版本：
相关试卷
- 浙江省宁波市北仑区2017-2018学年九年级上学期科学期末考试试卷
- 浙江省宁波市江北区2017-2018学年九年级上学期科学期末考试试卷
- 浙江省宁波市鄞州区九校2017-2018学年八年级上学期科学期末考试试卷
- 浙江省宁波市东钱湖九校2017-2018学年七年级上学期科学期中联考试卷
- 浙江省宁波市海曙区2017-2018学年九年级上学期科学期中统考试卷
- 浙江省宁波鄞州区九校2017-2018学年九年级上学期科学月考试卷
- 浙江省宁波鄞州区九校2017-2018学年七年级上学期科学第一次月考试卷
- 浙江省宁波鄞州区九校2017-2018学年八年级上学期科学第一次月考试卷
- 2017-2018学年华师大版八年级上学期科学期中模拟试卷
- 2017-2018学年华师大版九年级上学期科学期中模拟试卷
-
1、如图所示，将图甲中两个集气瓶间的玻璃板抽去，会发现红棕色二氧化氮气体颜色变 ， 无色的空气将变成；图乙中，5年后金块和铅块彼此渗入对方。上述实验表明：不同物质在互相时彼此进入的现象叫扩散。液态、态、态物质都可以发生扩散现象，扩散现象表明构成物质的分子。
-
2、取两支大小相同且气密性良好的医用注射器，将活塞向外拉，分别吸入等体积的空气和水，用手指堵住注射器末端的小孔，将活塞慢慢推入，如图所示。针筒中的物质容易被压缩的是(填“A”或“B”)，原因是(用分子的观点解释)。
-
3、在“水与酒精混合”实验中，水和酒精混合后的总体积小于水和酒精混合前的体积之和，此现象可以说明：构成物质的分子之间存在着。现在实验室有两种实验装置，如图甲和乙所示。为了操作更方便及效果更明显，我们在实验时应选择(填“甲”或“乙”)实验装置。
-
4、下列关于分子的叙述，正确的是( )A、分子很小，肉眼看不见，光学显微镜才能看到 B、一滴很小的水就是一个水分子 C、分子是构成物质的一种微观粒子 D、在放大镜下，我们观察到了蔗糖分子
-
5、取两支密封性能良好且大小相同的医用注射器，将活塞向外拉，分别吸入等体积的水和氧气，用手指堵住注射器末端的小孔，慢慢推入活塞，则装有 ▲ 的注射器不容易被压缩。若用“○”表示水分子，“●”表示氧分子，在图中画出其中原因。
-
6、 图2-2-11中， “○”代表氢原子， “◯”代表氧原子。从氢、氧原子构成不同分子的微观角度分析：
(1)、比较C、E 可知：。(2)、比较 A、B可知：。 -
7、科学家发现在特殊条件下，水能表现出许多有趣的结构和性质。一定条件下给水施加一个弱电场，常温常压下水就可以结成冰，俗称“热冰”，如图为其计算机模拟图。下列说法错误的是( )
A、水结成“热冰”的过程中分子个数发生变化 B、上述变化过程中分子间的空隙发生变化 C、在弱电场下，水分子排列从无序转为有序 D、利用该性质，人们在常温常压下可建成溜冰场 -
8、科学家用单个分子制成了“纳米车”(如图所示)，它能在人工操纵下运输药物分子到病源处释放以杀死癌细胞。下列有关“纳米车”的说法正确的是( )
A、“纳米车”的研制成功说明分子要在人为外力作用下才能运动 B、“纳米车”分子不是由原子构成的 C、“纳米车”运输药物分子的过程是肉眼可以直接观察到的 D、“纳米车”研制成功说明在一定条件下人可以控制分子运动 -
9、科学研究发现：氮气由氮分子构成，且性质不活泼，氮分子在 3000 ℃以下不会分裂。一个密封容器中储有一定量0 ℃的氮气，而后升高温度(不超过3000 ℃)，该密闭容器的体积增大了一倍。如图表示内部氮分子变化的模型中，合理的是 ( )
A、A B、B C、C D、D -
10、如图所示科学家的科学研究中，没有用到模型的是( )A、
B、
C、
D、
-
11、如图所示物质微观结构示意图中(其中“○”“●”表示两种不同的原子)，表示由原子构成的物质是( )A、
B、
C、
D、
-
12、根据图，回答下列问题。
(1)、过氧化氢分子中有种原子，甲醛分子中有种原子；1个甲烷分子中有个原子，1个甲醛分子中有个原子，1个水分子中有个原子。(2)、比较图中的分子模型，可以得出的结论有：构成分子的原子可以是同种原子，如(用图中的分子名称回答，下同)；也可以是不同种原子，如；相同种类、不同数目的原子可以构成不同的分子，如和。 -
13、物质、分子、原子之间的关系如图所示：
(1)、把上面的图填写完整。(2)、有些物质由直接构成，如金属、石墨等。(3)、有些物质是由构成的，而分子又是由构成的，如图2所示：
理解1：分子是由原子构成的，一个水分子是由和构成的。
理解2：若“
”表示一个氧分子，则一个氧分子由构成；若“
”表示一个氢分子，则一个氢分子由构成。 -
14、模型和符号能帮助人们认识一些不能直接观察到的或复杂的事物，图2-2-2 中属于符号的是( )A、
B、
C、
D、
-
15、图表示的是液态水和气态水的状态模型，“
”表示水分子。
(1)、图中表示气态水的是。(2)、从图中我们可以看出，水在状态发生变化时，水分子之间的发生了变化。 -
16、下列关于模型的说法正确的是( )
①可以是某种物体放大或缩小的复制品
②可以是一幅图、一张表或一幅计算机图像
③可以表示一个过程，如描述水的三态变化的示意图
④有的模型是抽象的，如一些数学公式
A、①② B、①②③ C、①②④ D、①②③④ -
17、电解水时，常会在水中加入一些氢氧化钠以增强导电性(水电解过程中氢氧化钠本身不会减少)，从而加快电解速率。为探究影响水电解速率的因素，科学小组的同学做了如图所示实验，实验结果如下表：
实验编号
温度/℃
时间/s
氢氧化钠所占百分比
氢气体积/mL
①
15
60
2%
22.2
②
15
60
5%
33.1
③
30
60
2%
26.0
④
30
60
5%
V
(1)、本实验通过比较来反映水电解速率的快慢。(2)、对比实验组①③或②④的结果，则V 的值可能是____。A、20.1 B、25.3 C、28.2 D、36.9(3)、水电解的产物为氢气和氧气。小组其他同学认为完成本实验也可以测量氧气的体积，而小科极力反对，请说出他反对测量氧气体积的一条理由：。 -
18、水在通电的条件下可以发生化学反应，请回答下列问题。
(1)、如图是电解水的实验，试管 b 中产生的气体是。(2)、通过对电解水实验产物的检验，可以说明水是由组成的。(3)、水电解的微观过程可用图中 A、B、C、D表示，各种微观粒子运动变化的先后顺序是：
-
19、如图是水电解时的微观粒子模型，由该图可知( )
A、水是由氢气和氧气组成的 B、水是由氢原子和氧原子构成的 C、水分子中含有氢分子和氧分子 D、水电解过程中产生了新的分子 -
20、如图是小科做电解水实验的装置。实验前，他查阅资料得知，电解水时生成氢气和氧气的体积比为2：1，但他实验所得数据中氢气和氧气的体积比略大于 2 ：1。针对这一发现，你认为下列做法中不可取的是 ( )
A、反复多次实验，查找原因 B、实验所得数据与理论值相差不多，可认为实验已经成功 C、大胆提出假设：氧气比氢气易溶于水 D、检查实验装置是否漏气