版本：
相关试卷
- 浙江省宁波市北仑区2017-2018学年九年级上学期科学期末考试试卷
- 浙江省宁波市江北区2017-2018学年九年级上学期科学期末考试试卷
- 浙江省宁波市鄞州区九校2017-2018学年八年级上学期科学期末考试试卷
- 浙江省宁波市东钱湖九校2017-2018学年七年级上学期科学期中联考试卷
- 浙江省宁波市海曙区2017-2018学年九年级上学期科学期中统考试卷
- 浙江省宁波鄞州区九校2017-2018学年九年级上学期科学月考试卷
- 浙江省宁波鄞州区九校2017-2018学年七年级上学期科学第一次月考试卷
- 浙江省宁波鄞州区九校2017-2018学年八年级上学期科学第一次月考试卷
- 2017-2018学年华师大版八年级上学期科学期中模拟试卷
- 2017-2018学年华师大版九年级上学期科学期中模拟试卷
-
1、如图所示，当开关S2闭合时，在闭合S1前后，电流表 A1和A2的示数变化情况是( )
A、A1示数变大，A2示数不变 B、A1示数不变，A2示数变小 C、A1示数不变，A2示数不变 D、A1 示数变大，A2示数变大 -
2、在柠檬中插入铜片和锌片，并用导线连接起来，就可使二极管发光，如图所示。在该电路中，功能相当于电池的是 ( )
A、二极管 B、柠檬 C、铜片和锌片 D、铜片、锌片及柠檬 -
3、使用电扇时，有时候会因为忘记断开电扇开关S而浪费能源。小宁在父母指导下对电扇电路进行了改装：加装红外感应开关S1和指示灯L。加装后，当S断开时，指示灯和电扇都不工作；当S闭合时，指示灯工作，此时只有红外感应装置感应到有人时，S1才闭合，电扇工作。小宁改装后的电扇电路图可能是( )A、
B、
C、
D、
-
4、将塑料包装袋撕成细丝状，上端打结，然后用干燥的丝绸或毛皮等顺着细丝向下捋几下，下列情形中，不可能出现的是( )A、
B、
C、
D、
-
5、在如图所示的电路中，能用电压表测出灯L2 两端电压的电路图是 ， 能测出两盏灯两端总电压的电路图是。
-
6、用笔画线代替导线，将图甲的电路连接完整。要求：灯泡L1与L2并联；用电流表测通过L1的电流。闭合开关后，电流表的指针如图乙所示，则通过L1 的电流为安。
-
7、在方框中画出灯泡L1和灯泡L2并联、电流表测通过灯泡L1的电流的电路图，并连接实物图。
-
8、如图所示为旋转式变阻器的结构图，a、b、c为变阻器的三个接线柱，d为旋钮触片。将该变阻器接入电路中，调节灯泡的亮度，当顺时针旋转旋钮触片时，灯泡变亮，则应连接接线柱(填“a、b”“b、c”或“a、c”)，和灯泡联后接入电路中。
-
9、汽车转向前，司机会拨动转向横杆(如图所示)，汽车同侧的前、后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭，但其中一个损坏时，另一个仍能正常工作。这两个转向灯在电路中的连接方式为 ， 转向横杆相当于电路中的。
-
10、升降式晾衣架给人们的日常生活带来许多便利，转动手摇器能使横杆上升或下降。
(1)、安装在天花板上的虚线框内的简单机械应是。(2)、使用一段时间后，给手摇器的转轴添加润滑剂，目的是。(3)、将挂在晾衣架上重为20牛的衣服升高1.5米，至少对衣服做多少功?(4)、由于使用不当，造成晾衣架右侧钢丝绳受损，最多只能承受15牛的力，左侧钢丝绳能正常使用。晾衣架的横杆上有11个小孔，相邻两孔间的距离均为20厘米。现准备将一件重20牛的衣服挂到水平横杆的小孔里进行晾晒，通过计算说明挂在哪些编号的小孔里时，右侧钢丝绳会断裂。(横杆、衣架和钢丝绳等自重不计) -
11、如图甲所示为塔式起重机简易示意图，塔式起重机主要用于房屋建造中材料的输送及建筑构件的安装。(动滑轮重、绳重及摩擦不计，g取10牛/千克)
(1)、为了保持平衡，起重臂的长度越大的塔式起重机，配备的平衡重的质量应越。(2)、图乙为起重机钢丝绳穿绳简化示意图，定滑轮a 的作用是。若钢丝绳能承受的最大拉力为3×104牛，则能吊起货物的质量不能超过千克.(3)、若将重为 牛的货物由地面沿竖直方向匀速提升30米，再沿水平方向移动20米，则此过程中克服货物重力做功多少焦?(4)、若该起升电动机的效率为90%，将重为 牛的货物提升到30米的高度，用时50秒，则该起升电动机的实际功率是多少瓦? -
12、如图所示为小柯制作的“杠杆力臂演示仪”，杠杆 AOB 可绕O点(螺母)转动，OA=0.2米，OB=0.1米， 牛，杠杆自身重力和摩擦不计，固定装置未画出。
(1)、当杠杆在如图甲所示的水平位置平衡时，牛。(2)、松开螺母，保持OA 不动，使OB 向下旋转一定角度后，再拧紧螺母，形成一根可绕O点转动的杠杆AOB'(B'点与B 点相对应)。保持G1位置不变，要使杠杆在图乙位置保持平衡，则应该将移动到（ ）处。(填字母)A、B'点 B、①点 C、②点 D、③点 -
13、如图所示为利用杠杆吊起重物的情景，O是支点。请在图中画出重物G的重力示意图以及重力和力F 的力臂，并用L1和L2表示。
-
14、某同学利用塑料直尺和若干硬币来验证杠杆平衡的条件，如图所示，当杠杆在水平位置平衡时，他测出从支点O到硬币边缘的距离，作为力臂L1和L2的大小，他测力臂的方法是(填“正确”或“错误”)的。若两边的硬币以相同大小的速度同时做远离支点的匀速运动，则杠杆(填“仍平衡”“向左倾斜”或“向右倾斜”)。
-
15、如图所示，将长为1.2米的轻质木棒平放在水平方形台面上，左、右两端点分别为A、B，它们距台面边缘处的距离均为0.3米。在A 端挂一个重为30牛的物体，在B 端挂一个重为G 的物体。
(1)、 若G =30 牛，则台面受到木棒的压力为牛。(2)、若要使木棒的右端下沉，则B 端所挂物体的重力至少应大于牛。(3)、若在B 端挂上物体后，木棒仍在水平台面上静止，则G 的取值范围是牛。 -
16、在“探究杠杆平衡条件”的实验中：
(1)、安装好杠杆，调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡；把钩码挂在杠杆的A 点处，如图甲所示，为方便直接从杠杆上读出力臂，应在B 点沿着的方向拉动弹簧测力计，使杠杆在水平位置平衡。(2)、如图乙所示，当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中，杠杆在水平位置始终保持平衡，弹簧测力计的示数将。 -
17、小柯用如图所示的装置提升重为400牛的物体，不计摩擦和滑轮自重。下列说法中，正确的是( )
A、两个滑轮均为定滑轮 B、人将绳子拉过1米，重物也上升1米 C、物体匀速上升时，人对绳子的拉力为200牛 D、使用该装置不能省力，但能改变力的方向 -
18、在实际生产、生活中，团队合作至关重要。如图所示，单人无法越过的深沟，A、B、C三个人共同扛着一根粗细均匀的木头(B在中点扛，A、C在两头扛)时就可以越过。请用学过的科学知识回答下列问题：
(1)、团队过沟运用了简单机械中的知识。(2)、B的肩膀一定受到力的是(填“甲”“乙”“丙”或“丁”)。 -
19、为了探究杠杆的平衡条件，老师带来了一个自制杠杆AB，从其上找一点C，用支架支起来，如图所示。当小强依次在杠杆上的A1、A2、A等各点施加一个向下的力时，发现提起水桶变得越来越容易。根据这一实验现象，大家提出了以下问题，其中最有探究价值且易于探究的科学问题是 ( )
A、水桶重和位置不变，杠杆平衡时，为什么施力点离支点越远就越省力 B、水桶重和位置不变，杠杆平衡时，动力和动力臂之间存在着怎样的关系 C、阻力和阻力臂不变，杠杆平衡时，动力和动力臂之间存在着怎样的关系 D、杠杆平衡时，动力和动力臂、阻力和阻力臂之间存在着怎样的关系 -
20、某同学在做“研究动滑轮特点”的实验时，进行了正确操作，并记录数据，分析数据后发现，实验结果与教科书中“使用动滑轮能省一半力”的结论不符。面对这一事实，下列做法中，最不可取的是( )A、与同学分析可能的原因 B、实验失败，停止实验 C、改进实验条件，重新实验 D、查阅资料，了解结论的适用条件