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1、 力的三要素:力的、和称为力的三要素。这三个要素都会影响力的作用效果。
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2、如果让光逆着折射光的方向从水中或玻璃中斜射入空气,进入空气中的折射光逆着原来的方向射出。也就是说,在折射现象中,光路也是的。
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3、当光从空气斜射入水中或玻璃中时,折射光线向法线方向偏折,折射角入射角。当入射角增大时,折射角也。当光从空气垂直射入水或玻璃中时,折射光的方向。
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4、光从空气斜射入水中时,其传播方向会发生偏折,这种现象叫作。在图中,PQ 是空气和水的分界面,O点是光的入射点,AO是入射光线,NN'是经过入射点O 并垂直于水面的直线,即法线,入射光线与法线的夹角α叫作入射角,OC 是进入水中传播的折射光线,折射光线与法线的夹角γ叫作。

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5、看不见的光。(1)、红外线位于可见光谱的红端以外部分。在光的色散实验中,如果将非常灵敏的温度计放在彩色光带的红光外侧时,温度计的示数也会。(2)、紫外线位于可见光谱的紫端以外部分。紫外线能使荧光物质发光,从而使我们看到它。紫外线能杀死微生物,常被用来。照射适量的紫外线,有助于人体健康,但照射过量的紫外线,会使人皮肤变黑或灼伤,诱发皮肤癌。
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6、人们发现,、、三种色光按不同比例混合能够产生各种颜色,因此把这三种色光叫作色光的。
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7、太阳光是白光。太阳光射入、射出三棱镜发生折射,被分解成各种颜色的光,这种现象叫作光的。白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光混合而成的。
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8、凸透镜成像规律。
物距
像距
像的性质
u>2f
f<v<2f
u=2f
v=2f
f<u<2f
v>2f
u<f
—
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9、探究凸透镜成像规律。
主要实验器材及作用:
①光具座:便于测量物距和像距。②光屏:承接蜡烛的像。③凸透镜:对光线有会聚作用,应放在蜡烛和光屏之间。
实验装置图。

实验操作及注意事项:
①实验时,先调节蜡烛、透镜和光屏,使烛焰的中心、透镜的光心和光屏的中心大致在同一高度,目的是。
②保持凸透镜的位置不变,若将蜡烛逐渐靠近凸透镜(且物距始终大于焦距),则必须将光屏向凸透镜的方向移动,才能在光屏上得到清晰的像。
③实验过程中,如果有一只小虫子落在透镜上,光屏上的成像情况是仍然成完整的像,只是像的亮度。
④实验中在不改变物距的情况下,换用焦距较大的凸透镜后,要将光屏向凸透镜的方向移动,才能在光屏上重新得到烛焰清晰的像。
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10、我们把使人感觉轻松愉快的声音叫作乐音;使人烦躁不安的声音叫作噪声。控制噪声一般从三个方面考虑:、、。
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11、声的利用。(1)、利用原理,科学家发明了声呐。利用声呐系统,人们可以测量海洋的深度,绘制海底地形图。渔船还可以利用声呐获得鱼群的信息。汽车上安装的倒车雷达,也是利用了该原理。(2)、利用扫描可以得到人体内部各器官的图像,以获得人体内部是否有病变的准确信息,确诊病情,也可用来检查孕妇腹中胎儿的发育情况。
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12、多数人能够听到的声音频率范围为 20~20000 Hz。因此,人们把高于 20000 Hz的声波叫作 , 把低于20 Hz的声波叫作。
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13、声音的三要素。
音调
响度
音色
定义
声音的高低
声音的强弱
声音的品质与特色
决定因素
物体的振动次数与所用时间之比叫作频率;物体的振动频率决定了声音音调的高低,频率高则音调 , 频率低则音调低
对于同一声源发出的声音,其响度与声源的振动幅度有关,也与人距离声源的远近有关。声源的振动幅度越大,声音的响度越;距离声源越远,声波散播开来,声音就越分散,声音的响度也就越
不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色就不同,人听到这些声音的感觉也就不一样
单位
赫兹(Hz)
分贝(dB)
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14、我们的眼睛能从不同的方向看到周围不发光的物体,就是因为光照在物体表面发生反射后进入人的眼睛的缘故。
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15、射到表面很光滑的平面镜表面上的太阳光发生。白纸的表面看上去很光滑,但实际上是凹凸不平的,凹凸不平的纸面把射来的太阳光向四面八方反射,这种反射叫作。

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16、若使入射光逆着原反射光的方向射到平面镜上,可以发现,得到的反射光恰巧是逆着原入射光方向射出,这种现象叫作光路的。
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17、 在反射现象中,反射光线和入射光线、法线在内;反射光线和入射光线分居在法线的两侧;反射角入射角。这就是光的反射定律。

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18、平面镜所成的像与物体相对平面镜具有。关于平面镜成像也可以表述为:平面镜所成的像是正立虚像,像与物体关于镜面对称。因此我们可以用对称法作出平面镜中的像。
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19、探究平面镜成像特点实验。(1)、实验原理:。(2)、实验器材:玻璃板、刻度尺、两根完全相同的蜡烛、白纸等。
实验装置:如图所示。

实验结论:物体在平面镜中成的是;像和物体的大小;像和物体到镜面的距离;像和物体的连线与镜面。
(3)、实验方法:用玻璃板代替平面镜,便于找到像的位置;让相同的蜡烛(未点燃)与点燃的蜡烛的像重合,比较物和像的大小关系。这种方法叫。 -
20、判断下列说法是否正确(正确的画“✔”,错误的画“×”)。(1)、感觉形成过程:环境刺激→感觉器官→神经→大脑→形成感觉。( )(2)、手背触觉最敏感,指尖对冷热敏感。( )(3)、皮肤是人体最大的器官。( )