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1、我国药学家屠呦呦因发现青蒿素(C15H22O5)获得2015年诺贝尔医学奖。青蒿素是青蒿的提取物,能溶于酒精和乙醚,在水中几乎不溶,它易受湿、热和还原性物质的影响而分解。下列说法不正确的是()A、青蒿素是由碳、氢、氧三种元素组成 B、可以用乙醚溶解的方法从青蒿中提取青蒿素 C、青蒿素由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成 D、青蒿素具有热的不稳定性
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2、天然气的主要成分是甲烷(CH4) , 早期有机化合物结构理论认为,甲烷是平面正方形结构(图1)。1874年,荷兰化学家范德霍夫提出了甲烷中碳的四个价键指向正四面体的四个顶点,碳位于正四面体的中心,氢在四个顶点上(图2)。如果甲烷分子中的两个氢原子被两个氯原子替代,据此你认为如果甲烷是平面结构和正四面体结构,这样的二氯代甲烷的结构各有几种( )A、1,1 B、2,2 C、1,2 D、2,1
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3、下列各图中●和○表示不同元素的原子,其中能表示化合物的是()A、
B、
C、
D、
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4、我国北斗卫星导航系统应用了铆原子钟。如图是铷在元素周期表中的信息。下列有关铷的说法正确的是()A、铷元素属于非金属元素 B、铷原子的质量是85.47g C、铷元素的元素符号为Rb D、铷原子核内有37个中子
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5、知识梳理有助于我们对已学知识的巩固和内化。如图是小敏同学对物质组成和结构方面的知识进行了梳理,下列各项与图中甲、乙、丙对应的是( )A、原子、离子、元素 B、元素、离子、原子 C、离子、元素、原子 D、元素、原子、离子
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6、下列符号既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是()A、H B、Cu C、N2 D、N02
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7、关于物质的组成,下列说法中错误的是()A、原子是由原子核和核外电子构成 B、物质可以由大量分子构成的 C、原子核由质子和中子构成 D、质子带负电,电子带正电
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8、如图为菜豆的生长发育过程。下列叙述正确的是()A、①→②所需要的营养物质由胚乳提供 B、③的地上部分由种子中的胚轴发育而来 C、③→⑤会进行开花、传粉和受精 D、⑤中含有多粒种子是因为一朵花中有多个子房
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9、下列关于西瓜的叙述,不正确的是( )A、整个西瓜是由子房发育来的 B、西瓜里的所有种子是由一个胚珠发育来的 C、西瓜皮是由子房壁发育来的 D、胚珠内的受精卵发育成种子的胚
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10、暴发新冠疫情,经检测发现感染病毒为德尔塔毒株,有关该病毒的叙述正确的是()A、由蛋白质外壳与细胞核组成 B、结构简单,由一个细胞构成 C、新冠病毒没有遗传物质,只能寄生在活细胞 D、新冠病毒是一种生物
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11、不合理蛙主要生活在南美洲的亚马孙河流域。其在幼体阶段时,体长特别大,甚至可超过25cm(如图),而成年后的蛙却逐渐变得越来越小,这也是不合理蛙名称的由来。则下列叙述中正确的是()A、不合理蛙为卵生动物,体内受精 B、不合理蛙在成长的过程中不遵循两栖动物发育的过程 C、不合理蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸 D、蝗虫是不合理蛙的食物之一,其在发育过程中会经历蛹期
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12、风力发电机的核心部件在风力强度过大时容易损毁。为此,某科研小组设计了在大风来临时能“自主休眠”的电路。如图甲,装有挡风板和滑片P的轻质滑块与轻质弹簧套在滑杆上,弹簧左端固定,右端与滑块连接。挡风板的挡风面积为0.2平方米,U电压为3伏,电磁铁La线圈电阻Ra为18欧,R是一段均匀电阻丝,总长度AB为10厘米,阻值为10欧。无风时,滑片P在B处,有风时,滑片移动,滑片移动距离PB与风力F的关系如图乙。风速与风力的关系如下表。当控制电路电流达到0.15安时,La吸引弹性衔铁使Sa断开,风力发电机进入自主休眠模式。
风速(米/秒)
8
16
24
32
40
48
风力(牛)
5
10
15
20
25
30
(1)、该小组设计的电路,当风速变大时,控制电路电流大小变。(2)、该小组设计的电路,当风力发电机进入自主休眠模式时,风速大小为多少?请通过计算说明。
(3)、该小组同学想在自主休眠的功能上,加入电表反映风速大小,小明设计了图丙电路,小科设计了图丁电路。请选择其中一种方案进行可行性评价。。
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13、小明同学最近食欲不振,医生建议他服用葡萄糖酸锌口服溶液。下表是某品牌口服液说明书,根据所给信息回答以下问题。
葡萄糖酸锌口服液
主要原料:葡萄糖酸锌[C12H22O14Zn]
功能主治:用于治疗缺锌引起的营养不良、厌食症等。
成分:每瓶含葡萄糖酸锌4.55mg
(1)、组成葡萄糖酸锌的元素中属于非金属元素的有种;(2)、C12H22O14Zn中碳、锌两种元素的质量比为 。(3)、若每天需补锌0.85mg,从食物中可摄取0.2mg,请用计算说明小明每天应服用该种产品几瓶? -
14、如图甲,当电流由A经过LED流向B时,LED发光,电路为闭合状态;反之,电流不能从B流向A,LED不发光,电路为开路状态。(1)、如图乙所示的两次实验中,闭合开关,LED均发光,线圈1顺时针转动,线圈2(选填“顺时针”或“逆时针”)转动。(2)、如图丙所示,导体棒a与两个LED相连;在某磁场中,使a垂直于纸面左右往复运动(图丁的虚线为运动轨迹),a中产生的电流随运动方向改变而改变,此时两个LED发光情况应该是(选填“两个LED交替发光”“两个LED一直发光”或“只有一个LED一直发光”),该磁场可能的分布情况包括图丁中的(填序号)。
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15、为比较不同物质对过氧化氢溶液分解的催化效果,实验小组选取了二氧化锰、铁锈(主要成分是Fe2O3)和氧化铜(CuO)进行探究。
探究一:铁锈(主要成分是Fe2O3)对过氧化氢溶液的催化效果
【提出问题】氧化铁固体(Fe2O3 , 难溶于水)对过氧化氢溶液的分解是否有催化作用?
(1)、【作出猜想】Ⅰ.Fe2O3既不是催化剂,也不是反应物,反应前后质量和化学性质都不变;
Ⅱ.Fe2O3是反应物,会生成O2 , 反应前后质量和化学性质都改变;
Ⅲ.Fe2O3是该反应的催化剂,反应前后 。
【进行实验】用天平称量1gFe2O3 , 取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,进行以下7个步骤的实验探究。
步骤⑦:将所得固体再次放入等量的过氧化氢溶液中,重复完成实验②③,并观察现象。
【寻找证据】
步骤①现象
步骤③现象
步骤⑥结果
步骤⑦现象
得出结论
溶液中缓慢放出气泡,带火星的木条不复燃
溶液中较快放出气泡,带火星木条复燃
固体质量为1g
与步骤③相同
猜想Ⅲ成立
(2)、【实验分析】实验结果支持氧化铁能加快过氧化氢溶液分解速率的证据是。
(3)、【表达与交流】步骤③中,试管中各物质质量随反应时间t变化曲线正确的是____(填字母)。
A、B、
C、
D、
(4)、探究二:氧化铜(CuO)与二氧化锰(MnO2)的催化效果比较实验小组按照图1所示的装置进行了两次实验,在试管中分别加入1g氧化铜和1g二氧化锰,分别将注射器内盛有的5mL5%的过氧化氢溶液快速注入试管中,利用注射器收集氧气,收集到氧气的体积和时间的关系如图2所示。
【实验分析】
由氧化铜催化的反应在t1﹣t2时间段,反应速率逐渐变慢的原因是:。
(5)、请根据图2所示实验结果比较氧化铜与二氧化锰的催化效果,并说明理由。 -
16、小安在探究“磁体间相互作用规律”时发现:磁体间的距离不同,作用力大小也不同,于是用如图所示的实验探究磁体间作用力的大小与磁极间的距离之间的关系。(1)、实验中,他通过观察 , 来判断磁体间作用力的大小。(2)、用能被感知的现象来表现难以感知或度量的事物、现象,是科学研究的重要方法。下列实验研究与小安的方法不同的是____(填字母)。A、用小磁针来检测电流周围存在磁场 B、用电磁铁吸引大头针数目判断电磁铁磁性强弱 C、灵敏电流计的偏转判定电路是否产生感应电流 D、引入磁感线研究磁场性质(3)、分析三次实验现象,可得出结论:。(4)、小安认为:这个结论还需要进一步实验论证,联想到磁体间的相互作用规律,利用上述装置和器材,还须研究。
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17、1911年,英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子轰击金箔实验(如图甲),发现下列现象(如图乙):
①绝大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向;
②有小部分α粒子改变了原来的运动方向;
③有极少部分α粒子被弹了回来。从而建立了原子核式结构模型。
(1)、1μm金箔包含了3000层金原子,绝大多数α粒子穿过后方向不变。请解释出现该现象的原因 。(2)、根据α粒子散射实验,统计不同偏转角度的α粒子数量,绘制图像如图所示,其中符合实验现象的图像是____。A、B、
C、
D、
(3)、1919年,卢瑟福用加速了的高能α粒子轰击氮原子,结果有微粒从氮原子中被击出,而α粒子留在了氮原子中,将氮原子变成了氧原子。从现代观点看,被击出的微粒一定含有。(提示:α粒子由2个质子和2个中子构成) -
18、如图为实验室常用的实验装置。回答问题:(1)、B装置中标号①仪器的名称为 , 它的优点是。(2)、用高锰酸钾加热制取氧气,可选发生装置与收集装置C组合,其反应的文字表达式为 , 向收集到气体的集气瓶中伸入带火星木条没有复燃,可能原因是。
A.试管口没有放棉花团
B.收集氧气前集气瓶中未装满水
C.收集后,集气瓶中仍有少量水
D.导管口刚有气泡冒出时就开始收集
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19、图甲为某家用电路示意图,为防止电路短路而引发火灾,小阳欲将某款双金属片段路器接入该家庭电路中,图乙为断路器分别在“电路正常”和“某处短路”两种状态的示意图。(1)、图甲中灯泡与插座的联接方式是。(2)、如图乙,使用测电笔时,手应该接触测电笔的部位(填字母)。(3)、图丙为某款双金属片段路器分别在“电路正常”和“某处短路”两种状态的示意图。小明欲将断路器接入图丙中M处时,应选择a、b、c中的两个接线柱;
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20、将白磷和红磷分装于Y 形试管的两个支管中,管口系一小气球,然后将Y形试管的两个支管伸入80℃的热水中;同时在烧杯底部放置白磷,如图所示(已知白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃)。(1)、实验观察到只有Y形试管内的白磷燃烧,但很快就熄灭了,其熄灭的原因可能是(选填序号)。
①着火点升高 ②温度降低 ③氧气耗尽④试管内产生了二氧化碳气体
(2)、比较a、b处的现象可以得出,燃烧的条件之一是。(3)、烧杯中80℃的热水的作用是。