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1、如图所示，重3N的桃子静止在水平桌面上，请作出桃子的受力示意图。
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2、如图所示，将重约为0.03N， 体积约为34cm*的乒乓球放在两端开口的矿泉水瓶内，向其注水时，乒乓球 (选填“会”或“不 会”)浮起来，当注水时给矿泉水瓶盖上盖子后，乒乓球最终受到的浮力为 N。
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3、家里放置较重的柜子时，考虑到避免压坏木质地板，人们会倾向选择如图1所示两种支撑脚中的 。如图2，水中的气泡随着水流，从水管较粗的一端流入较细的一端，其体积将 。
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4、如图所示，用20N的力握着一重为 3N 的装有水的玻璃杯静止悬在空中时，杯子所受摩擦力方向 ， 大小为N；如果增大握力，则杯子受到的摩擦力大小为N。
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5、如图所示的装置是人体腹式呼吸过程的简单模型，气球球相当于肺，橡皮膜相当于体内腹部上方的横膈膜。当向下拉橡皮膜时，瓶内的气球将变大，说明此时瓶内气压比外界大气压 ， 这个步骤是模拟人的气过程。
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6、估算空气对自己身体的浮力大小，采集的数据有：你自己的体重、自己身体的密度(与水接近，约为1.0×103kg/m3)、空气的密度(约为1.3kg/m3)。则空气对你的浮力大小与下列哪个数据最接近A、0.006N B、0.6N C、60N D、600N
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7、宋朝的怀丙利用浮船打捞铁牛展现了我国古人的智慧。如图为打捞过程示意图，先将陷在河底的铁牛和装满泥沙的船用绳索系在一起，再把船上的泥沙铲走，铁牛就被拉起，然后把船划到岸边，解开绳索卸下铁牛，就可将铁牛拖上岸。船在图中甲、乙、丙三个位置船所受浮力为F甲、F乙、F丙 ， 下列判断正确的是
A、F甲=F乙=F丙 B、F甲>F乙>F丙 C、F甲=F乙>F丙 D、F甲<F乙<F丙 -
8、如图所示，下列四个实例中，能利用流体压强和流速关系的知识解释的是
A、甲图：拦河大坝设计成下宽上窄的形状 B、乙图：火车道路的铁轨下面铺放路枕 C、丙图：用吸管吸饮料时，饮料顺着吸管流进嘴里 D、丁图：候车的乘客应站在安全线以外，否则可能会被“吸”向行驶的列车 -
9、太极拳是国家级非物质文化遗产。一位太极拳爱好者在打拳过程中出现甲、乙所示的两种站姿，在保持这两种姿态静止时，他对地面的压力和压强分别为F甲和F乙、P甲和P乙 ， 则下列关系正确的是
A、F甲>F乙、P甲>P乙 B、F甲>F乙、P甲<P乙 C、F甲=F乙、P甲>P乙 D、F甲=F乙、P甲<P乙 -
10、在正方体玻璃盒的abcd四个面上各开一个相同的孔，并蒙上绷紧程度相同的橡皮膜，如图所示，将此装置分别置于水和酒精中，则下列哪个选项能反映橡皮膜受到液体的压强的情况
A、
B、
C、
D、
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11、小华发现垫毛巾更容易拧开罐头盖。下列改变摩擦的方法与之相同的是A、骑自行车刹车时用力捏闸 B、使劲擦黑板擦得更干净 C、装滚轮的储物箱更易推动 D、凹凸花纹的地砖更防滑
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12、《考工记》中有“马力既竭，犹能一取焉”，意思是马对车不施加拉力了，车还能继续向前运动，这是关于惯性的最早记述。关于马车的惯性，下列说法正确的是
A、马的拉力改变时，马车的惯性改变 B、车无论是否受力，马车都具有惯性 C、马车运动的越快，马车的惯性越大 D、撤去拉力后，马车受到惯性的作用 -
13、图甲是我国高超音速导弹“东风-17”从发射到击中目标的轨迹示意图，具有突防能力强，难以拦截的特点。图乙中能正确表示导弹到达最高点时所受重力方向的是
A、① B、② C、③ D、④ -
14、保持安全车距对于防止追尾事故至关重要。如图所示，是一辆小汽车A未保持安全车距，未能及时刹住，追尾了另一辆小汽车B， 未造成人员受伤，仅造成两车不同程度损坏。对事故分析正确的是
A、A车对B车的撞击力使B发生了形变 B、A车对B车的撞击力使A发生了形变 C、两车损坏程度不同，说明A对B的力小于B对A的力 D、两车损坏程度不同，说明A对B的力大于B对A的力 -
15、诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，描绘的是儿童放飞风筝的画面。如图所示，放风筝时，手受到拉力作用，这个力的施力物体是
A、绳子 B、风筝 C、风 D、手 -
16、下列物体受到的重力最接近1N的是A、一片树叶 B、一头奶牛 C、两个鸡蛋 D、一张纸
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17、如图所示，边长分别为0.2米和0.1米的实心正方体A、B放置在水平地面上，物体A 的密度ρA=2.5×103kg/m3 ， 物体B的密度ρB=1×103kg/m3. g 取 10 N/kg，求：
(1)、求物体B的重力GB(2)、求物体A对地面的压强pA。(3)、为使A、B对水平地面的压强相等，将正方体A沿水平方向切去一定的质量∆m，并叠放到B上，请求出切去的∆m。 -
18、图甲所示，用一个动滑轮匀速提升重为60 kg 的物体，在卷扬机拉力F的作用下，绳子自由端竖直移动的距离随时间变化的关系如图乙中的图线所示。已知动滑轮受到的重力为20N，不计绳重和轮与轴间的摩擦。请你用学过的物理知识解答下面问题。
(1)、从乙图可知物体运动有什么特点?(2)、物体运动速度是多少 m/s?(3)、卷扬机拉力F的大小是多少? -
19、小红发现体重秤倾斜放置时测量值变小，于是她产生疑问：压力的作用效果到底与哪些因素有关呢?她作出了如下猜想：
猜想一：可能与压力大小有关。
猜想二：可能与受力面积的大小有关。
为验证上述猜想，小红利用小桌、海绵和砝码等器材进行了下图所示的实验：
(1)、实验中通过观察 来比较压力的作用效果，这种研究方法叫着 法。(2)、比较甲、乙两图实验，可得出结论：当物体的受力面积相同时， 越大，压力的作用效果越明显。(3)、比较 两图实验能验证猜想二是正确的，可得出结论：压力大小相同时，受力面积越 ，压力的作用效果越明显。下列实例中，直接应用该结论的是 (填字母)。A.火车轨道铺在枕木上
B.严禁货车超载
C.书包要用宽的背带
D.菜刀要经常磨一磨
(4)、比较丙、丁两图，小红得出结论：压力一定时，受力面积越大，压力的作用效果越明显。请你分析造成前后两个结论不一致的原因： 。 -
20、为探究“二力平衡的条件”，小宇和小光两位同学分别设计了如图甲和乙两种实验方案。
(1)、当物体处于静止状态或 状态时，它受到的力是相互平衡的。(2)、从实验效果的角度分析，你认为选择 (选填“甲”或“乙”)实验器材更加合理，理由是：可以减小对实验带来的影响。(3)、在探究力的大小对二力平衡的影响时，通过调整 来改变F1和F2的大小。当两端的托盘里的砝码质量不相等时，小木块运动；当两端的托盘里的砝码质量相等时，小木块静止。这说明二力平衡时，两个力的大小 .(4)、如图乙所示，小光把小卡片转过一个角度，然后松手，观察到小卡片转动，最后恢复到静止状态，说明两个力必须作用在 才能平衡。