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1、如图所示,电源电压和灯丝电阻保持不变,电流表和电压表均完好。(1)、闭合开关,两灯均不发光,电流表无示数,电压表有示数且接近电源电压,电路故障可能是。(2)、闭合开关,两灯均不发光,电流表和电压表均无示数,电路故障可能是。(3)、闭合开关,L1 发光、L2不发光,电流表和电压表均有示数,电路故障可能是。(4)、闭合开关,L2 发光、L1不发光,电流表有示数,电压表无示数,电路故障可能是。
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2、在如图所示的电路中,只闭合开关S1时,电压表、电流表均无示数;同时闭合S1、S2时,电流表有示数,电压表无示数,电路中仅有一处故障。下列判断中,正确的是( )A、R3开路 B、R2开路 C、R2短路 D、R1开路
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3、(1)、科学实验课上,老师拿出一个如图甲所示的电路板,当开关S闭合后发现灯L不亮,现已确定是灯L的短路或开路引起的。为检测是哪一种故障,小羽和同学们做了如图乙所示的检测电路。将故障电路的开关S断开,分别把M、N接到a、b接线柱上。若只有检测灯亮,则故障是;若检测灯不亮,则故障是。(2)、老师的表扬激发了小组成员的实验热情。小羽把从家中带来的电位器连入检测电路中的M、N两点之间,若顺时针旋转时,检测灯逐渐变亮,则他的连接方法是如图丙所示的(填“A”“B”或“C”)。
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4、如图所示,A、B是两条闭合的金属轨道(外轨 B 略大),A、B之间用很多绝缘枕木连接并固定在绝缘水平面上,由电源通过轨道给电动玩具火车供电。在一次使用中发现,正在运行的火车在轨道上停止了。经检查,电源及从电源到轨道的连接都没有问题,那么故障最有可能是( )A、火车轮子与轨道接触不好 B、某条枕木松了,导致电流不能通过它 C、轨道A 出现一条细缝,不再是闭合的 D、轨道A、B各出现一条细缝,不再是闭合的
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5、小王在科技创新活动中设计了一个可以测量金属滑片旋转角度的电路。如图甲所示,把电阻丝EF 弯成半圆形(电阻丝的电阻与其长度成正比),O为圆心,OP 为一能够绕圆心O 转动的金属滑片,P与 EF 接触良好。图乙中,A为电流表(可选择:A1量程为0~100 mA、内阻 或 A2量程为0~20 mA、内阻 , R为滑动变阻器,阻值变化范围为0~100 Ω,保护电阻.理想电源电压U=1.5 V不变,电流表可看成一个能显示通过自身电流大小的定值电阻。
选择合适的电流表,把E、O两个接线柱分别与M、N相接,可从电流表上直接读出OP 的旋转角度。
(1)、连接电路时,开关应该处于状态,将OP 转到E 端,接通电路,再调节滑动变阻器 R 使电流表示数为最大刻度值,此时电流表指针所指位置处标注的读数是0°。则电流表应选择(填“A1”或“A2”)。(2)、保持滑动变阻器滑片的位置不变,把OP 转到 F 端,电流表的示数为7.5 mA,此时电流表指针所指的位置处标注的读数是180°,则电流表最大刻度的一半处应标注的读数是;电流表刻度值为mA 处,应标注的读数是36°。(3)、在完成其他标注后,小王发现新表盘的刻度值不均匀,为帮他解决这个问题,同学们用理想电压表设计了如图丙所示的四个改进的电路,其中可行的是____(填字母)。A、①② B、②③ C、①④ D、②④ -
6、如图所示,电源电压恒定,MN 为粗细均匀的电阻丝,电流表 A1 的刻度均匀但示数模糊不清,电流表 A2 完好。闭合开关后,当滑片 P 分别位于A、B、C 处时,电流表 A1的指针偏转角度之比为4 :3:2;滑片 P分别位于A 和B 处时,电流表 A2 的示数分别为0.40 A 和0.45 A。已知电流表的指针偏转角度与电流大小成正比,电阻丝的阻值与长度成正比。则滑片 P 位于C 处时,电流表A2 的示数为 ( )A、0.48A B、0.50A C、0.60A D、0.75A
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7、热敏电阻由半导体材料制成,其电阻随温度的升高而明显减小,如下表所示。
温度/℃
30
45
60
90
热敏电阻阻值/Ω
25
15
10
5
小明为了监测蔬菜大棚内的温度变化,用热敏电阻设计了一个如图甲所示的电路,电源电压为1.5V。为了能从电流表的表盘上直接读出大棚内的气温,他将电流表的刻度盘改画成温度的刻度,这样改造后的电流表就成了气温表。
(1)、当大棚内气温为45℃时,电流表达到满刻度,计算此电流表的最大量程(2)、结合表格及电路,说明当大棚内的温度继续升高时,会出现什么问题?(3)、小明发现电路存在不妥之处后,又设计出了如图乙所示的电路,使气温表的量程扩大到90℃,求此时R2的阻值。 -
8、如图所示为小王设计的遮光感应烟雾探测器的部分工作原理图,在一个外部光线无法进入的烟室中装有一个激光发生器及带有一光敏电阻R(光照越强,R阻值越小,反之则越大)的电路,R0为定值电阻,电源电压恒定。烟雾进入烟室后,激光被烟雾遮挡而使光敏电阻的阻值发生变化,当烟雾越来越浓时,电路中电流表的示数逐渐(填“增大”“减小”或“不变”),当电压表示数达到某一固定值时,探测器便会发出警报。如果要使烟雾浓度较小时探测器就能发出警报,在不改变电压表设定值的情况下,那么可将定值电阻R0的阻值(填“调大一点”或“调小一点”)。
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9、如图甲所示为一电子秤的原理示意图,电源电压为6 V,保护电阻 电压表量程为0~3V,压力传感器R 的阻值随所受压力 F 变化的图像如图乙所示。托盘放在传感器上,电路就接通,电源电压恒定不变,不计电源内阻和托盘的质量,下列说法中,正确的是(g 取 10 N/kg)( )A、托盘不放物品时,电压表的示数为0.5V B、当托盘上被测物品的质量增大时,电压表示数减小 C、该电子秤的刻度是均匀的 D、当电压表的示数为1.5V时,托盘上被测物品的质量为20kg
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10、具有防雾、除露、化霜功能的汽车智能后视镜能保障行车安全,车主可以通过旋钮开关实现功能切换。如图所示为模拟加热的原理图,四个加热电阻的阻值均为5 Ω。下列说法中,正确的是(g 取10 N/ kg)( )A、若开关旋至1挡,电路中电流为0.4A,则电源电压为10V B、若电源电压为5V,则整个电路的最小电流为0.5A C、若电源电压为10V,开关从2挡旋至3挡,则整个电路电流变化0.5A D、当开关旋至3挡时,整个电路的总电阻为10 Ω
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11、在如图所示的电路中,电源电压恒定,当开关S1闭合、S2断开时,电流表和电压表的示数分别为I1、U1;当再闭合S2 , 且将滑片P 适当右移后,电流表和电压表示数分别为I2、U2。下列叙述中,正确的是( )A、 B、大于、小于或等于I2都有可能 C、 D、大于、小于或等于U2都有可能
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12、在如图所示的电路中,电源电压恒定不变,已知 当S和S1 闭合、S2断开时,电压表和电流表的示数分别为U1和I1;当S和S2闭合、S1断开时,电压表和电流表的示数分别为U2和I2 , 则U1:U2、I1:I2分别是( )A、1:1、4:3 B、1:2、1:3 C、1:1、1:4 D、1:4、1:1
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13、如图甲所示,当开关S由接点1转到接点2时,电流表和电压表的示数变化如图乙所示,不考虑灯泡电阻的变化,则下列结论中,错误的是( )A、L2两端的电压为4V B、L1 的电阻为10Ω C、L2的电阻为20Ω D、电源电压为8V
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14、如图甲所示,电源电压保持不变,灯泡允许通过的最大电流为0.6A,滑动变阻器R 的最大阻值为50 Ω,电流表量程为0~0.6 A,电压表量程为0~15 V。闭合开关S,在保证电路安全的前提下,最大范围调节滑动变阻器的滑片P,分别绘制了电流表示数与电压表示数、电流表示数与滑动变阻器R 连入电路阻值的变化关系如图乙、丙所示。(1)、当电压表示数为6 V时,滑动变阻器连入电路的阻值为Ω。(2)、电源电压为V。(3)、若将电压表量程换为0~3V,则滑动变阻器允许连入电路的最小阻值为Ω
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15、小华设计了一种输液提示器,能在护士站观察到药液量的变化。当袋中药液量减少时,为使电压表的示数随之减小,下列电路图中,符合要求的是 ( )A、
B、
C、
D、
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16、在如图所示的电路中,电源电压保持不变,当滑动变阻器的滑片P 由中点向右端移动时,下列说法中,正确的是( )A、电流表的示数变小 B、电压表的示数变大 C、电流表的示数不变 D、灯泡逐渐变亮
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17、小强想把弹簧测力计改装成液体密度计,他用三个完全相同的小桶分别盛满3种液体,用弹簧测力计分别称出3种液体和小桶的总重力,弹簧测力计的示数及对应液体的密度分别记录在表中。(g 取 10 N/ kg)
液体种类
酒精
植物油
水
弹簧测力计的示数F/N
2.6
2.7
2.8
液体的密度ρ
0.8
0.9
1.0
(1)、通过分析比较表中数据,他推测液体密度与弹簧测力计示数之间有一定的规律。下列图像中,能正确反映这一规律的是____(填字母)。A、B、
C、
D、
(2)、根据表中数据计算出该液体密度计的零刻度线在原弹簧测力计刻度板上的位置。(3)、若小强在该空小桶中装满酱油,此时弹簧测力计示数如图所示,则酱油的密度是多少?(4)、若要使该液体密度计的最小刻度减小,提高精确度,请提出一条改进意见。 -
18、长度为 L 的砖叠放在地面上,上面一块相对下面一块伸出 L,如图所示。则在水平地面上最多可以叠多少块砖而不翻倒?
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19、叠罗汉是一种二人以上层层叠成各种造型的游戏娱乐形式,也是一种高难度的杂技。如图所示为六人叠成的三层静态造型,假设每个人的重力均为G,下面五人的背部均呈水平状态,上面人的脚均踩在下面人背的正中间,则最底层正中间的人的一只脚对水平地面的压力约为( )A、 B、 C、 D、
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20、学习了弹力的知识后,小明发现:给弹簧施加拉力,当拉力越大时,弹簧的伸长量就越大。于是小明提出猜想:弹簧的伸长量跟所受拉力成正比。实验桌上已经备有如下器材:一个满足实验要求的弹簧、一个铁架台、一个刻度尺、六个质量均为50g的钩码。请你利用上述实验器材设计一个实验,探究弹簧的伸长量(△L)与所受拉力(F)是否成正比。(1)、请写出实验步骤。(2)、请画出实验数据记录表。(3)、请写出判断弹簧的伸长量(△L)跟所受拉力(F)是否成正比的方法。