖做得很尖细 C、图丙,挖掘机用宽大履带来支撑 D、图丁,铁轨下面铺放枕木
  • 17、估测是物理学习中一种非常重要的能力,下列估测符合实际的是(  )
    A、一个中学生对地面的压力约为60N B、将一个鸡蛋举高1m所做的功约为50J C、家用小汽车的功率约为100kW D、现在考室内的大气压约为2×105Pa
  • 18、同学们受邀为校园内景观池设计液体深度监测仪。如图甲是他们设计的模拟装置示意图,一个足够深且底部固定有传感器的薄壁圆柱形容器,容器底面积为250cm2 , 传感器的体积忽略不计。将一个底面积为200cm2、高为10cm的圆柱体A放在传感器上方,A与传感器通过不可伸长的细线(质量、体积都不计)相连。向容器中缓慢加入液体,当液体的深度为7.5cm时,圆柱体A对传感器刚好无压力。在加液体过程中,传感器测得圆柱体A对它的压力或者绳子对它的拉力F随容器中液体的深度h的变化关系如图乙所示。求:

    (1)、圆柱体A的密度;
    (2)、液体的密度:
    (3)、当圆柱体A刚好被完全浸没时,停止加液体,切断细线,最终物体静止时,容器底部受到的液体压强。
  • 19、如图所示,水平桌面的中央放着一个圆形鱼缸,鱼缸重为30N,其底面积为0.01m2(鱼缸厚度不计),鱼缸内装有0.3m深的水,水的重力是40N,金鱼悬停在水中,鱼缸对水平桌面的压强是7100Pa。求:

    (1)、鱼缸底部受到水的压强:
    (2)、水对鱼缸底部的压力:
    (3)、金鱼的重力
  • 20、如图所示,是小明探究“液体内部压强大小与哪些因素有关”的实验过程。

    (1)、实验前要先检查U型管两边液面是否 , 某次实验前,小明观察到如图甲所示的情形,接下来他的操作应为
    (2)、分析图乙、丙两图的实验现象,初步得出的结论是:在同种液体中,液体压强的大小与液体有关:
    (3)、选择分析两图的实验现象,初步得出的结论是:在同种液体中,液体压强的大小与液体密度有关:
    (4)、小明认为在图丙实验中,保持探头的位置不变,往里面加入浓盐水也可以研究液体压强与液体密度的关系,你认为他的做法是(选填“合理”或“不合理”)的,原因是
    (5)、小明利用电子秤、一根细绳、烧杯和水设计了一种测量金属块密度的方案,如图戊所示;

    ①如图A,向烧杯中倒入适量水,电子秤的示数为m0

    ②如图B,将金属块用细线系住,用手拉住细线,使金属块浸没于水中,电子秤的示数为m1

    ③如图C,将金属块沉入杯底,松开细线,静止时电子秤的示数为m2

    ④金属块的密度ρ金属块=(用m0、m1、m2、ρ表示)。

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