版本：
相关试卷
- 浙江省宁波市北仑区2017-2018学年九年级上学期科学期末考试试卷
- 浙江省宁波市江北区2017-2018学年九年级上学期科学期末考试试卷
- 浙江省宁波市鄞州区九校2017-2018学年八年级上学期科学期末考试试卷
- 浙江省宁波市东钱湖九校2017-2018学年七年级上学期科学期中联考试卷
- 浙江省宁波市海曙区2017-2018学年九年级上学期科学期中统考试卷
- 浙江省宁波鄞州区九校2017-2018学年九年级上学期科学月考试卷
- 浙江省宁波鄞州区九校2017-2018学年七年级上学期科学第一次月考试卷
- 浙江省宁波鄞州区九校2017-2018学年八年级上学期科学第一次月考试卷
- 2017-2018学年华师大版八年级上学期科学期中模拟试卷
- 2017-2018学年华师大版九年级上学期科学期中模拟试卷
-
1、小王同学为探究“影响物质溶解性的因素”，在不同条件下进行蔗糖溶解实验，实验数据记录如下图所示，下列分析不正确的是
A、对比实验①和②，可得出“溶质质量越大，物质溶解性越强”的结论 B、对比实验②和③，可说明“温度升高，蔗糖在水中的溶解性增强” C、对比实验①和④，可证明“物质的溶解性与溶剂种类有关” D、实验②和④中蔗糖部分未溶解，说明此时蔗糖溶液为饱和溶液 -
2、将可形变导体夹在金属板M与N间制成检测物体形变的“应变片”，结构如图。已知电源电压不变，R为定值电阻。闭合开关S，当应变片所受压力增大时，其电阻值会减小，此时电路变化情况描述正确的是
A、电压表和电流表示数都变大 B、电压表和电流表示数都变小 C、电压表示数变小，电流表示数变大 D、电压表示数变大，电流表示数变小 -
3、某品牌破壁机、具有打浆(电动机工作)和加热(电热丝工作)两个功能，且都能单独进行操作。下列电路符合要求的是
A、
B、
C、
D、
-
4、如图所示是杂技表演项目“顶缸”，图中演员顶着缸静止不动时，下列说法正确的是
A、缸受到的重力与演员受到的重力是一对平衡力 B、演员对地面的压力与地面对演员的支持力是一对平衡力 C、缸受到的重力和演员对缸的支持力大小相等，方向相同 D、缸对演员的压力与演员对缸的支持力是一对相互作用力 -
5、如图所示，一枚硬币置于陶瓷茶杯底部，当人移动到特定位置时，硬币会消失不见(如图甲)；当向茶杯中注入一些水后，硬币又重新可见了(如图乙)。能够正确反映人看见水中硬币的光路是
A、
B、
C、
D、
-
6、如图是带调光器的台灯，调光器通过改变电阻来调节流过灯泡的电流，从而改变灯泡亮度。关于该调光器(实质为滑动变阻器)的说法，正确的是
A、调光器(滑动变阻器)与台灯中灯泡是并联 B、调光时，滑动变阻器是通过改变电阻丝的材料来改变电阻 C、当调暗灯光时，滑动变阻器接入电路的电阻变大，电路中电流变小 D、滑动变阻器的最大阻值越小，台灯可调节的亮度范围越大 -
7、远洋海轮上有两种方式可将海水转化为淡水供船员日常饮用。一种方式(如图甲)是反渗透膜在压力作用下只允许水分子通过，而将盐分等杂质截留而获得淡水。另一种方式如图乙的方法获取淡水，则
A、两种方法获得淡水的原理相同 B、图甲出水口b流出的是淡水 C、图乙的方法本质上就是蒸馏法 D、图乙海水温度不变，析出晶体的过程中，食盐质量分数持续变大 -
8、如图所示，将一根筷子插入土豆中，用铁锤快速向下敲打筷子上端，观察到土豆并未下落，反而沿筷子向上移动。下列关于这一现象的解释正确的是
A、土豆因为受到惯性力的作用而向上运动。 B、筷子向下运动时，土豆由于惯性保持原来的静止状态，因此相对于筷子向上移动。 C、铁锤敲击筷子时，对土豆产生向上的力，使土豆向上运动。 D、筷子向下运动时，对土豆产生向上的摩擦力，摩擦力大于土豆的重力，使土豆向上移动。 -
9、用手托起一本八年级上册《科学》书本所用的力约是A、 0.45N B、 4.5N C、 45N D、450N
-
10、如图所示，小王利用气球等材料制作了一个简单的“喷气火箭”。松开封口的夹子，气球就会向前运动。使气球向前运动的力的施力物体是
A、外界空气 B、气球本身 C、气球喷出的气体 D、细绳 -
11、如图所示，用大小相同的力F分别向右推动可乐瓶的底部和顶部，可乐瓶出现了不同的现象。这个现象说明影响力的作用效果的因素是
A、力的方向 B、力的大小 C、力的作用点 D、力的大小、方向、作用点都有关 -
12、如图是小区门口常见的人脸识别系统。屏幕上的摄像头相当于凸透镜，影像传感器(相当于光屏)用来接收图像，下列说法正确的是
A、为了让屏幕上的人脸图像变大，人应该远离摄像头。 B、影像传感器上接收到的人脸图像是正立的。 C、夜晚光线暗时，人脸能被识别是因为人脸本身会发光，属于光源。 D、摄像头拍摄人脸时，影像传感器上成的是倒立、缩小的实像 -
13、如图所示，小女孩和妈妈路过一盆鲜花时，她们闻到了花朵散发出的阵阵清香。形成“花香”这种感觉的部位在
A、鼻腔 B、嗅觉感受器 C、嗅觉神经 D、大脑的嗅觉中枢 -
14、关于声现象的描述，下列说法中不正确的是
A、图甲中，钢尺伸出桌面越长；拨动时音调越低 B、图乙中，抽去真空罩内空气，闹钟铃声逐渐减弱 C、图丙中，用力敲击音叉，乒乓球被弹开的幅度更大 D、图丁中，倒车雷达是利用次声波的回声定位 -
15、换流变压器阀侧套管是换流变压器的重要组件，其安装是换流站(一种电力设施)建设中的关键工序，对位精度要求极高。如图1所示为专用起重机将阀侧套管吊装至半空，并调整至安装角度后处于悬停状态时的情景。图2为该情景下起重机的部分起吊装置和阀侧套管的简易示意图。阀侧套管自重18t，长28m，重心在O点。
(1)、使用时，滑轮M 的作用是。(2)、吊装过程中的某阶段，起重机将套管沿竖直方向匀速吊升2m，在此过程中拉力F大小保持80000N，若不计空气阻力，在这个匀速吊升阶段，滑轮组的机械效率是多少?(3)、图2中， A、C是固定套管的专用吊环， 左侧吊带AB=20m， 右侧吊带BC=15m， AC=25m， 套管重心O在大吊勾B的正下方，A点和C 点到竖直线BO距离均为12m，求此时吊带BC上的拉力。(不计吊带和吊环的重力) -
16、3D打印笔是具有立体绘画功能的画笔，如图1所示，通电后笔内电热丝发热使笔内绘画材料熔化。如图2所示是小科和小仑设计的简易打印笔电路，已知电源电压恒为12V，R0是电热丝，忽略电热丝阻值随温度变化。闭合开关S后，电流为3A。
(1)、 求 R0通电 10s产生的热量。(2)、使用时发现加热模块内温度高于熔化材料所需的温度，为降低温度，小科和小仑设计了不同的改进方案。小科在加热模块内a点处串联电热丝 R0 ， 小仑在加热模块外b点处串联电热丝 Rb，两人的改进方案中加热模块内的电功率大小相同。已知 求出小科的改进方案中加热模块内的电功率大小。
(3)、请你根据上述信息判断，(选填“小科”或“小仑”)的方案更加节能，请说明理由：。 -
17、实验室里有A、B两瓶氢氧化钠固体，久置未用。为确定两瓶固体是否完全变质，兴趣小组进行了探究：
【定性分析】甲同学取少量A瓶固体溶于水中，取适量该溶液于试管中，加入过量的氯化钡溶液，充分反应后过滤，测定滤液的pH值。
(1)、甲同学得出瓶内氢氧化钠部分变质的结论，依据是测得滤液的pH7(选填“>”、“<”或“=”)(2)、【定量实验】乙同学从B瓶中取出一定量干燥的固体样品，均分成四组进行实验，四组的实验数据如下：第一组
第二组
第三组
第四组
取用样品的质量/g
2
2
2
2
加入氯化钙溶液的体积/mL
8
16
24
32
得到沉淀的质量/g
0.4
0.8
W
1
表中的W=(填数值)。
(3)、生成的沉淀是。(4)、根据实验数据分析，乙同学得出瓶内氢氧化钠部分变质的结论。请你结合计算加以说明。(写出计算过程) -
18、2025年12月1日，甘肃一浙江±800千伏特高压直流输电工程的浙江段线路基础工程全面竣工。该工程采用“双八百”(±800千伏输电电压、800万千瓦输电功率)特高压直流输电技术，每年可将超360亿千瓦时的西北风电、光伏等清洁电力输送至浙江，有力支撑浙江绿色低碳转型和能源安全。
(1)、图1中，风力发电机组工作时将机械能转化为能。(2)、如图2所示，若太阳能电池板的面积为2m2 ， 光电能量转化效率为20%，则在1000W/m2的光照强度下，这块太阳能电池板每小时可以输出的电能为。(3)、如图1所示，单个风电机组功率可达107W，这样一个风电机组在此功率下稳定工作15分钟，产生的电能相当于多少千克焦炭完全燃烧放出的热量?(已知焦炭的热值为3.0×107J/kg) -
19、反式脂肪酸(如反油酸，化学式C18H34O2)是一种不饱和脂肪酸，常见于氢化植物油加工食品中。过量摄入会增加心血管疾病风险，是日常饮食中需要警惕的有害物质。(1)、反油酸属于(选填“有机物”或“无机物”)。(2)、一个反油酸分子中碳原子、氧原子的个数比为 ， 141g反油酸中碳元素的质量为g。
-
20、小科同学做“测定小灯泡电功率”的实验，设计的电路图如图1所示，电源电压是3V，小灯泡的额定电压是2.5V。
(1)、用笔画线代替导线，连接完整如图1所示的实物电路。(2)、将滑动变阻器滑片P移到阻值最大处，闭合开关，随后移动滑片P到某处时，电压表示数如图2所示，若小科想测量小灯泡的额定功率，应(选填“增大”或“减小”)滑动变阻器接入电路中的阻值。(3)、多次测量，根据记录的数据，得到通过小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图像如图3，根据图像提供的信息，小灯泡的额定功率为W。(4)、由于电压表的实际内阻并非无穷大，工作时有微弱的电流通过。实验中灯泡两端电压达到额定电压时，小灯泡额定功率的测量值真实值(选填“大于”、“小于”或“等于”)。