• 1、图甲是用伏安法测未知电阻R的实验图。

    (1)、请用笔画线代替导线,将图甲中实物电路连接完整;
    (2)、闭合开关,将滑片P向左滑动时,此时电压表示数为2.4V,电流表示数如图乙所示,其读数为I=A,则未知电阻R=Ω;
    (3)、实验中只有一个电压表和一个已知电阻R0 , 小明设计了如图丙所示的电路,同样可以测量未知电阻Rx , 请在空格内将实验步骤补充完整;

    ①闭合S、断开S1 , 用电压表测出待测电阻Rx两端的电压为U1

    , 用电压表测出电源的电压U;

    ③请写出用测量值U,U1R0来表示Rx的表达式:Rx=

  • 2、在“探究并联电路中的电流特点”实验中,图甲是某小组同学设计的电路图。

    实验次数

    IA/A

    IB/A

    IC/A

    第1次

    0.30

    0.22

    0.50

    第2次

    0.22

    0.28

    0.50

    第3次

    0.24

    0.22

    0.46

    第4次

    0.28

    0.30

    0.28

    (1)、连接电路时,开关应处于(填“闭合”或“断开”)状态;
    (2)、图乙是某次实验的电路,闭合开关S,电流表测通过灯的电流;
    (3)、该小组同学换用不同规格的小灯泡进行实验,用电流表多次测A、B、C三点电流,记录实验数据如上表。分析表中数据,以下说法不合理的是______(填字母)。
    A、四次实验中电流表选用量程为0~0.6A B、表中的数据均在误差范围内 C、此实验还可测量更多组数据 D、通过多次实验,可避免偶然性
  • 3、

    科学学习小组开展了“自制测力计”的项目化学习。

    【项目任务】自制测力计并用于测量力的大小。

    【项目准备】提供材料如图甲。三根大小和长度一样的弹簧和一根橡皮筋的伸长量与受到拉力的关系分别如图乙、丙。

    【评价量表】在老师的指导下,小组同学制订了评价量表,表中为部分评价指标。

    评价指标

    评价等级

    优秀

    良好

    待改进

    功能性

    最大测量值大,携带方便

    最大测量值较大,携带较方便

    最大测量值小,携带不方便

    精确度

    达到0.1牛

    达到0.2牛

    大于0.2牛

    刻度

    刻度均匀

    刻度部分均匀

    刻度不均匀

    【项目制作】

    (1)项目中提供了三根大小和长度一样的弹簧与一根橡皮筋材料,为了保证自制测力计刻度标注均匀,不能选择哪一根材料制作并说明原因:

    【项目评价】

    (2)为使“精确度”指标达到“优秀”标准,每颗铅粒的重量应为牛。

  • 4、项目学习小组同学制作了一款“手机投影仪”,用到的材料有凸透镜、硬纸盒、胶水等。

    (1)、如图甲是小组同学利用太阳光测凸透镜焦距的方法,其中操作最合理的是
    (2)、将焦距为10厘米的凸透镜固定在硬纸盒上,并将手机侧放在盒子里,如图乙。为了能在光屏上得到清晰、放大的像,应将手机放在距离凸透镜(选填“小于10厘米”或“大于10厘米小于20厘米”或“大于20厘米”)处;
    (3)、为了在光屏上得到更大清晰的像,同学将投影仪远离光屏,同时将手机(选填“靠近”或“远离”)凸透镜。
  • 5、如图所示是一种液面升降监测装置的原理图,光源S发出的一束激光与水平液面成30°角射向平静的液面,经反射后,在液面上方的水平标尺上形成光斑S'。

    (1)、激光在液面发生了(填“镜面反射”或“漫反射”)。
    (2)、入射光线与反射光线的夹角为
    (3)、当发现光斑S'向左移动时,说明液面高度(填“下降”、“升高”或“不变”)。
  • 6、雨后的天空常常出现彩虹,我们通常让一束太阳光通过一种光学元件来研究此现象,如图甲所示,图中方框内的光学元件是。实验中,位于光屏(填“a处上方”或“b处下方”)的光能使温度计示数明显升高。如图乙所示,一束紫光沿AO从空气射向玻璃,OB和OC分别是紫光的反射光线和折射光线,二线互相垂直,入射角为60°,则折射角为

  • 7、如图甲所示,小科用抹布向左擦拭桌面时,抹布受到桌面的摩擦力方向向(填“左”或“右”),为了擦干净桌面上一小团“顽固”污渍,他加大了向下的压力,这是为了(填“增大”或“减小”)摩擦;如图乙所示,他用50N的水平推力推重为300N的餐桌,没推动,此时餐桌受到的摩擦力大小为N。

  • 8、小宇设计制作了一个自动升旗控制系统的模型,该模型由声音播放电路、定时电路、电机调速电路和滑轮机械装置构成,可以实现在播放音乐的时间内,控制旗子匀速上升到旗杆顶端。为了使模型显得更为整洁美观,小宇等同学在老师的建议下,又设计制作了升旗台,将旗杆固定在升旗台上,将电池、电路板、电机等隐藏在升旗台内,同时还进行了性能测试,编写了设计报告。

    (1)、从形态方面考虑,升旗台属于(填“实体结构”“框架结构”或“壳体结构”)。
    (2)、测试显示,该模型有很好的稳定性,其主要原因是
  • 9、两个相同的烧杯甲和乙,装有等量的水,用两块相同的橡皮泥,一块捏成实心,一块捏成碗状,分别放入烧杯中至静止,一块沉于水底,一块浮于水面(如图),则两块橡皮泥受到的浮力F浮甲(选填“大于”、“等于”或“小于”,下同)F浮乙;甲容器内液面高度乙容器内液面高度。

  • 10、20℃时KCl的溶解度是34g。取65gKCl溶液放入甲烧杯中,按如图所示进行操作(整个过程中无溶剂损失)。以下说法正确的是(  )

    A、甲烧杯中是KCl的饱和溶液 B、乙和丙烧杯中KCl的质量分数相等 C、丁烧杯中KCl的质量分数为34% D、若乙烧杯中溶液恰好饱和,则40℃时KCl的溶解度为40g
  • 11、如图所示的电路图,在A、B两点间分别接入不同元件,可以进行不同的实验。下列描述正确的是(       )

    A、探究电流与电阻的关系——改变接入AB间电阻大小和电压大小 B、测量不同亮度时小灯泡的阻值——求平均值,减小误差 C、探究电流与电压的关系——AB间电阻大小不变,电压大小也不能变 D、测量未知电阻阻值——滑动变阻器用于改变电阻两端电压和通过的电流
  • 12、为了探究拔河比赛取胜的“秘密”,同学们做了如图所示的实验。第一次(如图甲),甲、乙两人站在地上分别用100N的拉力,结果两人正好处于相持状态;第二次(如图乙),甲站在一平板小车上,乙站在地面上,两人仍用100N的拉力拉绳,甲同学被乙同学匀速向右拉动,整个过程中不计绳及弹簧秤的自重。则下列说法正确的是(     )

    A、甲中弹簧测力计的示数等于200N B、乙中弹簧测力计的示数等于100N C、甲中弹簧测力计受力不平衡 D、乙中弹簧测力计受力不平衡
  • 13、如图所示,叠放在一起的物体A和B,在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动,则下列结论中正确的是(  )

    A、B物体受到A物体对它的摩擦力大小为F B、A物体受到B物体对它的摩擦力大小为F C、B物体受到水平面对它的摩擦力大小为F D、B物体受到的支持力等于B物体受到的重力
  • 14、如图所示的两条逐渐靠近的光线未相交前照到某光学器材上,将改变传播方向,能使这两条光线改变传播方向仍然能够相交的光学器材可能是(  )

    a、凸透镜       b、凹透镜 c、平面镜       d、凹面镜

    A、a B、a,c,d C、a,c D、a,b,c,d
  • 15、我国的航母正按计划进行各项科研试验和训练。如图所示是中国航母“辽宁”号训练时的图片。当飞机飞回航母后(  )

    A、航母将浮起一些,所受浮力减小 B、航母将沉下一些,所受浮力增大 C、航母将沉下一些,所受浮力减小 D、航母始终漂浮,所受浮力不变
  • 16、小科周末在家洗碗时发现了一个有趣的现象:两只完全相同的碗A、B,将碗A轻轻放在水面上,松手后它能漂浮在水面上;将碗B入水中,松手后它却沉入水底,如图所示。则此时两碗所受浮力FA、FB的大小关系是(  )

    A、FA>FB B、FA<FB C、FA=FB D、无法比较
  • 17、半导体热敏电阻是以金属氧化物半导体材料(如锰、钴、镍等)制成的敏感元件,其电阻值随温度显著变化,关于半导体热敏电阻下列说法正确的是(     )
    A、利用半导体热敏电阻的特点,可以制作电子温度计 B、制作半导体热敏电阻的材料应该是超导体 C、制作半导体热敏电阻的材料应该是绝缘体 D、磁悬浮高速列车主要是利用半导体热敏电阻材料的特性
  • 18、如图所示,小启用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引纸屑,发现纸屑在橡胶棒上立起来了,下列原理图能正确解释这一现象的是(     )

    A、 B、 C、 D、
  • 19、如图所示,运动员起跳投篮,篮球离手后至投入篮框的运动轨迹如右图所示。若不计空气阻力,下列选项中能表示篮球在空中飞行时的受力情况的是(G表示重力,F表示手对球的作用力。)(  )

    A、 B、 C、 D、
  • 20、如图,一木块立在光滑的平板小车上,并随小车一起沿粗糙的水平地面向右做匀速直线运动。当小车突然向右加速运动时,车上的木块将(  )

    A、与小车一起加速运动 B、向左滑出小车,落地后向右倾倒 C、向左倾倒在小车上 D、向左滑出小车,落地后向左倾倒
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