初中科学华师大版（2024）-试题列表-第97页

1、国产化5G通信芯片用最新一代碳化硅衬底氮化镓（GaN）材料试制成功，打破了国外垄断。已知Ga为31号元素， N为7号元素，下列有关说法正确的是（）

A、GaN是一种单质 B、Ga元素是一种金属元素 C、1 个

{G a}^{3 +}

中含有34个单位的正电荷 D、1 个

N^{3 -}

中含有 4 个电子

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2、以下表示多细胞生物体的结构层次，其中的a、b、c、d分别表示（）

A、组织、器官、动物体、植物体 B、组织、器官、植物体、动物体 C、器官、组织、动物体、植物体系统 D、器官、组织、植物体、动物体

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3、模型可以帮助人们认识一些不能直接观察或复杂的事物，下列不属于模型的是（）

A、

氢元素 B、

原子的结构 C、

v = \frac{S}{t}

速度公式 D、

水分子

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4、拓展学习小组同学需要估测实验室一大箱小钢珠的质量，但是实验室没有足够量程的测量仪器。他们测出了长方形箱子的长宽高，算出箱子的容积为0.08米³ ，再找来一个等比例的长方形瓶子，测得瓶子的质量为40克，然后在瓶子里装满小钢珠，共计200颗，测得总质量为2千克；接着他们在装满小钢珠的瓶子里再注满水，测得质量为2.24千克，然后倒出所有的小钢珠，将瓶子注满水，测得总质量为540克。

(1)、这个瓶子的容积是多少？

(2)、这种小钢球的密度是多少（保留2位小数）？判断小钢珠是否纯钢制？（已知钢的密度为

7.9 \times 1 0^{3}

千克/米³）

(3)、这箱小钢珠的总质量约为多少千克？

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5、篆刻爱好者小明收藏了一枚印章。为鉴别印章所用的石料，他用实验室器材测量印章的密度。小明按下图所示进行了实验。

(1)、对放在水平桌面上的托盘天平进行调平时，发现指针在分度盘中央的左侧，如图甲所示，这时应将横梁上的平衡螺母向调节（选填“左”或“右”）；

(2)、将该金属块放在已调好的天平左盘内，测出它的质量，天平横梁在水平位置平衡时，右盘中的砝码和游码的示数如图甲所示，则该金属块的质量是g；

(3)、然后将它放进装有水的量筒内，测出金属块的体积，量筒中水面先后的位置如图乙所示，则通过实验数据可计算出该金属块的密度为

k g / m^{3}

；

(4)、若不用量筒，借助天平、小烧杯和如图丙所示的溢水杯也能完成上述实验，其实验步骤如下：

①称出金属块质量 $m_{0}$ ；
②测出空小烧杯质量 $m_{1}$ ；
③先在溢水杯中加水，直到水面恰好与溢水口相平，把小烧杯放在溢水口下方，将金属块浸没在溢水杯中；
④称出溢出的水和小烧杯的总质量 $m_{2}$ ；
⑤已知水的密度是 $ρ_{水}$ ，用上述方法测出金属块密度 $ρ_{金属块} =$ （用字母表示）；
⑥整理器材时，同学们发现溢水杯的溢水口有少量水残留，则用此方法测出的金属块密度（选填“>”、“<”或“=”）真实值。

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6、某地区经常出现苹果小叶病，有人认为是土壤中缺锌引起的，有人认为是土壤中缺镁引起的。科研人员为了弄清到底是缺哪种元素诱发苹果小叶病，进行如下实验：

①选用品种相同、长势相同的苹果幼苗，洗净根部后分成三组。

②配制适量的完全培养液放入培养缸A，在培养缸B、C中分别加入相应的培养液。

③将三组苹果幼苗分别栽培在上述培养缸中。

④相同且适宜条件下培养一段时间，观察并记录苹果幼苗的生长发育情况。

(1)、步骤②中，培养缸B、C中的培养液应如何配制？。

(2)、将苹果幼苗根部洗净的目的是。

(3)、若出现实验现象：，则说明苹果小叶病既与缺镁有关，又与缺锌有关。

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7、小亮在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中：

(1)、如图甲所示，温度计的示数是℃。

(2)、如图乙所示，a、b是实验过程中出现的情境，其中水沸腾时的情境为（填“a”或“b”）。

(3)、分析

0 ~ 15 m i n

的图像，可以获得的信息有（写出一条即可）：。

(4)、结合图像信息，在同样的环境下使一大杯滚烫的热水冷却，有两种方法：

①先让热水冷却 $3 m i n$ ，然后倒入一杯冷水。
②先在热水中倒入一杯冷水，然后冷却 $3 m i n$ 。

你认为冷却效果较好的方法是（填“①”或“②”）。

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8、运用科学知识指导科学种植，开展观光农业，推广产业扶贫，对农业增收、农民致富具有积极意义。

(1)、农作物通常要带土移栽，主要是防止损坏根尖（如图所示），因为根尖上的（填字母）是吸收水分和无机盐的主要部位。

(2)、黏土类土壤保水保肥能力强，但通气透水性差，在其上种植的植物容易烂根而死亡，因此种植前应对该类土壤做何处理？。

(3)、植物在盐碱地上生长不好，原因是土壤溶液的浓度大于植物细胞液的浓度，导致植物细胞，因此盐碱地所要种植的品种应满足耐盐、耐碱性较强，有较好抗病性等要求。

(4)、不同作物对土壤中的养分具有不同的吸收利用能力，人们通常采用轮种（指在同一块地上，前后两季种植不同的作物或相邻两年内种植不同作物）来种植作物，这种方式有什么好处？（写出一条）。

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9、如图是某液态物质放在室温下凝固时温度随时间变化的图像。由图像可知该物质的凝固点是℃，凝固过程所经历的时间是

m i n

，第

13 m i n

该物质处于态。

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10、某科学兴趣小组的同学做了两个实验。请结合所学知识回答下列问题。

实验一：在模拟土坡上堆放 $5 ~ 10 c m$ 厚的粗细不均的沙土，再在坡面上方浇注水流。

实验二：用玻璃制成箱体，在风的入口附近堆放大小不均的沙砾，用电吹风向里面吹风。

(1)、这两个实验模拟了以（填“外力”或“内力”）作用为主形成的地貌。

(2)、下列地区地貌的形成，不能通过上述两个实验说明的是____（多选，填字母）。

A、东非大裂谷 B、喜马拉雅山脉 C、马里亚纳海沟 D、埃及的“狮身人面像”受损 E、阿尔卑斯山脉的角峰 F、长江下游三角洲

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11、根据如图回答：

(1)、A、B两果实中，不能继续长大的是：，其原因是切断了运输有机物的。

(2)、枝条上部的叶片不会因树皮环剥而萎缩，是因为是通过茎里的向上运输的。

(3)、枝条上部位①～④中，会出现明显肿胀的是：。

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12、玉米苗期，农民第一次浇足水后，较长一段时间不再浇水，目的是（）

A、增强玉米抗涝能力 B、提高土壤湿度 C、促进玉米抗倒伏能力 D、促进根系向土壤深处生长

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13、三个完全相同的量杯中盛有水，将质量相同的铝块、铁块、铜块（

ρ_{铝} < ρ_{铁} < ρ_{铜}

）分别放入三个量杯中，液面恰好相平，原来盛水最少的量杯是（）

A、放铝块的量杯 B、放铁块的量杯 C、放铜块的量杯 D、原来盛水一样多

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14、一个质量为0.3千克的水壶，装满水后总质量为0.8千克，装满另一种液体时总质量为0.7千克，则这种液体的密度是（）

A、

1.4 \times 1 0^{3}

千克/立方米 B、

0.875 \times 1 0^{3}

千克/立方米 C、0.8千克/立方米 D、

0.8 \times 1 0^{3}

千克/立方米

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15、小华、小英、小美、小明进行“影响土壤侵蚀因素”的探究实验。下表是他们的实验情况与结果。

姓名实验编号变量		小美		小华		小英		小明
姓名实验编号变量		甲	乙	丙	丁	戊	己	庚	辛
水的流量		大	小	大	小	小	小	小	小
土壤坡度		小	小	大	大	小	小	大	小
有无植物		无	无	无	有	无	有	无	无
结果	土壤被侵蚀情况	明显	不明显	明显	不明显	明显	不明显	明显	不明显

小美要探究的是什么问题（）

A、水的流量大小，对土壤侵蚀的影响 B、土壤坡度不同，对土壤侵蚀的影响 C、有无植物生长，对土壤侵蚀的影响 D、土壤种类不同，对土壤侵蚀的影响

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16、陶艺是一门古老的手艺，充满了无尽的魅力。陶瓷器制造的主要步骤如下，其中正确的排序为（）

①干燥 ②揉泥 ③素烧 ④制坯 ⑤烧制 ⑥施釉

A、②④①③⑥⑤ B、②④③⑥①⑤ C、②③④①⑥⑤ D、②③⑥①④⑤

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17、下列各图是小明设计的三个相邻的植物细胞模型，各细胞中细胞液的溶质质量分数大小关系为

a > b > c

，箭头表示水分渗透方向，则模型正确的是（）

A、

B、

C、

D、

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18、取甲、乙两盆生长状况完全相同的菜苗，不浇水，等菜苗萎蔫时，向甲盆泥土内浇足水，向乙盆的菜叶上喷水，但不浇湿土壤。将两盆同时放在阳光下，预计

1 ~ 2 h

后，你看到的现象是（）

A、甲、乙两盆菜苗都萎蔫 B、甲、乙两盆菜苗都不萎蔫 C、甲盆菜苗萎蔫，乙盆菜苗不萎蔫 D、甲盆菜苗不萎蔫，乙盆菜苗萎蔫

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19、某研究小组的同学就“土壤类型对西瓜、玉米糖分含量的影响”展开研究，研究结果如表。结合所学知识，下列选项分析错误的是（）

实验组别	1	2	3	4	5	6
植物名称	西瓜	西瓜	西瓜	玉米	玉米	玉米
土壤类型	黏土	壤土	砂土	黏土	壤土	砂土
糖分含量	较少	一般	较高	较少	较高	一般

A、西瓜种植在砂土类土壤中糖分含量最高 B、不同类型的土壤适合不同类型的植物生长 C、砂土类土壤保水性、保肥性强，因此有利于营养物质的积累 D、种植过程中，大量使用化肥会造成土壤板结

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20、做土壤渗水实验时，必须控制相同的条件是（）

①取用的砂粒和黏粒的体积要相同 ②加入的水量要相同

③渗水的时间要相同 ④漏斗里放入脱脂棉花的量要相同

⑤漏斗要相同

A、①②③④ B、②③④⑤ C、①②③⑤ D、①②③④⑤

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