版本：

全部浙教版（2024）华师大版（2024）

相关试卷

1、物理学是一门实验性很强的基础科学、正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础，下列关于测量及测量工具的使用，说法中正确的是（）

A、图甲让我们体会到估计不是很可靠，使用测量工具测量时可以避免误差，使数据更精确 B、图乙在测水温时温度计的玻璃泡不能接触杯底或壁，读数时视线与液柱上表面相平 C、图丙用刻度尺测量长度时，必须让零刻度线对准物体的左端，视线与尺面垂直 D、图丁在用天平测量质量时，应用手调节平衡螺母使指针指到分度盘的中线处

查看解析
2、下列选项中不属于模型的是（）

A、 $v = \frac{s}{t}$ B、水分子 C、 D、CO₂二氧化碳化学式

查看解析
3、妈妈在蒸馒头时，开锅后改用“小火”。针对这种做法，下列说法中正确的是（）

A、水沸腾后，改用“小火”能更快地让馒头变熟 B、改用“小火”可以提高水的沸点 C、无论使用“大火”还是“小火”，水达到沸点后温度都保持不变 D、用“大火”可以提高水的沸点，不应该改用“小火”

查看解析
4、重水的主要用途是作为核反应堆的减速剂，一个重水分子是由两个重氢原子和一个氧原子构成，重氢原子的核电荷数是1，相对原子质量是2，下列说法正确的是（）

A、重氢原子核外有两个电子 B、重水分子由普通氢原子、氧原子构成 C、重氢离子核内有一个质子 D、氢原子和重氢原子化学性质不一样

查看解析
5、下列微观示意图中O和●分别表示氢原子和氧原子，下列说法正确的是（）

A、参加反应的是两种物质 B、反应物和生成物中只有一种单质 C、化学变化中原子可分 D、化学变化前后原子种类不变

查看解析
6、如下图所示为探究植物光合作用的实验。

(1)、实验前应先将两盆天竺葵放置在黑暗处一昼夜，利用作用分解叶片原来积累的淀粉。

(2)、将如图所示的实验装置光照数小时后，从两盆天竺葵上各摘下一片叶子，经酒精脱色、漂洗后滴加碘液，变蓝色的是装置(选填“甲”或“乙”)中的叶片。

(3)、实验中小宁发现钟罩内壁出现水珠，这些水珠(选填“是”或“不是”)全部来自植物的蒸腾作用。

查看解析
7、植物光合作用在叶中合成有机物时，下列示意图能正确表示物质进出叶片的是( )

A、 B、 C、 D、

查看解析
8、质量守恒定律的发现经历了漫长、曲折的过程。
根据以上材料回答以下问题：

(1)、波义耳称量时打开了盖子，发现物质的总质量增加，你认为该实验(填“符合或“不符合”)质量守恒定律。

(2)、与罗蒙诺索夫相比，拉瓦锡得出的实验结论更可靠，其原因是

(3)、用图甲所示装置模拟拉瓦锡实验来验证质量守恒定律，记录了以下几组数据：(已知氧气的密度为ρg/mL，氧化汞分解的化学方程式：
$2 H g O \overset{△}{\to} 2 H g + O_{2} ↑)$
①反应前称取的氧化汞质量 ag；
②反应前装有氧化汞试管的总质量 bg：
③反应结束冷却后试管的总质量 cg；
④反应后量筒内增加的水体积dmL。
实验操作均正确，在误差范围内，如果出现等量关系(用上述字母表示)可用来验证质量守恒定律。

(4)、我国著名化学家侯德榜先生在氨碱法的基础上创立了更为先进的侯氏制碱法，促进了世界制碱技术的发展。以食盐(NaCl)为原料制取纯碱( $(N a, C O_{3}),$ 依据质量守恒定律，还需要补充(填写元素符号)两种元素。

查看解析
9、Mg₂Ni合金被认为是最具应用前景的储氢合金。一种Mg₂Ni储氢材料的制备与应用的过程如图1所示。

(1)、Mg₂Ni储氢材料在使用过程中 Mg表面容易被氧化形成氧化层(MgO)。Mg₂Ni合金中氧元素的含量与储氢能力的关系如图2所示，Mg氧化程度越高，储氢能力(填“越强”或“越弱”)。

(2)、氢气储存过程发生的反应为 $M g_{2} N i + 2 H_{2} = M g_{2} N i H_{4} 。$ 该反应中，若有 107gMg₂Ni，则可以储存H₂的质量是多少?(写出计算过程)

查看解析
10、如图为玉米和大豆在同一农田的间作示意图，这种方式能充分利用光能。下表为两种植物在不同光照强度下的氧气释放速率，请回答：
光照强度μmol 光子/(m²·s)
0
50
100
250
500
600
氧气释放速率 $μ m o l O_{2} / (m^{2} \dots)$
玉米
-16
-1
5
15
30
30
大豆
-4
3
5
12
12
10

(1)、植物光合作用吸收二氧化碳并释放氧气，对维持生物圈的平衡起作用。

(2)、当光照强度为100μmol光子/(m²·s)时，玉米的氧气产生量大豆的氧气产生量。(填“大于”“小于”或“等于”)

(3)、据表可知，更适宜生活在阳光充足处的植物是。

(4)、结合图表信息，从光合作用的角度分析，玉米和大豆间作的优点有。

查看解析
11、如图甲所示为一恒温水箱电路结构示意图。控制电路：控制电压恒为8V，R₁为热敏电阻(置于水箱中)用来反映实时水温，阻值随温度变化的关系如图乙所示；R₂为可调控电阻用来设定电热水器的水温，线圈电阻不计，当线圈中电流大于等于0.2A时衔铁会被吸下。工作电路：R₀为加热电阻，工作电压为220V，加热时，红灯正常发光绿灯不亮；停止加热时，绿灯正常发光红灯不亮。

(1)、当水箱中的水温升高，热敏电阻R₁的阻值(填“变友”“变小”或“不变”)；控制电路中电流(填“大于”或“小于”)0.2A，工作电路中绿灯正常发光。

(2)、如果将电热水器水温保持为60℃(水温低于60℃时加热，高于60℃时停止加热)，. $R_{2}$ 的阻值应该调至多少?

(3)、为了使恒温水箱内设定的温度降低一些，下列方案可行的是

A、将R₂接入电路的阻值调大一些 B、降低控制电路的电压 C、减小加热电阻R₀的阻值 D、减少螺线管的线圈匝数

查看解析
12、合理使用化肥能够增加粮食作物的产量。小科的父亲想购买氮肥，小科帮父亲在网上的一家公司查询到了当下两种化肥，售价如下：
化肥名称
尿素
碳酸氢铵
化学式
$C O (N H_{2})_{2}$
$N H_{4} H C O_{3}$
价格(元/吨)
2600
1000
请回答下列问题：

(1)、尿素的相对分子质量为。

(2)、 $N H_{4} H C O_{3}$ 中氮、氧元素质量比为(填最简整数比)。

(3)、小科的父亲说氮元素含量越高，肥效越好。如果你是小科，在消费金额相同的条件下，你建议买(填名称)更为划算。

查看解析
13、兴趣小组开展“测定空气中氧气体积分数”的实验。

(1)、【实验一】用图1所示装置测定空气中氧气的含量。
②红磷熄灭后，冷却至室温，打开K，水能倒吸入集气瓶的原因。
②实验过程中，利用压强传感器，测得氧气的体积分数随时间变化的关系如图2 所示。根据图2信息，实验一能否准确测定空气中氧气的含量，理由是。

(2)、【实验二】用图3所示实验装置测定空气中氧气的含量。
①为了让氧气充分反应，应采取的操作有(答一点)。
②实验过程中测定了以下实验数据：
硬质玻璃管的容积
反应前注射器中气体的体积
反应后注射器中气体的体积
(气球挤瘪后测定)
54mL
24mL
8mL
根据该实验数据，测得空气中氧气的体积分数是。(精确到0.1%)

查看解析
14、小科在探究“感应电流大小与哪些因素有关”的实验中，连接了如图所示的实验装置，并提出了以下猜想：
①可能与线圈匝数有关；
②可能与磁场的强弱有关；
③可能与切割磁感线的速度有关。

(1)、小科将磁铁N极朝下插入螺线管时，观察到电流计的指针向左偏转。改为S极朝下插入螺线管，电流计的指针将会(填“向左偏转”“向右偏转”或“不偏转”)。该过程中的能量转化情况是。

(2)、完成上述实验后，小科又换用一个线圈匝数更多的螺线管重复试验，此时他想验证的是猜想 (填编号)。

(3)、经过探究后小科发现：磁场强度越强，线圈匝数越多，线圈切割磁感线的速度越快，产生的感应电流越大。接下来小科又把装置中的电表换成电流传感器，它能将各时刻的电流数据传输到计算机，在电脑屏幕上会同步显示出电流————时间(I——t)图像。已知将条形磁体的N极以1厘米/秒的速度穿过螺线管时，得到如图所示曲线，请根据所学知识，在该图中画出以2厘米/秒的速度让同一条形磁体的N极穿过螺线管时的图像。

查看解析
15、某小组同学在实验课上完成了二氧化碳的实验室制取实验，请你与他们一起完成以下实验报告。
【选择方案】按照表格中的方案进行实验：向反应容器中先加入等质量的大理石(主要成分是碳酸钙，杂质不与酸反应)，再加入等体积的足量酸，测得产生二氧化碳的体积随时间变化曲线如图所示。
方案
试剂
①
大理石粉末、7%盐酸溶液
②
块状大理石、7%盐酸溶液
③
块状大理石、7%硫酸溶液
据图分析：最适合在实验室制取二氧化碳的是方案(填“①”“②”或“③”)，写出该反应的化学方程式：。
【确定装置】下图是实验室制取气体的常用装置，实验室制取一氧化碳应选用的装置组合是（）
【气体检验】小科将燃着的木条伸入收集完二氧化碳的集气瓶中，发现木条熄灭，于是认为可以用燃着的木条来检验二氧化碳。请评价小科的观点并说明理由：。

查看解析
16、如图为探究黑藻光合作用速度影响因素的实验装置，并记录实验数据如下表所示，请分析回答以下问题。
组别
黑藻与灯的距离
(厘米)
产生的气泡数
(个/分钟)
1
10
14
2
20
12
3
30
11
4
30(将黑藻完全遮光)
?

(1)、本实验探究的是对黑藻光合作用速度的影响。

(2)、验证产生的气泡是氧气的方法是。

(3)、由1、2、3三组实验可以得出的结论是。

(4)、上述实验完成后，取第3、第4组的黑藻叶片用酒精脱色，漂洗后滴加碘液，结果第3组的叶片能变蓝。这说明黑藻进行光合作用还会产生。

查看解析

17、某实验小组按如图1所示装置开展探究，请完成下列问题。

	实验步骤	实验现象
①	按图连接好装置，将注射器内筒向外拉出一段距离。	装置C(装有水)中导管内立即形成一段水柱，片刻后观察到导管中的水柱不下降。
②	缓慢推送注射器，向锥形瓶内注入过氧化氢溶液。	观察到锥形瓶内产生气泡，装置B 中白磷不燃烧。
③	向装置B的烧杯中注入 90℃热水	可观察到 ? 。

(1)、步骤①中操作的目的是。

(2)、补充步骤③中的实验现象。

(3)、对比步骤②③，可得出燃烧的条件之一是。

(4)、化学家戴维发明了一种安全灯，采用导热性较好的金属，制成一种网眼很小的金属网，用该网罩住火焰，这种灯在矿井里点燃不会引起可燃性气体的燃烧和爆炸(如图2)。请简要说明“戴维灯”不会引起可燃性气体燃烧和爆炸的原因：。

18、如图是测定呼吸作用的实验，据图回答下列问题：

(1)、萌发的种子会进行呼吸作用，请写出呼吸作用的文字表达式。

(2)、测定过程中会看到澄清的石灰水变浑浊，(填“A”或“B”)端的液面会下降。

(3)、若要证明CO₂是种子萌发时产生的，则应增加一个对照组，即另取一套上述同样的装置，在广口瓶中加入。

查看解析
19、如图所示，将条形磁铁放置在通电螺线管的左边。开关S闭合时，通电螺线管的左端为极，条形磁铁受到向(填“左”或“右”)的磁场力；当图中滑片P向左滑动时，条形磁铁受到的磁场力将(填“变大”“变小”或“不变”)。

查看解析
20、如图所示是某兴趣小组设计的模拟生物圈“温室效应”的实验装置，回答下列问题：

(1)、A和B是一组对照实验，其中起对照作用的是！。

(2)、实验一段时间后，如果B组的温度比A组的(填“高”或“低”)，则可证明“温室效应”会导致气温上升。

(3)、下列措施中，有利于缓解温室效应的是(填字母序号)。
a.焚烧秸秆
b.利用太阳能、风能
c.减少化石燃料的使用
d.植树造林，增大植被面积

查看解析

上一页 313 314 315 316 317 下一页跳转