• 1、某实验小组的同学对A、B两根橡皮筋进行探究,将橡皮筋的一端固定,另一端悬挂钩码,如图甲所示,记录橡皮筋受到的拉力F 和橡皮筋伸长量之间的关系如图乙所示。下列说法中,正确的是 ( )

    A、分别用这两根橡皮筋制成测力计,橡皮筋B制成的测力计测量的精确度更高 B、将本实验中两根橡皮筋并列起来一起使用,能够测力的最大值为25N C、将本实验中两根橡皮筋串接起来一起使用,能够测力的最大值为10N D、当在两根橡皮筋上都悬挂重为8N的物体时,橡皮筋A 的伸长量为8cm
  • 2、用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等,做一个如图所示的测力计。下列说法中,错误的是    (   )

    A、刻度可以标在牙膏盒上 B、可以把回形针上端当作指针 C、可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度 D、用不同橡皮筋做的测力计量程都相同
  • 3、建筑工人在砌房子时经常用水平仪来检查所砌的墙面是否水平,水平仪利用了的原理。如图甲所示为一种简易水平仪,图示情况说明墙面(填“左”或“右”)边偏低。如图乙所示为一种气泡水平仪,当仪器中空气泡居中表示墙面水平,若空气泡偏向 A 侧,则表示A 侧的墙面偏(填“高”或“低”)。

  • 4、有一辆车停在水平放置的地磅上时,左前轮、右前轮、左后轮、右后轮对地磅的压力分别为4750 N、4980 N、4040 N、3960 N。假设该车四个轮子的轴心围成一个长方形,O为几何中心,AB、CD 为两条对称轴,如图所示。若往车上放一重物,能使整辆车所受重力的作用线通过O点,则该重物的重心应落在( )

    A、AOC 区域内 B、BOC 区域内 C、AOD 区域内 D、BOD 区域内
  • 5、假如重力突然消失,下列情况中,仍然存在的是(   )
    A、万马奔腾 B、川流不息 C、五光十色 D、短斤少两
  • 6、如图所示,将两个完全相同的弹簧测力计挂钩连在一起(不计弹簧测力计和绳的自重),小科用 100 N 的水平拉力拉弹簧测力计B,此时弹簧测力计 A、B的示数分别为    (  )

    A、200N、100N B、100N、100N C、100N、200N D、200N、200N
  • 7、如图所示,将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中的虚线OA 所示。在OA 方向的侧边放一块磁铁,再次将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中的虚线OB 所示。由上述实验现象可以得出(  )

    A、力不能改变小铁球的速度大小 B、磁铁对小铁球没有作用力 C、力不能改变小铁球的运动方向 D、力可以改变小铁球的运动方向
  • 8、小枫提一桶水时,小枫的手对水桶施加一个拉力,同时水桶对小枫的手也施加一个拉力,则这两个力的三要素的关系是    (   )
    A、大小、方向和作用点都相同 B、大小相同,方向和作用点都不同 C、大小、方向都相同,作用点不同 D、作用点相同,大小、方向都不同
  • 9、科学家在野外考察时,经常会发现动物留下的脚印,他们往往会利用脚印来估算动物的体重。通常在方格纸上描绘出脚印的轮廓,数出脚印轮廓所围小方格的个数(凡大于半格的都算一个,小于半格的都不算),用一个小方格的面积乘数出的小方格的个数,就大致得出了脚印的面积。再测量出脚印的深度,然后通过进一步的实验操作获得其他数据或信息,从而估算出动物的体重。
    (1)、为了提高估算结果的准确性,可以采用(写出一种)的方法。
    (2)、科学家发现了一只熊在雪地里留下的一串脚印,选取出这只熊四脚着地停留时的脚印,图甲是其中的一个脚印。科学家在方格纸上描绘出该脚印的轮廓,如图乙所示。

    已知图乙中每个小方格的面积均为10 cm2 , 则该脚印的面积约为cm2

    (3)、为估算出该熊的体重,你认为科学家在当时的条件下还需要进行怎样的实验操作?请写出简要的实验步骤
  • 10、如图所示,柱形容器甲和均匀柱体乙置于水平地面上,甲中盛有体积为 6×103m3的水乙受到的重力为 250 N,乙的底面积为 5×102m2

    (1)、求柱形容器甲中水的质量。
    (2)、求乙对水平地面的压强。
    (3)、现沿水平方向在圆柱体乙上截去一定的高度,乙剩余部分的高度与容器甲中水的深度之比 ':=2:3,且乙剩余部分对水平地面的压强等于水对容器甲底部的压强,求乙的密度ρ
  • 11、已知某冰面能够承受的最大压强为1.4×104 Pa,小明的质量为60kg,小明每只鞋底与地面的接触面积为200 cm2
    (1)、求小明站在冰面上时对冰面的压力。(g 取10 N/kg)
    (2)、通过计算说明小明能否安全地站在冰面上。
    (3)、若小明站在一块质量可以忽略不计的木板上,而不会把冰面压裂,则木板的最小面积为多少?
  • 12、国家规定载货车辆对地面的压强不能超过7×105 Pa。一辆在水平路面上行驶的货车,车与货物的总质量为1.3×104 kg,车轮与地面的总接触面积为 0.13m2(g取10N/ kg)
    (1)、货车对路面的压力是多少?
    (2)、货车对路面的压强是多少?按照国家规定的标准,这辆货车是否超载?
    (3)、若要使货车对路面的压强符合国家规定的标准,则至少需要从这辆货车上卸下多少千克的货物?
  • 13、冰受到的压强越大,冰的熔点越低。运动员穿着滑冰鞋(如图所示)在冰面上滑行,冰面受压会熔化变成水。请你解释为什么滑冰鞋底部的冰刀会设计得很锋利?为什么运动员穿着滑冰鞋,在水泥路面上难以滑动,却可以在冰面上快速滑行?

  • 14、如图所示,甲、乙两个实心正方体放置在水平地面上,它们对地面的压强相同,下列说法中,正确的是( )

    A、沿竖直方向切去相同的体积后,剩余部分甲对地面的压强大 B、沿竖直方向切去相同的厚度后,剩余部分甲对地面的压强大 C、沿水平方向切去相同的质量后,剩余部分甲对地面的压强大 D、沿水平方向切去相同的体积后,剩余部分甲对地面的压强小
  • 15、如图所示,上小下大的圆台形杯里盛有密度分别为ρ1、ρ2(ρ1<ρ2)且分界清晰的两种液体,这是杯底受到液体的压强为p;如果把杯内液体搅拌均匀后(总体积不变) , 杯底受到液体的压强为p , 比较pp的大小,正确的是  ( )

    A、p>p B、p=p C、p<p D、不能确定
  • 16、如图所示,甲、乙、丙三个完全相同的长方体竖直放在水平地面上,若把乙、丙中的阴影部分切除,则甲、乙、丙对水平地面的压强之比是( )

    A、2:1:3 B、2:2:3 C、1:2:3 D、2:2:1
  • 17、为了说明骑电动自行车时戴安全头盔的重要性,小科做了一个模拟实验:将两个相似的鸡蛋甲、乙分别固定在垫有海绵的基座上。在鸡蛋甲上方放一个轻质瓶盖,拿一根筷子用相同的力分别敲击(如图所示)。结果鸡蛋甲完好无损,鸡蛋乙立即破碎。下列叙述中,不正确的是( )

    A、要提高实验的可靠性,还需进行多次实验 B、敲击时鸡蛋甲上部受到的压强比鸡蛋乙的小 C、垫有海绵的基座可以减小受力面积 D、鸡蛋乙被敲碎说明力能改变物体的形状
  • 18、如图所示,质量相等的甲、乙两个圆柱形容器放在水平桌面上,它们盛有同种相同质量的液体。下列说法中,正确的是(   )

    A、甲容器底受到的压力比乙容器底受到的压力小 B、甲容器底受到的压强比乙容器底受到的压强大 C、甲容器对水平桌面的压力比乙容器对水平桌面的压力小 D、甲容器对水平桌面的压强比乙容器对水平桌面的压强小
  • 19、在学习了液体压强的相关知识后,小科做了如下实验:在一个两端开口的玻璃管下端扎上橡皮膜,把它竖直按入水中使橡皮膜处于水面下10cm处。再往玻璃管内注入酒精至10cm处,此时橡皮膜会上凸还是下凹?并解释橡皮膜出现此现象的原因。(已知酒精的密度为 0.8×103kg/m3)

  • 20、为探究影响压力作用效果的因素,小科在家中用质量可忽略的塑料瓶和海绵进行实验:测得瓶底面积为 35cm2 , 瓶盖面积为 7 cm2 , 并将塑料瓶装满600 mL水,依次正放和倒放于海绵上(如图所示)。

    (1)、本实验可初步得出:压力的作用效果与有关。
    (2)、正放时水对瓶底的压强为p1 , 倒放时水对瓶盖的压强为p2 , 则p1(填“大于”“小于”或“等于”)p2
    (3)、若要使塑料瓶倒放时对海绵的压强与正放时相同,则需要从塑料瓶中倒出mL水。(g 取9.8 N/ kg)
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